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Ana Carolina Medeiros Gatto Vieira CARVALHO; Izabella Mendes Sant ANA.
2021.
A verticalização do ensino nos institutos federais: um mapeamento sistemático nos trabalhos da anped.
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12º congresso de inovação; ciência e tecnologia (conict).
Brasil.
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Izabella Mendes Sant ANA; Teresa Cristina Leança Soares ALVES; Debora DAINEZ.
2020.
Condições de atendimento educacional especializado e formas de resistência pedagógica no contexto de pandemia.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Juliana Maria De Almeida CARVALHO; Izabella Mendes Sant ANA.
2019.
Atuação dos professores de adolescentes privados de liberdade: mapeamento de pesquisas na área educacional.
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Viii seminário de pesquisa e vii encontro de egressos do ppged-so.
Brasil.
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Rosimeire Brito Da SILVA; Izabella Mendes Sant ANA.
2019.
Práticas inclusivas em educação matemática: um mapeamento das pesquisas na área educacional.
In:
Viii seminário de pesquisa e vii encontro de egressos do ppged-so.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio David Costa JÚNIOR; Izabella Mendes Sant ANA.
2018.
A formação e a atuação de professores que atuam com adolescentes privados de liberdade: tendências das pesquisas na área educacional.
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Edmar José BORGES; Izabella Mendes Sant ANA.
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Escola de tempo integral: tendências atuais na pesquisa em educação.
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Maísa Aparecida Ruiz MARTINS; Izabella Mendes Sant ANA.
2016.
Sobre aprender a ensinar: a relação professora tutora e aluna educadora no contexto educativo.
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Seminário de pesquisa em formação de professores e práticas educativas.
Brasil.
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Maísa Aparecida Ruiz MARTINS; Izabella Mendes Sant ANA.
2016.
A formação inicial e a relação entre professor regente e estagiário: tendências nas pesquisas da área educacional.
In:
Viii semana de pedagogia ufscar sorocaba.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiana Aparecida Pereira JOCHI; Izabella Mendes Sant ANA.
2016.
O trabalho docente frente à judicialização de vagas nas creches: um estudo de caso.
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Seminário de pesquisa em formação de professores e práticas educativas.
Brasil.
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Fabiana Aparecida Pereira JOCHI; Izabella Mendes Sant ANA.
2016.
A judicialização na educação: tendências nas pesquisas da área educacional.
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Lúcia Maria Salgado Dos Santos LOMBARDI; Izabella Mendes Sant ANA; Luciane Muniz Ribeiro BARBOSA.
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La formación de maestras y maestros para la educación de las múltiples infancias: políticas de atención infantil; prácticas artísticas y psicosociales.
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Lucia Veiga SCHERMACK; Izabella Mendes Sant ANA.
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Lucia Veiga SCHERMACK; Izabella Mendes Sant ANA.
2014.
A teoria histórico-cultural em pesquisas sobre dificuldades de aprendizagem.
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Izabella Mendes Sant ANA; Lucia Veiga SCHERMACK.
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Agatha Fernandes Faustino Da CUNHA; Izabella Mendes Sant ANA.
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Taine Vandressa ANTUNES; Izabella Mendes Sant ANA; Hylio Laganá FERNANDES.
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Izabella Mendes Sant ANA; Maria Teresa Antunes ALBERGARIA.
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Simone De Souza LIMA; Maria Teresa Antunes ALBERGARIA; Izabella Mendes Sant ANA.
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Atuação do psicólogo em uma escola pública: uma nova proposta de intervenção psicossocial.
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Psychology (miscellaneous)
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Izabella Mendes Sant ANA; Raquel Souza Lobo GUZZO.
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Izabella Mendes Sant ANNA; Luciana Elias MARIOTE; Raquel Souza Lobo GUZZO.
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Raquel Souza Lobo GUZZO; Fernando Lacerda JÚNIOR; Antônio Euzébios FILHO; Izabella Mendes Sant ANA; Luciana Elias MARIOTE et al.
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Language and Linguistics
Aldenise De Souza MAUÉS; Miguel Henrique Ribeiro Alves JÚNIOR; Izabella Mendes Sant ANA; Christianne Thatiana Ramos De SOUZA; Liliam De Fátima Miranda DUARTE et al.
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Xxvi congresso interamericano de psicologia.
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Replicação do estudo de piaget sobre conceitos de irmão e família; em crianças de quatro a doze anos.
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