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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivone Garcia BARBOSA; Elenice Belcholina Da SERRA; Fernanda Caroline NASCIMENTO.
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Financiamento da educação infantil brasileira: políticas e marcas históricas.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Telma Aparecida Teles M SILVEIRA; Camila Cerqueira Dos Santos SILVA.
2023.
Pedagogia e seus determinantes histórico-sociais: quando os sujeitos que nela se encontram são revelados pela pesquisa.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivone Garcia BARBOSA; Ester Alves Lopes MENDES; Fernanda Alves De OLIVEIRA.
2023.
Reformadores empresariais e educação infantil: uma análise crítica sobre a bncc e o dc-go ampliado.
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X encontro estadual de didática e prática de ensino (edipe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lilliane Braga ARRUDA; Ivone Garcia BARBOSA.
2023.
A constituição dos grupos/núcleos de estudos e pesquisas da infância na região centro-oeste.
In:
Xix seminário de pesquisa do ppge pesquisa e formação em tempos de resistência: desafios; reconstruções e ressignificações.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ester Alves Lopes MENDES; Ivone Garcia BARBOSA.
2023.
O curso de pós-graduação lato sensu em educação infantil ofertado pelo nepiec/fe/ufg: do projeto formativo aos desdobramentos na formação e profissionalização docente.
In:
Xix seminário de pesquisa do ppge pesquisa e formação em tempos de resistência: desafios; reconstruções e ressignificações.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Alves De OLIVEIRA; Ivone Garcia BARBOSA.
2023.
Migrações internacionais; direitos humanos; educação e infância: intercruzamentos e aproximações para um diálogo necessário.
In:
Xix seminário de pesquisa do ppge pesquisa e formação em tempos de resistência: desafios; reconstruções e ressignificações.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edilene Fernandes Da COSTA; Ivone Garcia BARBOSA.
2023.
Desafios e possibilidades na educação infantil: o protagonismo das crianças no processo educativo ? pedagógico da pré-escola.
In:
Xix seminário de pesquisa do ppge pesquisa e formação em tempos de resistência: desafios; reconstruções e ressignificações.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Barros Viana SIMONINI; Ivone Garcia BARBOSA.
2023.
Ouvindo professoras aposentandas: perspectivas sobre a identidade docente na educação infantil.
In:
Xix seminário de pesquisa do ppge pesquisa e formação em tempos de resistência: desafios; reconstruções e ressignificações.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Elenice Belcholina Da SERRA; Ivone Garcia BARBOSA.
2022.
Pobreza; infâncias e exclusões no contexto da pandemia (covid-19) em itaberaí; goiás: dialogando com crianças de quatro a seis anos de idade da classe trabalhadora.
In:
Xvii seminário de pesquisa do programa de pós graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Ribeiro Dos Santos ALVES; Ivone Garcia BARBOSA.
2022.
Formação continuada de professores da educação infantil: concepções e perspectivas docentes.
In:
Xvii seminário de pesquisa do programa de pós graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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2022.
Conselho tutelar frente às demandas que envolvam crianças menores de 06 anos de idade.
In:
Xvii seminário de pesquisa do programa de pós graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Uyara Soares Cavalcanti TEIXEIRA; Ivone Garcia BARBOSA.
2022.
Perspectivas do trabalho docente em tempos de pandemia da covid-19: educação; infância e desenvolvimento nos atendimentos educacionais hospitalares e domiciliares em goiás.
In:
Xvii seminário de pesquisa do programa de pós graduação em educação.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Kátia Cilene Camargo SILVA; Ivone Garcia BARBOSA.
2022.
Olhar(es) formativo(s): a apropriação do educar para o patrimônio histórico cultural na educação infantil.
In:
Xvii seminário de pesquisa do programa de pós graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Elenice Belcholina Da SERRA.
2022.
Pobreza; infâncias e exclusões no contexto da pandemia (covid -19): a versão de crianças de quatro a seis anos de idade da classe trabalhadora.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivone Garcia BARBOSA; Lilliane Braga ARRUDA.
2022.
Didática; um campo epistemológico de construção: contribuições às lutas e resistências ao neoliberalismo na formação de professores da educação infantil.
In:
Xxi encontro nacional de didática e práticas de ensino.
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Social Sciences & Humanities
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Rita De Cássia CARVALHO; Ivone Garcia BARBOSA.
2022.
Sexualidade e gênero na educação infantil: um estudo a partir das teses e dissertações dos programas de pós-graduação em educação.
In:
Xxv simpósio de estudos e pesquisas da fe/ufg ? desigualdades; racismo e resistência: educação e psicologia em debate.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Nubia Souza Barbosa RIBEIRO.
2022.
Educação para as relações étnico-raciais: contribuições para a formação de professores da educação infantil no curso de pedagogia da fe/ufg.
In:
Xxv simpósio de estudos e pesquisas da fe/ufg ? desigualdades; racismo e resistência: educação e psicologia em debate.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cristiane Ribeiro Dos SANTOS; Ivone Garcia BARBOSA.
2022.
Formação continuada de professoras da educação infantil em goiás.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Ester Alves Lopes MENDES; Fernanda Alves De OLIVEIRA.
2022.
Homogeneização curricular na educacão das crianças moradoras do campo em goiás: uma análise crítica.
In:
Vi reunião da anped centro-oeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lilliane Braga ARRUDA; Ivone Garcia BARBOSA; Marcos Antônio SOARES.
2022.
O parque infantil como direito ao lazer das crianças de baixa renda.
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Xvi reunião da anped centro-oeste.
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Ivone Garcia BARBOSA; Telma T MARTINS; Lilliane Braga ARRUDA.
2021.
Trabalho docente; família e educação da infância em tempos de pandemia: reflexões sobre os direitos sociais.
In:
7º seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infância (grupeci).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosiris Pereira De SOUZA; Milna Martins ARANTES; Ivone Garcia BARBOSA.
2020.
Professores da educação infantil do estado de goiás: perfil sociodemografico; acadêmico e situação profissional.
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Xv reunião regional da anped centro-oeste.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA.
2019.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Telma Aparecida Teles M SILVEIRA.
2019.
Infância; educação e trabalho: contradições no modo capitalista de viver.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Lilliane Braga ARRUDA.
2019.
O parque mutirama em goiânia - goiás: história e constituição de um contexto socioeducativo para crianças.
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Xxiv simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Fernanda FORTINI.
2019.
A brincadeira das crianças de 0 a 3 anos no contexto da educação infantil: perspectivas na produção acadêmico-científica brasileira (1999-2015).
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Xxiv simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Adriana Maria Ramos BARBOZA.
2019.
O brincar da criança com deficiência física em processo de inclusão na educação infantil.
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Xxiv simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Dayanna Cristine Gomes Rosa BEZERRA.
2019.
Organização do trabalho pedagógico na educação infantil: um olhar sobre a rotina com as crianças de zero a dois anos.
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Ivone Garcia BARBOSA; Danielle Lemos Barbosa De ASSIS.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Juliana Dos Santos Ponte CONTI.
2019.
Movimentos sociais de mulheres em goiânia: história; lutas políticas em favor dos direitos das crianças à educação infantil.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Liduina Vieira ARANTES.
2019.
Processos avaliativos e documentação pedagógica na pré-escola da rede municipal de rio verde - go.
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Xxiv simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação.
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Concepções de infância e criança sob o olhar da assistência social.
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Ivone Garcia BARBOSA; Ana Rogéria De AGUIAR.
2019.
O processo de constituição de conhecimentos pela criança através da linguagem.
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Ivone Garcia BARBOSA; Milna Martins ARANTES.
2019.
Arte e práticas educativas na educação infantil: rupturas e continuidades.
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Xxiv simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Camila Cerqueira Dos Santos SILVA.
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Circulação de crianças: 'onde eu não tive meu pai e minha mãe; eu tive meu avô e minha avó'.
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Xxiv simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Ester Alves LOPES.
2019.
A educação infantil do campo no município de bela vista de goiás: a pré-escola para crianças residentes na área rural.
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Xxiv simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Telma Aparecida Teles MARTINS.
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Práticas pedagógicas na educação de crianças de zero a três anos de idade: concepções acadêmicas e de profissionais da educação.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Rogéria De AGUIAR; Ivone Garcia BARBOSA.
2019.
A linguagem escrita numa perspectiva histórico-cultural: contribuições de vygotsky e luria.
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Viii edipe/ceped.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Telma Aparecida Teles M SILVEIRA.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Juliana Dos Santos Ponte CONTI.
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A educação infantil no horizonte dos movimentos sociais.
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Iv simpósio luso-brasileiro de estudos da criança: por uma luta sem fronteiras na defesa dos direitos das crianças.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Marcos Antônio SOARES; Lilliane Braga ARRUDA.
2018.
O parque mutirama: espaço público e educativo de direito das crianças e suas famílias.
In:
Iv simpósio luso-brasileiro de estudos da criança: por uma luta sem fronteiras na defesa dos direitos das crianças.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Telma Aparecida Teles M SILVEIRA; Marcos Antônio SOARES; Lilliane Braga ARRUDA.
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A bncc e a regulação da educação infantil: perspectiva crítica.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Milna Martins ARANTES; Ana Rogéria De AGUIAR; Ivone Garcia BARBOSA.
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Contribuições de henri wallon para se (re)pensar a brincadeira na ed. infantil.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Nancy Nonato De Lima ALVES; Telma Aparecida Teles MARTINS.
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Colóquio: desafios curriculares e pedagógicos na formação de professores.
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Natássia Duarte Garcia Leite De OLIVEIRA; Ivone Garcia BARBOSA; Marcos Antônio SOARES.
2015.
Perpectivas sócio-histórico-cultural na formação de professores: teatro; experiências estéticas e memórias de infância.
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Vi congresso internacional de psicologia da criança e do adolescente - tecnologia e criatividade.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Marcos Antonio SOARES; Telma Aparecida Teles MARTINS; Nancy Nonato De Lima ALVES.
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Vi encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste e i encontro internacional sobre a formação docente para a educação básica e superior.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Marcos Antonio SOARES.
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Iii simpósio luso- brasileiro em estudos da criança travessias e travessuras nos estudos da criança.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA; Milna Martins ARANTES.
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Iii simpósio luso- brasileiro em estudos da criança travessias e travessuras nos estudos da criança.
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Ivone Garcia BARBOSA; Marcos Antonio SOARES; Nancy Nonato De Lima ALVES; Telma Aparecida Teles MARTINS.
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Ivone Garcia BARBOSA; Marcos Antonio SOARES; Nancy Nonato De Lima ALVES; Telma Aparecida Teles MARTINS; Lucilene Santana GONÇALVES et al.
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Espaço físico da pré-escola em escola de ensino fundamental do estado de goiás: qualidade e especificidade da educação infantil.
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Iv seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias (grupeci).
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Ivone Garcia BARBOSA; Nancy Nonato De Lima ALVES; Telma Aparecida Teles MARTINS.
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Ivone Garcia BARBOSA; Nancy Nonato De Lima ALVES; Telma Aparecida Teles MARTINS.
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Christine Garrido MARQUEZ; Ivone Garcia BARBOSA.
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Social Sciences & Humanities
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Language and Linguistics
Ana Rogéria De AGUIAR; Ivone Garcia BARBOSA.
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Social Sciences & Humanities
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Ivone Garcia BARBOSA.
1998.
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Brasil.
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Ivone Garcia BARBOSA; Zilma De Moraes Ramos De OLIVEIRA.
1992.
Implicações da psicologia sócio-histórico-dialética para a didática.
In:
15ª reunião anual da anped.
Brasil.
