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Social Sciences & Humanities
Accounting
Letícia Amaral ANSELMO; Julia BAUM; Fernanda Beatriz LIMA; Claudia Cilene De Paiva MAIA; Ivani Cristina VOOS.
2023.
A importância do ato de brincar para todos.
In:
Seminário de ensino; pesquisa; extensão e inovação do ifsc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Andreza Gomes LISBOA; Luisa Dos Santos GOMES; Elza ALEIXO; Ivani Cristina VOOS.
2021.
Uma criança com transtorno do espectro autista não oralizada e as intervenções assistidas por animais.
In:
Ix congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Bruna Savi TONELLI; Ivani Cristina VOOS; Bruno José De SOUSA.
2021.
Tecnologia assistiva: compreensões de bacharéis em engenharia que atuam como docentes da educação profissional e tecnológica.
In:
Iv congresso ibero-americano de humanidades; ciências e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Daíse MANENTTI; Ivani Cristina VOOS; Bruno José De SOUSA; Tatiane De Souza Rocha GISELDA; Emerson Cardoso NASCIMENTO.
2021.
Tecnologia assistiva na percepção dos professores de atendimento educacional especializado.
In:
10º simpósio de integração científica e tecnológica do sul catarinense ? sict-sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Gabriela Da Costa VIANA; Beatriz SCHÜSSLER.
2021.
Kita: kits de tecnologia assistiva de baixo custo para alunos do público-alvo da educação especial no instituto federal de ciência e tecnologia de santa catarina - ifsc.
In:
Iv congresso ibero-americano de humanidades; ciências e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivani Cristina VOOS; Guilherme Rosso Da SILVA; Franciele Ferrari FERRAZ; Emanoelle Darabas Da COSTA.
2019.
Uma análise do uso de tecnologias digitais da informação e comunicação (tics) como ferramenta de aprendizagem nas aulas de óptica.
In:
Iii simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Daieli ALTHAUS.
2019.
O processo de escrita e a relação com a tecnologia assistiva.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Mirtes Lia PEREIRA; Bruno José De SOUSA; Daíse MANENTTI; Bruna Savi TONELLI.
2019.
Laboratório de tecnologia assistiva: implantação em uma instituição de ensino no município de araranguá -sc.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Mônica KNOPKER; Bruno José De SOUSA; Bruna Savi TONELLI; Daíse MANENTTI et al.
2019.
Processo de implantação de um laboratório de tecnologia assistiva acessível para todos.
In:
International conference of research in education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Gabriela Da Costa VIANA; Evellin Domingos VIEIRA.
2019.
Kita: kits de tecnologia assistiva de baixo custo no trabalho pedagógico com alunos com deficiência múltipla.
In:
Iii semana acadêmica do curso de pedagogia bilíngue.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivani Cristina VOOS; Bruno José De SOUSA; Daíse MANENTTI.
2019.
Formação continuada para professores de atendimento educacional especializado.
In:
Sict sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Gabriela Da Costa VIANA; Beatriz SCHÜSSLER; Evellin Domingos VIEIRA; Gabriel Henrique CABRAL.
2019.
Laboratório de tecnologia assistiva - labta e projeto kita - ifsc: um espaço de equidade social e acessibilidade educacional.
In:
Sepei seminário ensino; pesquisa; extensão e inovação do ifsc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivani Cristina VOOS; Bruno José De SOUSA; Daíse MANENTTI.
2019.
Traçando os caminhos do laboratório de tecnologia assistiva do ifsc- campus araranguá por meio de visitas técnicas.
In:
Iii semana acadêmica do curso de pedagogia bilíngue.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivani Cristina VOOS; Bruno José De SOUSA; Mirtes Lia PEREIRA.
2017.
Tecnologia assistiva e formação de professores: uma indispensável relação.
In:
Porto international conference on research in education.
Portugal.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Ivani Cristina VOOS; Thalyta BERTOTTI; Bruno José De SOUSA; Mirtes Lia PEREIRA.
2017.
Física em mãos: uma possibilidade para estudantes com cegueira e com surdez.
In:
Simpósio ibero-americano de tecnologias na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Bruno José De SOUSA; Julyelle CONCEIÇÃO.
2017.
O uso de brinquedos acessíveis como estímulo á comunicação de crianças com deficiências física e múltipla.
In:
Vii congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivani Cristina VOOS; Juliana Dal Toé ROSS.
2017.
O ensino de ciências da natureza para estudantes cegos: uma análise nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Ivani Cristina VOOS; Karolini Fontana GARCIA; Juliana Dal Toé ROSS; Thalyta BERTOTTI; Cristyano Luiz Kummer PATRÍCIO et al.
2017.
Física em mãos: acessibilidade no ensino para estudantes com cegueira e com surdez.
In:
6° sictsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Aline Goulart MACAN; Bruno José De SOUSA; Jeremias Stein RODRIGUÊS; Virgínia Jordão Da SILVA.
2016.
O ensino colaborativo em aulas de matemática com estudantes surdos e com deficiência.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Alessandra Souza TEIXEIRA; Fernanda TREVISOL.
2016.
Materiais potencialmente significativos: o ensino de cinemática no ensino médio em turmas com estudantes surdos.
In:
V sictsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Thalyta BERTOTTI.
2016.
O ensino de ciências da natureza para estudantes surdos: tecendo considerações.
In:
V sictsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivani Cristina VOOS; Fábio Peres GONÇALVES.
2015.
Atividades práticas com cegos na educação superior.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivani Cristina VOOS; Toni Fernando Mendes Dos SANTOS; Gabriela Kaiana FERREIRA.
2015.
Acessibilidade para estudantes cegos e baixa visão: uma análise dos objetos educacionais digitais do programa nacional do livro didático de física.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivani Cristina VOOS; Valdo Hermes De Lima BARCELOS.
2004.
Percorrendo caminhos em busca de identidades culturais do(a) aluno(a) surdo(a) - uma contribuição da educação ambiental.
In:
Iii seminário de formação de professores: vivências lúdicas e práticas educativas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivani Cristina VOOS; Valdo Hermes De Lima BARCELOS.
2003.
Educação ambiental e formação de professores(as) em tempos de pós-modernidade.
In:
Iv congresso internacional de educação popular; xiii seminário internacional de educação popular: paradigmas para a escola hoje.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivani Cristina VOOS; Valdo Hermes De Lima BARCELOS.
2003.
Educação ambiental; cotidiano escolar e formação continuada de professores(as): investigando concepções e construindo alternativas de intervenção.
In:
Ii simpósio sulbrasileiro de educação ambiental; i encontro da rede sul brasileira de educação ambiental; i colóquio de pesquisadores em educação ambiental da região sul.
Brasil.
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Life Sciences
General Neuroscience
Ivani Cristina VOOS; Gilberto COELHO; Ana Paula PEREIRA.
2002.
Exposição ilustrada sobre os efeitos da cocaína no sistema nervoso.
In:
Xiii semana acadêmica do centro de educação - educação; sujeito em formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Ana Paula PEREIRA; Gilberto COELHO.
2002.
A síndrome alcoólica fetal e sua relação na formação de educadores especiais.
In:
Xvii jornada acadêmica integrada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivani Cristina VOOS; Gilberto COELHO.
2002.
A importância do perfil psicológico do portador de síndrome alcoólica fetal (fas) para a formação do educador especial.
In:
I simpósio de educação e desenvolvimento profissional.
Brasil.
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Health Sciences
Psychiatry and Mental Health
Ivani Cristina VOOS; Gilberto COELHO.
2002.
Estudos sobre a síndrome alcoólica fetal e suas relações com a deficiência mental.
In:
Programa de licenciaturas - prolicen/2002.
Brasil.