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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Josefa Ilza Lopes Da SILVA; Cícera Cecília Esmeraldo ALVES.
2024.
Direitos humanos; geografia da educação; formação e atuação docente em geografia.
In:
V congresso internacional de educação inclusiva e v jornada chilena brasileira de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2024.
As aprendizagens em múltiplos espaços educativos considerando rodas de diálogos; celas; artes e a fé.
In:
V congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Jose Vanderson Silva De MELO.
2024.
A educação geográfica e a educação inclusiva: uma experiência do pibid na escola eci félix araújo com alunos do 7º ano.
In:
V congresso internacional de educação inclusiva e v jornada chilena brasileira de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Josefa Ilza Lopes Da SILVA.
2024.
Inclusão; exclusão e direitos humanos: uma análise da educação dos sujeitos privados de liberdade na escola paulo freire em campina grande; paraíba.
In:
V congresso internacional de educação inclusiva e v jornada chilena brasileira de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Josefa Ilza Lopes Da SILVA.
2024.
Educação em e para os direitos humanos e inclusão em escola de espaço prisional.
In:
V congresso internacional de educação inclusiva e v jornada chilena brasileira de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Avlanfranci Barbosa MARCELINO; Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2023.
Aprendizagens na monitoria da disciplina de geografia agrária: espaços de construção na formação acadêmica docente.
In:
Vi encontro regional de práticas de ensino de geografia (1:2023: recife; pe). educação geográfica; cultura escolar e inovação para além dos ?muros?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Maria Natana Dos Santos ARAÚJO.
2023.
Aprendizagem da geografia nos anos finais do ensino fundamental: as perspectivas teóricas de práticas didático-pedagógicas.
In:
Vi encontro regional de práticas de ensino de geografia (1:2023: recife; pe). educação geográfica; cultura escolar e inovação para além dos ?muros?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Larissa Lopes INOCÊNCIO; Rafael Lima De SOUSA.
2023.
O programa residência pedagógica subprojeto geografia nas escolas cidadãs integrais de campina grande; paraíba.
In:
Vi encontro regional de práticas de ensino de geografia (1:2023: recife; pe). educação geográfica; cultura escolar e inovação para além dos ?muros?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Paulo José Macêdo De FARIAS; Genilson Do Nascimento COSTA.
2023.
A atuação docente e o trabalho do coordenador de area nas escolas cidadãs integrais.
In:
Vi encontro regional de práticas de ensino de geografia (1:2023: recife; pe). educação geográfica; cultura escolar e inovação para além dos ?muros?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2023.
Espaços do direito humano à educação para pessoas em situação de privação de liberdade.
In:
X fala professor/a - é preciso estar atento e forte: ensino de geografia na luta por um projeto democrático e popular de brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
David Emanuel Paulo Da SILVA; Ana Paula Nóbrega DANTAS; Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Damião Ferreira JÚNIOR.
2023.
Utilização de atividades lúdicas no ensino de geografia: experiências no programa residência pedagógica.
In:
Ix encontro nacional das licenciaturas e viii seminário nacional do pibid e iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Crisólogo Vieira De SOUZA; Gabriel Da Silva SOUTO; Mariane Aparecida Marques SAMPAIO; Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2023.
A música como recurso didático para estudo do semiárido nas aulas de geografia.
In:
Ix encontro nacional das licenciaturas e viii seminário nacional do pibid e iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Jhonatas Diniz Da SILVA; Genilson Do Nascimento COSTA; Valeria Porto BRITO; Paulo José Macêdo De FARIAS.
2023.
Experiências docentes no residência pedagógica de geografia na aprendizagem acerca do ciclo hidrológico.
In:
Ix encontro nacional das licenciaturas e viii seminário nacional do pibid e iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Avlanfranci Barbosa MARCELINO; Crisólogo Vieira De SOUZA; Daniel Alves De FREITAS; Rafael Lima De SOUSA.
2023.
Recursos educacionais multimídia e o ensino de geografia: análise no ensino médio da eeci deputado álvaro gaudêncio de queiroz.
In:
Ix encontro nacional das licenciaturas e viii seminário nacional do pibid e iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Eva Maria Pereira FRANCISCO; Ana Paula Nóbrega DANTAS; Lucas Silva De LIMA; Mirella Torres Da Costa XAVIER.
2023.
O ensino de geografia a partir da roda de capoeira.
In:
Ix encontro nacional das licenciaturas e viii seminário nacional do pibid e iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Adnaldo Alves JÚNIOR; Paulo José Macêdo De FARIAS; Fábio Dos Santos TRAUTEN.
2023.
Ensino de geografia e interdisciplinaridade na abordagem sobre a revolução industrial.
In:
Ix encontro nacional das licenciaturas e viii seminário nacional do pibid e iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Micaele Amancio Da SILVA; Odair Francisco DANTAS.
2019.
O pibid geografia: espaços da gestão na formação inicial dodiscente.
In:
Iii seminário de educação geográfica da ufpb ?formação de professores; metodologias e ensino de geografia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Macilandia Dos Santos CUSTÓDIO; Sabrina Caminha De ALMEIDA.
2019.
A oficina pedagógica como linguagem no ensino de geografia na abordagem da reciclagem: experiência de formação no pibid da escola matias duarte rolim.
In:
Iii seminário de educação geográfica da ufpb ?formação de professores; metodologias e ensino de geografia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2018.
Educação do campo e interdisciplinaridade na formação continuada de educadores no assentamento acauã no município de aparecida/paraíba.
In:
11 encontro internacional de formação de professores/12 fórum permanente de inovação educacional / 4 encontro estadual da associação nacional pela formação dos profissionais da educação - seção sergipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Manoel José Da Silva NETO.
2018.
A utilização de fanzines na construção dos saberes docentes na educação do campo do assentamento acauã; aparecida; paraíba.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Francisca Das Chagas Silveira LACERDA.
2018.
A formação de professores em geografia e a contribuição do pibid para a formação docente.
In:
V conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; José Lindemberg Bernardo Da SILVA; Maria Marlene Dantas MAGALHÃES; Mateus Vieira De OLIVEIRA.
2018.
Contextualizando o semiárido nordestino brasileiro na formação inicial docente e continuada discente na escola monsenhor joão milanês; cajazeiras; paraíba; brasil.
In:
Ii ciedoc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Cícera Leite MARIANO; Edicleide Gomes De LIMA; Lindemberg Bernardo Da SILVA.
2018.
Formação docente; práticas de ensino em geografia e educação do campo no semiárido paraibano.
In:
Ii ciedoc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Mateus Vieira De OLIVEIRA; Dayane Da Silva TOMAZ; Letícia Emily Da Silva RODRIGUES.
2018.
Educação do campo; formação docente e ensino de geografia na escola monsenhor joão milanês; cajazeiras; paraíba; brasil.
In:
Ii ciedoc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Edicleide Gomes De LIMA; Letícia Emily Da Silva RODRIGUES; Cícera Leite MARIANO.
2018.
A extensão universitária na formação inicial e continuada docente no contexto da educação do campo.
In:
Ii ciedoc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Dayane Da Silva TOMAZ; Wirnaide Maria Rolim ESPEGO.
2018.
Educação no campo; ensino de geografia e questão agrária na formação inicial e continuada e; atuação docente.
In:
Ii ciedoc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Maria Marlene Dantas De MAGALHÃES.
2018.
Um estudo sobre a realidade dos educandos do campo e o currículo prescrito na escola monsenhor joão milanês; cajazeiras; paraíba; brasil.
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General Agricultural and Biological Sciences
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2018.
A luta por terra nasce com a luta por educação do campo: o curso de ciências agrárias do pronera na paraíba.
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Ii ciedoc.
Brasil.
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Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Edicleide Gomes De LIMA; Cícera Leite MARIANO; Maria Marlene Dantas De MAGALHÃES.
2018.
Ensino interdisciplinar e educação do campo na formação discente e formação continuada docente em geografia na eeef monsenhor joão milanes; cajazeiras - pb.
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Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Jônatas Cláudio Farias MACIEL; Mateus Vieira De OLIVEIRA.
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A educação do campo na formação docente em geografia no centro de formação de professores.
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I egace.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2017.
Estágio supervisionado e o uso de múltiplas linguagens na formação docente em geografia.
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Brasil.
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Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2017.
Formação continuada interdisciplinar docente na educação do campo; no sertão paraibano.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Wagna CRISTINA; Manoel José Da Silva NETO.
2017.
Viii simpósio internacional de geografia agrária e ix simpósio nacional de geografia agrária gt 15 - projetos de extensão unive rsitária; de formação e de produção de materiais didáticos e audiovisuais no campo issn: 1980-4555 aná lise do livro didático de geografia da educação do campo: p ermanências ou mudanças dos saberes na sua construção?.
In:
Singa 2017: geografia das redes de mobilização social na américa latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Maiara Felix FERNANDES; Manoel José Da Silva NETO.
2017.
Viii simpósio internacional de geografia agrária e ix simpósio nacional de geografia agrária gt 15 - projetos de extensão universitária; de formação e de produção de materiais didáticos e audiovisuais no campo issn: 1980-4555 formação continuada e atuação docente s no campo do sertão paraibano.
In:
Singa 2017: geografia das redes de mobilização social na américa latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Maiara Felix FERNANDES; Felipe Pereira Dos SANTOS; Manoel José Da Silva NETO.
2017.
A escolha e utilização do livro didático segundo a política da educação do campo.
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Nemdr ii seminário internacional do nemdr - ufpb | cchsa; bananeiras (pb) - brasil | ii seminário nacional do grupo de pesquisa currículo e práticas educativas.
Brasil.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Maiara Felix FERNANDES; Manoel José Da Silva NETO; Wagna CRISTINA.
2017.
Educação interdisciplinar; formação continuada e educação do campo.
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Nemdr ii seminário internacional do nemdr - ufpb | cchsa; bananeiras (pb) - brasil | ii seminário nacional do grupo de pesquisa currículo e práticas educativas.
Brasil.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Jalisson DIAS.
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Formação de professores e práticas docentes no ensino de geografia: o estágio supervisionado.
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Brasil.
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Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Andressa SARMENTO; Jucier Ricarte SARAIBA.
2017.
Um olhar descritivo sobre a prática ede execução do estágio supervisionado em ensino de geografia i.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Ailmo Xavier SOARES.
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A escolarização de alunos/as de circo: entre o desejo e a realidade.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Claudivania Rolim TRAJANO.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2017.
A importância da monitoria nas disciplinas de prática de ensino no curso de geografia.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Romario Pereira De MORAIS; Felipe Pereira Dos SANTOS.
2017.
A monitoria e o trabalho de campo na formação docente: da teoria à prática.
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Iii encontro de monitoria do cfp e i encontro estadual de monitoria da ufcg.
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General Agricultural and Biological Sciences
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Jeffersosn FERNANDES; Kaiame Leite ARAÚJO.
2016.
Educação do campo e formação continuada interdisciplinar no sertão paraibano.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Jeffersosn FERNANDES; Kaiame Leite ARAÚJO.
2016.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Gisele Cipriano Dos SANTOS.
2016.
Reflexões sobre o estágio supervisionado na formação docente em geografia.
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Iii erepeg.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2016.
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2016.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Linaiane Soares DANTAS; Jacqueline Rolim TRAJANO.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Francisca Das Chagas Silveira LACERDA.
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As contribuições da monitoria para a formação docente e a aprendizagem dodiscente.
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Ii encontro de monitoria do cfp/ufcg: avaliação e perspectivas da monitoria na formação dodiscente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Ana Paula Pessoa Dos Santos BEZERRA.
2016.
Um estudo acerca da gestão educacional e da reconstrução do espaço escolar como um lugar de possibilidades.
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Social Sciences & Humanities
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Maglândyo Silva SANTOS.
2016.
Território religioso: o espaço das diferentes manifestações da fé num debate geográfico.
In:
Vi semageo.
Brasil.
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Agronomy and Crop Science
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Elieide Gomes De LIMA.
2016.
Sustentabilidade e agroecologia: alternativas e estratégias de resistências camponesas.
In:
Vi semageo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Moura Mismana MORAIS.
2016.
O pibid de geografia: ressignificando o espaço escolar.
In:
Vi semageo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Francisca Das Chagas Silveira LACERDA.
2016.
Do projeto pedadógico à formação de professores em geografia do cfp/ufcg: expectativas e desafios.
In:
Vi semageo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2015.
Estágio supervisionado na formação docente e as metodologias no ensino de geografia.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2015.
A educação na reforma agrária: construindo conhecimentos para a reafirmação camponesa.
In:
Vii seminário internacional de geografia agrária; viii semninário nacional de geografia agrária; ii jornada das águas e comunidades tradicionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Deyse MORGANA; Maria Do Socorro Xavier BATISTA; Luciélio MARINHO.
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Formação continuada de educadores do campo em ensino de geografia no município de cajazeiras - pb: mexperiências do probex/cfp/ufcg.
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Iii eppec pb.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Maria Do Socorro Xavier BATISTA; Deyse MORGANA.
2015.
A extensão universitária como prática de pesquisa na formação docente.
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Iii encontro de pesquisas e práticas em educação do campo do estado da paraíba e ii seminário de pesquisas e práticas do curso de pedagogia - educação do campo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2015.
A pedagogia da alternância no curso de ciências agrárias do pronera.
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Iii eppec pb.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2014.
A contribuição da turma margarida maria alves do curso de ciências agrárias; programa nacional de educação na reforma agrária para a construção do conhecimento e a reafirmação do território camponês.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Ana Clara Da Silva NASCIMENTO.
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Educação do campo e formação continuada: compreensão acerca dos conhecimentos de educadores do campo no município de alhandra - pb.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2014.
Identidade e diversidade camponesa e seus reflexos na organicidade política pedagógica da turma margarida maria alves do curso de ciências agrárias.
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Xxii epenn - encontro educacional do norte e nordeste.
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Social Sciences & Humanities
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Jessica Da CONCEIÇÃO.
2014.
2 ensino de geografia e monitoria no estágio supervisionado: a importância das experiências de monitoria na formação da identidade docente.
In:
V encontro nacional das licenciaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maglândyo Silva SANTOS; Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2014.
Currículo; ensino de geografia e educação contextualizada.
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V encontro nacional das licenciaturas.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Wesk Cesar Da SILVA; Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
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?estágio supervisionado e prática docente no ensino de geografia?.
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V encontro nacional das licenciaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Do Socorro Xavier BATISTA; Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
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A extensão rural no contexto da educação do campo: uma ação educativa comunicadora no município de gurinhém-pb.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2013.
O programa de educação na reforma agrária no ensino superior e a construção de parcerias na execução do curso de ciências agrárias.
In:
Ii encontro de pesquisas e práticas em educação do campo da paraíba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Mitidiero Jr Marco ANTÔNIO.
2013.
O programa nacional de educação na eforma agrária no ensino superior: o urso de ciências agrárias e sua importância para a reafirmação do campesinato brasileiro.
In:
Vi seminário internacional de geografia agrária; v seminário nacional de geografia agrária; i jornada de geografia das águas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Julia SCAGLIONI.
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A organização das mulheres camponesas no polo da borborema.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2013.
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Social Sciences & Humanities
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Kamila Karine Dos Santos WANDERLEY; Lucileide Paz Ferreira De LIMA.
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Expansão da educação no ensino superior; educação do campo e desenvolvimento.
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Brasil.
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Ivanalda Dantas Nóbrega Di LORENZO; Maria Do Socorro Xavier BATISTA.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Batista Maria Do Socorro XAVIER.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Maria Do Socorro Xavier BATISTA; Mariana Borba De OLIVEIRA.
2011.
Territórios em disputa: uma análise da luta pela institucionalização da educação do campo no âmbito das políticas públicas de ensino superior do pronera na ufpb.
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V simpósio internacional de geografia agrária- vi simpósio nacional de geografia agrária: questões agrárias na panamazônia no século xxi: usos e abusos do território.
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
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O programa nacional de alimentação escolar ? pnae como ação educativa de assistência técnica e extensão rural na agricultura familiar paraibana.
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General Agricultural and Biological Sciences
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2011.
O programa arca das letras como estratégia de desenvolvimento da agricultura familiar.
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I encontro de pesquisas e práticas em educação do campo da paraíba.
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General Environmental Science
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2011.
Projeto restauração das nascentes do rio gramame com compensação financeira aos agricultores familiares.
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Projeto restauração das nascentes do rio gramame com compensação financeira aos agricultores familiares.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Maria Do Socorro Xavier BATISTA; Ivanalda Dantas Nóbrega De LOURENÇO.
2011.
A questão agrária e o ordenamento jurídico da educação do campo no ppp de ciências agrárias: políticas públicas de ensino superior do pronera na ufpb.
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Vi seminário nacional de educação e movimentos sociais: saberes e práticas em educação popular.
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Maria Do Socorro Xavier BATISTA; Ivanalda Dantas Nóbrega De LOURENÇO.
2011.
Demarcando identidade (s) e território (s) camponeses: políticas públicas de ensino superior para a educação do campo - o curso de ciências agrárias do pronera na ufpb.
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Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste: educação; culturas e diversidades.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Maria Do Socorro Xavier BATISTA; Ivanalda Dantas Nóbrega Di LORENZO.
2011.
Políticas públicas de ensino superior para a educação do campo: o curso de ciências agrárias do pronera na ufpb.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste: educação; culturas e diversidades.
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Social Sciences & Humanities
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Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Batista Maria Do Socorro XAVIER.
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Direitos humanos; cidadania e educação na construçãod a territorialidade camponesa.
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I congresso internacional da cátedra unesco de educação de jovens e adultos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Batista Maria Do Socorro XAVIER.
2010.
Políticas públicas para a educação do campo: o curso de ciências agrárias do pronera na ufpb.
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Iii encontro nacional de pesquisa em educação do campo; iii seminário sobre educação superior e as políticas para o desenvolvimento do campo brasileiro; i encontro internacional de educação do campo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO.
2010.
Evasão escolar em sistema de ciclos na eja: escola municipal francisco edwar de aguiar - joão pessoa - pb.
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Vii colóquio paulo freire.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Maria Do Socorro Xavier BATISTA.
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Educação; cidadania e identidade no território camponês.
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Viii congresso latinoamericano de sociologia rural.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Ivanalda Dantas Nobrega Di LORENZO; Batista Maria Do Socorro XAVIER.
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