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Social Sciences & Humanities
Education
Sarah Maria Cavalcanti Cardoso Rocha De ARAUJO; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2024.
Práticas docentes; alfabetização e letramento: uma análise em quatro ambientes escolares da região nordeste.
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Teorias e práticas de linguagem: resultados da internacionalização do currículo.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Juliana Dos Santos OLIVEIRA; Vera Lucia FELICETTI; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2024.
Agrupamentos produtivos no tratamento da heterogeneidade das aprendizagens da língua escrita na alfabetização.
In:
Teorias e práticas de linguagem: resultados da internacionalização do currículo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Marianne Carvalho Bezerra CAVALCANTE; Renata Fonseca Lima Da FONTE; Isabela Barbosa Do Rego BARROS; Evangelina Maria Brito De FARIA; Marian Santos OLIVEIRA.
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In:
Cartografia da pesquisa em linguagem no nordeste - vol. 3 áreas emergentes; aplicações para o ensino e interfaces.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Rauanne Thais Barbosa Ferreira De LIMA; Ádelly Kalyne Da Silva OLIVEIRA; Renata Fonseca Lima Da FONTE; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2023.
Atenção conjunta na criança com transtorno do espectro autista (tea) em fonoterapia remota.
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Congresso nacional em estudos interdisciplinares da linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lorena Grace Alves Do VALE; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2023.
Fala sintomática e plurilinguismo: condição de possibilidade enunciativa em ambiente escolar.
In:
Ensaios em ((ensino)(aprendizagem)) de segunda língua e língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Monika Lira MALHOIT; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2023.
A singularidade morfológica na enunciação do sujeito entre-línguas: um estudo de caso.
In:
Ensaios em ((ensino)(aprendizagem)) de segunda língua e língua estrangeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabela Barbosa Do Rêgo BARROS; Renata Fonseca Lima Da FONTE; Rossana HENZ; Simone CARVALHO; Monika MALHOIT et al.
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O convívio entre a língua portuguesa do brasil e a língua iny? ribé do povo iny? (karajá) no século xxi.
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Em português falar; viver e pensar no século xxi.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
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As vocalizações no autismo como aspectos constituintes da linguagem sob a perspectiva enunciativa.
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Leituras de emile benveniste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Monika Lira MALHOIT; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2022.
A linguagem e a identidade cultural do imigrante brasileiro que reside nos eua: uma análise enunciativa antropológica do sujeito que vive o fenômeno entre-línguas; através dos personagens do cinema de animação; ?rio 1?.
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A linguagem em debate: socializando pesquisas em contexto de pandemia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Renata Fonseca Lima Da FONTE; Isabela Barbosa Do Rêgo BARROS; Marianne Carvalho Bezerra CAVALCANTE.
2021.
Perspectiva enunciativa-multimodal nos estudos sobre aquisição e transtornos de linguagem.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flavio Rômulo Alexandre Do Rêgo BARROS; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2021.
A variação oral do pronome ?me? proclítico no pb: reflexões em torno da áfrica.
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Linguagem: variação e estrutura da língua.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Larissa Maranhão CASTRO; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2021.
Linguagem e autismo: a relação do tempo linguístico na ecolalia.
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Nuances da linguagem em uso: o sujeito sob diferentes perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabela Barbosa Do Rego BARROS; Renata Fonseca Lima Da FONTE.
2021.
Ecolalia e autismo: discussões em torno da metáfora na clínica de linguagem.
In:
Nuances da linguagem em uso: o sujeito sob diferentes perspectivas.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roberta CAIADO; Francilene Leite CAVALCANTE; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2019.
Processos de ensino-aprendizagem e tecnologias digitais da informação e comunicação: contribuições do whatsapp para o letramento digital.
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Letramentos e tecnologias digitais: navegando pela sala de aula da educação básica.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Fonseca Lima Da FONTE; Isabela Barbosa Do Rego BARROS; Roberta Varginha Ramos CAIADO.
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A coesão e a coerência em tecnologia digital móvel: produção textual de fábula imagética.
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Linguagem e interdisciplinaridade: diferentes gestos de interpretação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flavio Rômulo Alexandre Do Rêgo BARROS; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
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O arbitrário do signo no conto marcelo; marmelo; martelo.
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Diálogos: saussure e os estudos linguísticos contemporâneos - volume 3.
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Speech and Hearing
Isabela Barbosa Do Rego BARROS; Mônica NÓBREGA.
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Fonoaudiologia e sistema linguístico.
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Leni Rejane COSTA; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2016.
O fenômeno da monotongação no discurso de crianças com síndrome de down.
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Questões em aquisição da linguagem e psicolinguística: fonologia e prosódia; língua de sinais; sintaxe e processamento.
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Lorena Grace Do Vale DEISSLER; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2016.
Uma abordagem enunciativa em contexto multilíngue.
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Atualidades dos estudos enunciativos.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Gutemberg Lima Da SILVA; Roberta Varginha Ramos CAIADO; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2016.
A intertextualidade na construção do texto: uma abordagem comparativa entre a linguística textual e a nova retórica.
In:
Questões em aquisição da linguagem e psicolinguística: fonologia e prosódia; língua de sinais; sintaxe e processamento.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roberta Varginha Ramos CAIADO; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2016.
Semântica: em torno do sentido na linguagem.
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Fonoaudiologia e linguística: teoria e prática.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabela Barbosa Do Rego BARROS; Roberta CAIADO; Suelene Maria Do Rêgo Barros DANTAS.
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Desenvolvimento da leitura e escrita.
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Fonoaudiologia em tópicos para concurso.
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Social Sciences & Humanities
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Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2015.
O sistema saussureano: discussões em torno dos eixos linguísticos no autismo.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabela Barbosa Do Rego BARROS; José Temístocles Ferreira JÚNIOR.
2014.
Inversão pronominal e autismo: considerações sob a perspectiva enunciativa de émile benveniste.
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Aquisição; desvios e práticas de linguagem.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
José Batista De BARROS; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2014.
A oralidade e ensino de língua portuguesa: aspectos da dinâmica de produção do gênero debate.
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Ensino; texto e discurso.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2014.
A linguagem como lugar de enunciação do sujeito autista.
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Os enlaces do corpo e da escrita na criança e no adolescente.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Gutemberg Lima Da SILVA; Roberta Varginha Ramos CAIADO; Isabela Barbosa Do Rego BARROS.
2014.
Linguística textual e nova retórica: a intertextualidade por koch e bazerman.
In:
Ensino; texto e discurso.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabela Barbosa Do Rego BARROS; Maria De Fátima Vilar De MELO.
2008.
Reflexões sobre a formação da linguagem no autismo.
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Múltiplas perspectivas em linguística.
Brasil.
