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Jeirla Alves MONTEIRO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA.
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Análise da aplicação de um questionário sobre os pilares da sala de aula invertida.
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Antonio Alison Pinheiro MARTINS; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA; Jeirla Alves MONTEIRO.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jeirla Alves MONTEIRO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA; Antonio Alison Pinheiro MARTINS.
2023.
Gamificação no ensino de área de figuras planas para jovens e adultos.
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Antonio Alison Pinheiro MARTINS; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA.
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Os saberes etnomatemáticos da prática pesqueira amazônica: um estado do conhecimento de trabalhos acadêmicos brasileiros (2005-2021).
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Mirian Zuqueto FARIAS; Ritianne De Fátima Silva De OLIVEIRA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA.
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Letramento matemático na educação infantil: um passeio nos números e quantidades.
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Jeirla Alves MONTEIRO; Antonio Alison Pinheiro MARTINS; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA.
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Antonio Alison Pinheiro MARTINS; Jeirla Alves MONTEIRO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA.
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Trilha das sequências e progressões: uma experiência lúdica com alunos do ensino médio.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio Alison Pinheiro MARTINS; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA.
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A autoformação do professor de matemática da educação básica numa perspectiva etnomatemática: um estado da arte.
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Jeirla Alves MONTEIRO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA.
2022.
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Xiii epaem - encontro paraense de educação matemática e v spdmat - seminário de estudos e pesquisas em didática das matemáticas.
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Social Sciences & Humanities
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Matheus Amorim Da LUZ; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA.
2022.
Cálculo na licenciatura em matemática: um ensaio reflexivo sobre metodologias.
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Xiii epaem - encontro paraense de educação matemática e v spdmat - seminário de estudos e pesquisas em didática das matemáticas.
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Social Sciences & Humanities
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Um indicador de formação e experiência docente e sua relação com desempenho escolar em matemática.
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Valéria Risuenho MARQUES; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA; Ieda Maria GIONGO.
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Ronivaldo Castro PACHECO; Denize Rodrigues MARTINS; Cleide Renata Da Silva MACHADO; Márcia Pantoja CONTENTE; Elson Silva De SOUSA et al.
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Refletindo o feedback nas aulas de física.
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Márcia Pantoja CONTENTE; Cleide Renata Da Silva MACHADO; Denize Rodrigues MARTINS; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA; Ronivaldo Castro PACHECO et al.
2016.
A autoavaliação discente como instrumento de regulação no processo de avaliação da aprendizagem.
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Vii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
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Social Sciences & Humanities
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Nazaré Do Socorro Moraes Da SILVA; Michel Silva Dos REIS; Regiane Da Silva REINALDO; Relinaldo Pinho De OLIVEIRA; Odirley Ferreira Da SILVA et al.
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Avaliação formativa: o feedback como instrumento potencializador na avaliação da aprendizagem em matemática.
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O elemento ?tempo? na avaliação para aprendizagem em matemática.
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Valéria Risuenho MARQUES; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA.
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A perspectiva legal da avaliação das aprendizagens: potencialidades e hiatos em brasil e portugal.
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Antonio Manuel Águas BORRALHO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA; TADEU; Elsa BARBOSA.
2015.
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