Iramaia Jorge Cabral De Paulo

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Física

Publicações

Total: 67

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carlo Ralph De MUSIS		Ciências Humanas	Educação
Irene Cristina De MELLO		Ciências Humanas	Educação
Lilian Akemi KATO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Miguel Jorge NETO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Olavo Leopoldino Da Silva FILHO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Sérgio Roberto De PAULO		Outros	Ciências Ambientais
Silvana PEREZ		Ciências Exatas e da Terra	Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 4

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	1	1	1	2	1	2	1	1	1	1	1	4	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	3	0	1	1	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	0	1	0	0	1	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	2	0	0	0	1	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	1	0
1902 · Atmospheric Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	2	1	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1900 · General Earth and Planetary Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2101 · Energy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2007	Artigo em periódico	Aprendizagem significativa crítica como um caminho para desenvolver valores no aprendiz Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA Indivisa; Boletín de Estudios e Investigación ISSN 1579-3141	SH Education
2006	Trabalho em evento	Aprendizagem Significativa Crítica como um caminho para desenvolver valores no aprendiz Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA V Encuentro Internacional Sobre Aprendizaje significativo	SH Education
2005	Trabalho em evento	Um estudo sobre a utilização dos mapas conceituais como avaliação quantitativa Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA Primeiro Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa	PS Computer Science (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	Um estudo sobre a construção do conceito de dualidade onda-partícula por alunos do ensino médio à luz da aprendizagem significativa crítica Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias	SH Education
2005	Artigo em periódico	Um estudo sobre a captação de significados do conceito de dualidade onda-particula por alunos do ensino médio Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2004	Trabalho em evento	Um caminho para a formação de conceitos Fundamentais da Mecãnica Quântica no nível médio Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA II Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias	SH Education
2004	Artigo em periódico	A abordagem de conceitos fundamentais da Mecânica Quântica no nível médio Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
1999	Trabalho em evento	Um diagnóstico sobre a situação profissional dos professores de ciências no Estado de Mato Grosso . Carlos RINALDI; Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
1999	Trabalho em evento	Introduzindo Física moderna no ensino a nível médio: dualidade; interação da luz com a matéria e subsídios para o ensino da Física nuclear. Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI Seminário Educação 1999	SH Education
1999	Trabalho em evento	Introduzindo a Física Moderna no ensino de nível médio: Óptica de Feynman Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI XIII Simpósio Nacional de Ensino de Física	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
1998	Trabalho em evento	O professor de ciências de 5ª a 8ª do ensino fundamental e as instituições formadoras Carlos RINALDI; Iramaia Jorge Cabral De PAULO; José Adolfo R RODRIGUEZ; Sérgio Roberto De PAULO X Encontro do Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química	SH Education
1997	Trabalho em evento	Sobre o processo de constituição da memória semmântica de uma interface de inteligência artificial para o ensino de ciências Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Valquiria R C MARTINHO; Josimar FERREIRA; Carlos RINALDI; José De Souza NOGUEIRA Seminário Educação 1997	PS Artificial Intelligence
1997	Trabalho em evento	Um estudo sobre a origem e desenvolvimento de concepções alternativas sobre a natureza da luz ao longo da escolarização a nível médio e fundamental Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
1996	Trabalho em evento	Influência do ensino de óptica nas concepções alternativas sobre a natureza da luz Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI I Encontro de Pesquisa e Pós-graduação em Educação do Centro Oeste	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
1996	Trabalho em evento	Implicações das concepções alternativas sobre a estrutura atômica na introdução da ísica moderna no ensino médio Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI Seminário Educação 1996	SH Education
1995	Trabalho em evento	Detecção e análise de concepções espontâneas e alternativas de alunos do 2º grau sobre física moderna Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI X SimpósioNacional de Ensino de Física	PS General Physics and Astronomy
1994	Trabalho em evento	Concepções alternativas sobre física moderna de pessoas leigas em Física: uma discussão introdutória Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI Seminário Educação 1994	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

2007 Artigo em periódico

SH Education

Aprendizagem significativa crítica como um caminho para desenvolver valores no aprendiz

Indivisa; Boletín de Estudios e Investigación

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA

ISSN 1579-3141

2006 Trabalho em evento

SH Education

Aprendizagem Significativa Crítica como um caminho para desenvolver valores no aprendiz

V Encuentro Internacional Sobre Aprendizaje significativo

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA

2005 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Um estudo sobre a utilização dos mapas conceituais como avaliação quantitativa

Primeiro Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA

2005 Trabalho em evento

SH Education

Um estudo sobre a construção do conceito de dualidade onda-partícula por alunos do ensino médio à luz da aprendizagem significativa crítica

VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA

2005 Artigo em periódico

SH Education

Um estudo sobre a captação de significados do conceito de dualidade onda-particula por alunos do ensino médio

Enseñanza de las Ciencias

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA

ISSN 0212-4521

2004 Trabalho em evento

SH Education

Um caminho para a formação de conceitos Fundamentais da Mecãnica Quântica no nível médio

II Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA

2004 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

A abordagem de conceitos fundamentais da Mecânica Quântica no nível médio

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Marco Antonio MOREIRA

ISSN 1806-5104

1999 Trabalho em evento

SH Education

Um diagnóstico sobre a situação profissional dos professores de ciências no Estado de Mato Grosso .

II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Carlos RINALDI; Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO

1999 Trabalho em evento

SH Education

Introduzindo Física moderna no ensino a nível médio: dualidade; interação da luz com a matéria e subsídios para o ensino da Física nuclear.

Seminário Educação 1999

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI

1999 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Introduzindo a Física Moderna no ensino de nível médio: Óptica de Feynman

XIII Simpósio Nacional de Ensino de Física

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI

1998 Trabalho em evento

SH Education

O professor de ciências de 5ª a 8ª do ensino fundamental e as instituições formadoras

X Encontro do Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química

Carlos RINALDI; Iramaia Jorge Cabral De PAULO; José Adolfo R RODRIGUEZ; Sérgio Roberto De PAULO

1997 Trabalho em evento

PS Artificial Intelligence

Sobre o processo de constituição da memória semmântica de uma interface de inteligência artificial para o ensino de ciências

Seminário Educação 1997

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Valquiria R C MARTINHO; Josimar FERREIRA; Carlos RINALDI; José De Souza NOGUEIRA

1997 Trabalho em evento

SH Education

Um estudo sobre a origem e desenvolvimento de concepções alternativas sobre a natureza da luz ao longo da escolarização a nível médio e fundamental

I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI

1996 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Influência do ensino de óptica nas concepções alternativas sobre a natureza da luz

I Encontro de Pesquisa e Pós-graduação em Educação do Centro Oeste

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI

1996 Trabalho em evento

SH Education

Implicações das concepções alternativas sobre a estrutura atômica na introdução da ísica moderna no ensino médio

Seminário Educação 1996

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI

1995 Trabalho em evento

PS General Physics and Astronomy

Detecção e análise de concepções espontâneas e alternativas de alunos do 2º grau sobre física moderna

X SimpósioNacional de Ensino de Física

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI

1994 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Concepções alternativas sobre física moderna de pessoas leigas em Física: uma discussão introdutória

Seminário Educação 1994

Iramaia Jorge Cabral De PAULO; Sérgio Roberto De PAULO; Carlos RINALDI