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Ines Signorini

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Angela del Carmen Bustos Romero de KLEIMAN CpE Não informada Lingüística
Edmilson Luiz RAFAEL Não informada Lingüística
Fabiana Poças BIONDO Não informada Lingüística
Maria Auxiliadora BEZERRA Não informada Lingüística
Marilda do Couto CAVALCANTI Não informada Lingüística
Raquel Salek FIAD Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
2700 General Medicine Health Sciences 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 4
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 2
2700 General Medicine Health Sciences 2005 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2004 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2000 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1999 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1998 2
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1996 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1995 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1995 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1994 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1994 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1993 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1992 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 1992 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1992 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1991 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1990 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1990 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1989 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 1988 1
1202 History Social Sciences & Humanities 1984 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1984 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1983 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2013. Política; língua portuguesa e internet. In: Congreso internacional américa latina: la autonomía de una región. xv encuentro de latinoamericanistas españoles. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ines SIGNORINI. 2012. Letramentos multi-hipermidiáticos complexificação do objeto grafocêntrico. In: Iii simelp. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2010. Metapragmáticas da escrita como objeto de ensino. In: 9º encontro do celsul. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 2010. Diálogo entre a universidade e o ensino básico: desafios na formação de professores. In: Ii encontro de formação de professores: diálogo entre educação superior e básica. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2010. Desafios dos letramentos multi-hipermidiáticos. In: Ii encontro de formação de professores: diálogo entre educação superior e básica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2009. Ensinar lp em contextos lingüísticos complexos. In: 17° inpla - intercâmbio em pesquias de lingüística aplicada. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2008. Letramento e estilo. In: Xv congreso internacional de la alfal. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2008. Identidades profissionais em crise: o caso do professor de lingua portuguesa do ensino fundamental. In: Brazilian studies conference (brasa). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2007. Unidades e níveis de análise contextual no estudo da escrita. In: Vi congresso internacional da abralin. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2006. Metapragmática; etnografia e análise do discurso. In: Ii simpósio internacional sobre práticas escritas na escola: letramento e representação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 2006. O modelo inclusivo crítico na formação continuada de professores. In: I congresso latino-americano de professores de línguas e i encontro catarinense de formação de professores de línguas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2005. Alinhando o passado em função do presente: aspectos lingüístico-discursivos de ?relatos reflexivos? de professores em formação. In: Iv congresso internacional da abralin. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 2005. Relatos autobiográficos de professores do ensino fundamental em cursos de formação continuada. In: Xiv congreso internacional de la asociación de lingüística y filología de américa latina (alfal). México.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 2005. Gêneros catalisadores na formação continuada de professores do ensino fundamental. In: Iii simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - siget. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2005. Língua oficial (oficial para quem?). In: I simpósio internacional sobre práticas de escrita na escola: letramento e representação. Brasil.
  16. Health Sciences General Medicine
    Ines SIGNORINI. 2005. "o tema da saúde em reportagens de capa da superinteressante". In: (debatedora) 'o tema da saúde em reportagens de capa da superinteressante'; de ariadne mattos olímpio; no i simpósio internacional sobre práticas de escrita na escola: letramento e representação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 2005. Gêneros catalisadores; letramento e formação de professores do ensino fundamental. In: Iii siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ines SIGNORINI. 2004. ?avaliação diagnóstica da escrita?. In: 14º inpla (intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada ). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 2004. Práticas de escrita e de reflexão sobre a escrita em contextos de ensino. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2004. O gênero 'relato reflexivo' produzido por professores da escola pública do estado de são paulo. In: Primera conferencia regional latino-americana de lingüística sistémicofuncional. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2003. Abordagens da língua em uso na sala de aula - simpósio. In: 13º inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2003. Repensando a questão da língua legítima. In: Iii congresso internacional da abralin. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2003. Invertendo a lógica do projeto escolar de esclarecer o ignorante em matéria de língua. In: I simpósio de língua portuguesa e literatura: interseções. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2002. Polilingüismo como estado da língua e recurso do falante. In: Vi congresso nacional de estudos lingüísticos e literários. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ines SIGNORINI. 2001. O conceito de prática social e a redefinição da escrita como lugar de instanciação de diferentes modos prototípicos de interlocução. In: Ii congresso internacional da abralin. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Edmilson Luiz RAFAEL. 2000. Relações do professor com a escrita. In: Iv encontro do círculo de estudos lingúísticos do sul. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ines SIGNORINI. 2000. Cognition in communication between schooled/unschooled brazilian people: the role of hierarchized modes of perception and representation. In: 7th international pragmatics conference. Hungria.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2000. A coesão verbal em textos produzidos por professores da rede pública estadual de são paulo. In: V congresso internacional da brasa-brazilian studies association. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1999. O oral na escrita do não ou pouco escolarizado. In: Iii encontro nacional de língua falada e escrita. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1998. O professor como pesquisador: questões remanescentes. In: Xxvii seminários do gel. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ines SIGNORINI. 1998. Modelos contemporâneos da subjetividade. In: V congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1998. Educação bilingue e a questão da qualidade da lingua no canadá francês. In: V congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1998. Meaning construction and ideological struggle in adult literacy classes. In: 6th international pragmatics conference. França.
  34. Social Sciences & Humanities Education
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  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1996. Identidades sociais em crise: não letrados na prática legislativa municipal. In: First international conference on sociolinguistics in portugal. the linguistic construction of social and personal identity. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1996. A interação universitário/alfabetizador em programas de formação em serviço. In: 48a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1996. Do residual ao múltiplo: o objeto de pesquisa em la. In: Xi encontro nacional da anpoll. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1996. Letramento e discurso estratégico. In: Xi encontro nacional da anpoll. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1996. La distorsion communicative dans l?interaction chercheur/enseignant. In: Ii nd conference for socio-cultural research 1896-1996 vygotsky-piaget. Suiça.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1994. A letra dá vida mas também pode matá'': os ?sem leitura? diante da escrita. In: Xlii seminário do gel. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1994. ?esclarecer o ignorante?: a concepção letrada escolarizada do acesso ao conhecimento como revelação transformadora. In: Ix encontro nacional da anpoll. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1994. Marcas discursivas dos níveis de análise do mal entendido por parte do professor falante primário. In: Congresso nacional da abralin. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1993. Literate/non literate communication in acculturation contexts. In: 4th international pragmatics conference. Estados Unidos.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1993. Compatibility and support in teacher's discourse in adult literacy courses. In: Aila'93. 10th world congress. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1992. Interação e aprendizagem na alfabetização de adultos e adolescentes. In: Anpoll vii encontro nacional. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1992. Alfabetização de adultos e adolescentes: o padrão escolar de contextualização do lingüístico. In: Iii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1991. De que se queixam alunos e professores de português. In: 8º cole. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1991. A produção/compreensão do discurso explicativo em situações dialógicas de repasse de informações. In: Ii encontro internacional de filosofia da linguagem. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI; Maria Auxiliadora BEZERRA. 1990. Entre o medo e o arremedo: leitura e análise de textos escritos por professores de português de 1º e 2º graus. In: Ix congresso internacional da alfal. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Auxiliadora BEZERRA; Ines SIGNORINI. 1990. Relevância lexical e interpretação pragmática na leitura de professores de 1º e 2º graus. In: I intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1990. Explicar e mostrar como fazer x em situações dialógicas assimétricas. In: V encontro nacional da anpoll. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1990. O repasse de informações em contextos explicativos envolvendo universitários e agricultores. In: V encontro nacional da anpoll. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1989. Máscaras discursivas na produção oral e escrita de professores de 1ºgrau de uma escola pública paraibana. In: I congresso internacional da faculdade de letras da ufrj. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities History
    Ines SIGNORINI. 1984. La carnavalisation du discours politique dans le théâtre occitaniste des années 74-80. In: Acfas 53ème congrès. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1983. O estudo de redação e leitura no curso de letras: proposta curricular da ufpb/cg. In: 4º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI; Lucena Maria INÊZ. 2023. Linguagem e economia política em ativismos no twitter sobre o uso de `linguagem neutra?. Revista da abralin. 22, 1-29.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2023. A reflexão sobre leitura/escrita por graduandos ingressantes em letras. Leia escola. 23, 67-80.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marinho Henrique NUNES; Ines SIGNORINI. 2022. Percepção de dificuldades de leitura e escrita por ingressantes universitários que não passaram pelo vestibular. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 38, 30-.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Daniel N; Ines SIGNORINI. 2021. Ideologies about english as the language of science in brazil. World englishes. 40, 424-435.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2019. Escritas humanas; mas não humanísticas. Trabalhos em linguística aplicada. 58, 544-565.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 2018. Metapragma-ticas da `redac-a-o’ cienti-fica de `alto impacto’. Revista do gel (araraquara). 14, 59-85.
  8. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Ines SIGNORINI. 2018. Legitimação de políticas científicas locais em função de demandas de internacionalização da universidade. Cadernos cedes (impresso). 38, 205-221.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2016. Othering processes among brazilian interactants on the internet. Revista da anpoll (online). 40, 165-179.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Poças BIONDO; Inês SIGNORINI. 2015. (re)definições e (des)construções identitárias em comunidades ativistas do facebook: contribuições das epistemologias pós-feminista e queer. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 31, 169-197.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    I SIGNORINI; Marilda Do Couto CAVALCANTI. 2010. Língua; linguagem e mediação tecnológica. Trabalhos em linguística aplicada (unicamp). 49, 419-440-.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milene BAZARIN; Ines SIGNORINI. 2009. A co-construção de uma carta como objeto-dediscurso e de ensino-aprendizagem em uma aula de língua materna (lm). Calidoscópio (unisinos). 07, 123-129.
  14. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Fabiane Dalben De FARIA; Ines SIGNORINI. 2007. Machado de assis em quadrinhos: uma análise multimodal das adaptações de clássicos da literatura para hqs. Leia escola (ufpb). 07, 137-151.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2004. Invertendo a lógica do projeto escolar de esclarecer o ignorante em matéria de língua. Scripta (pucmg). 7, (14) 90-106.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2002. Nivelando 'por cima' as variedades do francês canadense. Scripta (pucmg). 5, 1-20.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2002. Métapragmatique de l'écriture en milieu scolaire brésilien. Lidil. 1, (25) 71-84.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 2001. Literacy and communicative (in)flexibility: interactional failure in brazilian programs of diffusion of knowledge. Journal of pragmatics. 1, (33) 969-997.
  19. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ines SIGNORINI. 2000. A pesquisa em lingüística aplicada no iel no final da década de 90. Trabalhos em lingüística aplicada. 36, (36) 5-10.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1999. O oral na escrita de sujeitos não ou pouco escolarizados. Leitura. teoria & prática (campinas). 34, 5-12.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1998. Literacy and legitimacy: unschooled councilmen in legislative sessions. Journal of pragmatics. 1, (29) 373-391.
  22. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ines SIGNORINI. 1995. Letramento e legitimidade de poder em contextos institucionais. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 11, 185-200.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI; Maria Auxiliadora BEZERRA. 1995. Entre o medo e o arremedo: leitura e análise de textos escritos por professores de português de 1º e 2º graus. Letras & letras (ufu. impresso). 11, 3-22.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1994. Pedir informações/explicar: estratégias comunicativas em interações assimétricas letrado/não letrado. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 10, 29-46.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1994. A letra dá vida mas também pode matá: os ?sem leitura? diante da escrita. Leitura. teoria & prática (campinas). 13, 20-27.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 1994. Esclarecer o ignorante: a concepção escolarizada do acesso ao mundo da escrita. The especialist. 1 e 2, 163-171.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1992. Como se vêem professores e alunos de português. Leitura. teoria & prática (campinas). 19, 63-75.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ines SIGNORINI. 1992. Opacidade e transparência em interações assimétricas escolarizado/não escolarizado. Letras (campinas). 11, 129-161.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1992. É conversando que a gente menos se entende: opacidade e transparências na comunicação intercultural em língua materna. Investigações (recife). 2, 133-144.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1992. Letramento e discurso explicativo. Letras & letras. 8, 21-49.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 1991. Explicar e mostrar como fazer x em situações dialógicas assimétricas. Trabalhos em lingüística aplicada. 18, 127-155.
  32. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Ines SIGNORINI. 1988. Quête d'un discours fondater chez jean-claude germain. Voix et images. 2, 304-316.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI; Fabiana Poças BIONDO. 2024. (des)construções das categorias identitárias mulher "de verdade" e mulher feminista. In: Oficina de linguística aplicada indisciplinar. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2024. Análise linguística combina com letramento escolar?. In: Reflexões sobre lingua(gem) em contextos de ensino. Brasil.
  3. Health Sciences General Medicine
    Ines SIGNORINI. 2022. Mappings and metaphorical scenarios in facebook discussions about the brazilian vaccine ?crisis?. In: Language practices of cyberhate in unfolding global and local realities. Inglaterra.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 2021. Entrevista-conversando com a homenageada. In: Contribuições sociais da linguística aplicada. uma homenagem a inês signorini. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Salek Fiad RAQUEL; Ines SIGNORINI. 2021. Dois percursos acadêmicos individuais no campo dos estudos do letramento no departamento de linguística aplicada (dla). In: Linguística aplicada na unicamp: travessias e perspectivas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 2020. Por que falar de letramento em tempos de ensino remoto?. In: Efeitos da covid-19 em práticas letradas acadêmicas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Eduardo STRACHMAN; Ines SIGNORINI. 2019. The recent economic crisis in brazil and beyond: some discussions on the weight of empirical issues; methodology and rhetoric. In: Discourse analysis and austerity: critical studies from economics and linguistics (routledge frontiers of political economy). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ines SIGNORINI. 2017. Introduction: political-ideological issues within brazilian debates and policies on multilingual and multicultural education. In: Multilingual brazil: language resources; identities and ideologies in a globalized world. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Virgginia LABORÃO; Ines SIGNORINI. 2016. Percursos de navegação em website de reportagem 360°. In: Ensino de língua para a contemporaneidade: escrita; leitura e formação docente. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Ines SIGNORINI. 2014. A brazilian ex-president's public speech: a threat to the existing order?. In: The drama of brazilian politics: from dom joão to marina silva. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2014. Portuguese language globalism. In: Global portuguese. linguistic ideologies in late modernity. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2013. Política; língua portuguesa e globalização. In: Português no século xxi: ideologias linguísticas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ines SIGNORINI. 2013. Bordas e fronteiras entre escritas grafocêntricas e hipermidiáticas. In: Linguística aplicada na modernidade recente. festschrift para antonieta celani. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  23. Social Sciences & Humanities Education
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  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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