Diálogos entre Boaventura de Sousa Santos e a Educação Especial

Construção de ecologias de saberes e práticas: diálogos com Boaventura de Sousa Santos

Ines De Oliveira RAMOS; Alexandro Vieira BRAGA

Narrativas de professores e pedagogos sobre a deficiência: implicações no acesso ao currículo escolar

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Alexando Braga VIEIRA; Renata Duarte SIMÕES; Ines De Oliveira RAMOS

Base Nacional Comum Curricular: tensões que atravessam a Educação Básica e a Educação Especial

REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE)

Ines De Oliveira RAMOS; Alexandro Braga VIEIRA; Sumika Soares De Freitas Hernadez PILOTO

Currículo e educação especial: direito à educação para crianças público-alvo da educação especial

Educação especial inclusiva: conceituações; medicalização e políticas

Alexando Braga VIEIRA; Sumika Soares De Freitas Hernadez PILOTO; Ines De Oliveira RAMOS

Diálogos entre Boaventura de Sousa Santos e a Educação Especial

Construção de ecologias de saberes e práticas: diálogos com Boaventura de Sousa Santos

Ines De Oliveira RAMOS; Alexandro Braga VIEIRA

Inclusão de alunos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento: atravessamentos nos currículos escolares

EDUCAÇÃO E PESQUISA

Alexandro Braga VIEIRA; Renata Duarte SIMÕES; Ines De Oliveira RAMOS

Diálogos entre Boaventura de Sousa Santos; Educação Especial e Currículo

EDucação e Realidade Edição eletrônica

Ines De Oliveira RAMOS; Alexandro Braga VIEIRA

Os sentidos atribuídos pelas crianças à cidade

REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE)

Vania Carvalho De ARAUJO; Luciana Pimentel Rhodes Gonçalves SOARE; Rosali Rauta SILER; Ines De Oliveira RAMOS; Victoria Galter VIEIRA et al

O atendimento educacional especializado e o caso de um estudante cego no esnino fundamental

Práticas Pedagógicas no Atendimento Educacional Especializado

Ines De Oliveira RAMOS; Alexandro Braga VIEIRA

Como a padronização de Libras interfere no ensino dos conceitos de Ciências

I Simpósio em Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo

Ines De Oliveira RAMOS

Educação Ambiental na escola: desenvolvendo as dimensões das consequências do lixo

I Simpósio em Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo

Ines De Oliveira RAMOS

As práticas e as representações das crianças sobre a cidade

Criança; Cidade; Cidadania- Atas do colóquio internacional

Alexandro Braga VIEIRA; Vania Carvalho De ARAUJO; Rosali Rauta SILER; Jordano FRANCESCO; Luciana SOARES et al

REGIÃO METROPOLITANA: SRES DE CARAPINA; CARIACICA E VILA VELHA ? ANÁLISE DOS PLANOS DE TRABALHO REGIÃO DA GRANDE VITÓRIA

REGIÃO METROPOLITANA: SRES DE CARAPINA; CARIACICA E VILA VELHA ? ANÁLISE DOS PLANOS DE TRABALHO REGIÃO DA GRANDE VITÓRIA

Ines De Oliveira RAMOS; Mariangela Lima ALMEIDA; Denise Meyrelles De JESUS; Edson PANTALEAO; Reginaldo Célio SOBRINHO

Formação continuada de professores no contexto da inclusão escolar: diálogo com os desafios e as possibilidades

ormação continuada de professores no contexto da inclusão escolar: diálogo com os desafios e as possibilidades

Ines De Oliveira RAMOS; Mariangela Lima ALMEIDA

Ação colaborativa de pedagogos e professores para a construção de práticas pedagógicas inclusivas nos anos iniciais do ensino fundamental

Ação colaborativa de pedagogos e professores para a construção de práticas pedagógicas inclusivas nos anos iniciais do ensino fundamental

Ines De Oliveira RAMOS; Mariangela Lima ALMEIDA

Os movimentos disparados pelo curso de gestores públicos em educação especial: o que dizem os planos elaborados pelos sujeitos em formação?

Gestão da Educação Especial: pesquisa; politica e formação

Ines De Oliveira RAMOS; Marcia Roxana Cruces CUEVAS; Alexandro Braga VIEIRA

Diálogos sobre práticas pedagógicas inclusivas

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Ines De Oliveira RAMOS; Mariangela Lima ALMEIDA

Políticas Públicas de Educação Especial no Espírito Santo: um olhar a partir dos conceitos de Santos

Educação como direito fundamental

Elda Coelho De Azevedo BUSSINGUER; Ines De Oliveira RAMOS

Partindo da diversidade em busca de possibilidades: um olhar para o campo

Diversidade e Inclusão na Educação do Campo

Ines De Oliveira RAMOS

Ivo viu...ou a professora viu Ivo? O ensino em Multiníveis como possibilidade para prática pedagógica na perspectiva da inclusão

Políticas; práticas pedagógicas e formação: dispositivos para escolarização de alunos (as) com deficiência

Ines De Oliveira RAMOS

Diversidade e Inclusão na Educação do Campo

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Maria Aparecida Santos Correa BARRETO; Alexandro Braga VIEIRA; Ines De Oliveira RAMOS

A equipe de gestão da educação especial no Espírito Santo: Algumas considerações

I Seminário Nacional de Educação Especial e XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva

Ines De Oliveira RAMOS; Merislandia Paulo Da SILVA

Partindo da diversidade em busca de possibilidades

Prática pedagógica inclusiva: a diferença como possibilidade

Ines De Oliveira RAMOS

Prática Pedagógica Inclusiva: a diferença como possibilidade

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Mariangela Lima ALMEIDA; Ines De Oliveira RAMOS

As políticas instituídas/instituintes das ações da educação especial/inclusão escolar: iniciando o diialógo

IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE

Ines De Oliveira RAMOS; Josiane Beltrame MILANESI