Ines De Almeida ROCHA. 2023. Tomás terán: redes de sociabilidade de valència (es) ao rio de janeiro (br). In: Xi congresso muspres | sedem - vii simpósio internacional música e crítica | ufpel - congresso internacional música; imprensa e relações culturais transatlânticas. Espanha.

Ines De Almeida ROCHA. 2022. A imprensa como forma de legitimar o exercício da docência musical para crianças nas décadas de 1930 e 1940 no rio de janeiro (brasil). In: V arlac/ims. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA; Clara ALBUQUERQUE; Caio Maximus Góes CHAGAS; Giuliana Falci De ANDRADE; Maíra Felipe COSTA et al. 2018. Manuais escolares de música e partituras corais: abordagens musicológicas ao acervo de educação musical do colégio pedro ii ? campus centro. In: Iv encontro de educação musical do colégio pedro ii / i encontro nacional de cursos técnicos de música. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2017. Manuais escolares de música: algumas contribuições metodológicas para a análise da escrita musical. In: Xix coloquio historia de la educación: imágenes; discursos y textos en história de la educación retos metodológicos actuales. Espanha.

Ines De Almeida ROCHA. 2017. 'presença de villa-lobos': manuais escolares de música no acervo de educação musical do colégio pedro ii ? campus centro. In: Iii simpósio villa-lobos. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2017. Disputas e modelos de formação de professores de música. In: Xi conferência regional latino-americana de educação musical - isme - international society for music education. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2017. Formação de professores de música: modelos em disputa. In: Ix congresso de história da educação: global; nacional e regional. Brasil.

Gustavo Rapozeiro FRANÇA; Ines De Almeida ROCHA. 2016. O ensino coletivo de instrumentos musicais no projeto criarte em resende: enfrentando as adversidades. In: X encontro regional da abem sudeste / iii encontro de educação musical do colégio pedro ii. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA; Lívia Rodrigues Cardoso MARINS; Pedro Moreira GRISOLIA; Michel Yuri Rodrigues PEREIRA; Well De Almeida DIAS. 2015. Entre livros; memória e música. In: Ii encontro de educação musical do colégio pedro ii. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA; Isabela Maria De ABREU; Alessandra Gomes De Sá ALVES; Carolina Ferreira Rama MATHIAS; Derek Coutinho De ALBUQUERQUE et al. 2015. Tocando espanha e brasil: iniciação artística e cultural através da música e da língua espanhola. In: Ii encontro de educação musical do colégio pedro ii. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2014. Música para a juventude: práticas de educação musical; canto orfeônico e manuais escolares no colégio pedro ii. In: Xi congreso iberoamericano de história de la educación latinoamericana (cihela). México.

Ines De Almeida ROCHA. 2013. Tomás borba e heitor villa-lobos: educação musical e modernidade nas duas margens do oceano. In: Congresso internacional 'a música no espaço luso-brasileiro: um panorama histórico'. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2013. Liddy chiaffarelli mignone como professora de piano e canto. In: Xxiii congresso da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em música (anppom). Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2012. 'agora uma novidade boa': participação de educadores musicais brasileiros no viii congresso nacional bienal de professores de mùsica em milwaukee (1942). In: Xxii congresso da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em música (anppom). Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2012. Inovações e qualificação profissional: curso de especialização para professores de iniciação musical. In: Iv semana de educação musical e viii encontro regional sudeste da abem. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2012. ?o que nos conta da sua vida??: escrita autobiográfica na correspondência de liddy chiaffarelli mignone para mário de andrade. In: V congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica - v cipa. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2012. ?que mistura é este villa! digno de um estudo muito profundo!?: algumas aproximações e distanciamentos entre as propostas de educação musical de liddy chiaffarelli mignone e heitor villa-lobos. In: Ii simpósio villa-lobos: perspectivas analíticas para a música de villa-lobos. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2012. 'serve teu brasil com brio! cumpre sempre teu dever!': manuais escolares de música no colégio pedro ii. In: Ix congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2012. Alguns desafios paracontinuar sendo professor de música na educação básica. In: V simpósio de educação musical e v encontro de monografias da ufrjii simpósio de educação musical da ufg. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2012. 'quanta coisa para pensar nos tem dado essa gente': educadores musicai...s. In: Abem/ufrn. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2011. "a carta está tão cheia de coisas boas": apontamentos para pesquisas musicológicas com fontes epistolares. In: Xxi congresso da anppom. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA; Pablo PANARO. 2011. Projeto grupo gnu vai ao colégio pedro ii. In: Xx congresso anual da abem - iii seminário municipal de educação musical de vitória. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2011. Pense em mim; estou pensando em você...: ouvir para cantar e tocar músicas em aulas do ensino médio. In: Xx congresso anual da abem - iii seminário municipal de educação musical de vitória. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2011. 'a carta está tão cheia de coisas boas': apontamentos para pesquisas musicológicas. In: Xxi congresso da anppom - associação brasileira de pesquisa e pós-graduação em música. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2011. A arte de combinar o som com o tempo: manuais escolares de música nas décadas de 1930 a 1950. In: Xvi coloquio nacional de historia de la educación. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2010. Canções de amigo: redes de sociabilidade na correspondência de liddy chiaffarelli mignone para mário de andrade. In: Xix congresso anual da abem (assonciação brasileira de educação musical). Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2009. De cantora à professora: a formação do educador musical nas décadas de 1930 a 1950. In: Ix congresso iberoamericano de história da educação latinho-americana. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2008. "agora só falta fazer as malas ": intercâmbio internacional e formação intelectual em viagens pedagógicas. In: Viii encontro de musicologia histórica. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2007. Canções de amigo: cerimonial de saudação e despedida na correspondência ativa de liddy chiaffarelli mignone para mário de andrade. In: I encontro de história da educação do estado do rio de janeiro. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2007. `por estas estradas a fora`: correspondência ativa de liddy chiaffarelli mignone para mário de andrade. In: Xvi encontro anual da abem / congresso regional da isme na américa latina. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2007. `os amigos precisam notícias suas!`: redes de sociabilidades na correspondência ativa de liddy chiaffarelli mignone para mário de andrade. In: Xvii congresso da anppom. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA; Rosa Maria Souza BRAGA. 2007. Ritmo da escrita: pensamento escolanovista na metodologia de caligrafia muscular de orminda marques. In: Iii seminário de educação: memórias; histórias e formação de professores. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA; Greice COHN; Marina MANSUR. 2007. Deixe em paz meu coração: projeto multidisciplinar gota d´água. In: Xvi encontro anual da abem / congresso regional da isme na américa latina. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2006. Sons; silêncios e músicas: memória das práticas musicais escolares no colégio pedro ii. In: Xv encontro anual da abem - associação brasileira de educação musical. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2006. Liddy chiaffarelli mignone: identidade de uma educadora musical revelada na escrita de suas práticas pedagógicas. In: Ii cipa - congresso internacional sobre pesquisa (auto)biográfica. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2005. Pudor ou prudência: contraponto entre o manuscrito e o impresso na escrita de uma educadora musical. In: Iii seminário internacional as redes de conhecimento e a tecnologia: professores/professoras: textos; imagens e sons. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2005. Pudor ou prodênccia: contraponto entre o manuscrito e o impresso na escrita de liddy chiaffarelli mignone. In: Ii encontro de professores da associação de docentes do colégio pedro ii - ii epad: substantivo plural. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2004. A música no colégio pedro ii. In: Xiii encontro anual da abem - associação brasileira de educação musical. Brasil.

Maria Cristina NASCIMENTO; Ines De Almeida ROCHA; Márcia Victório De Araújo COSTA; Et ALL. 2004. A música no colégio pedro ii. In: Xiii encontro anual da abem - associação brasileira de educação musical. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA; Vera Aparecida Monteiro Silva De ABRANTES. 2003. Eleição: caminho para um mundo melhor - um projeto didático multidisciplinar. In: Xii encontro anual da abem (associação brasileira de educação musical). Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2002. Sonorizando imagens em movimento: uma proposta interdisciplinar no colégio pedro ii - u. e. engenho novo ii - rj. In: Xi encontro anual da abem (associação brasileira de educação musical): pesquisa e formação em educação musical. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2001. Implantação da proposta curricular de música no ensino médio do colégio pedro ii - unidade engenho novo - rj. In: X encontro anual da abem (associação brasileira de educação musical). Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 1997. Liddy chiaffarelli mignone: metodologia de iniciação musical na pré-escola e a formação do professor de música. In: Vi encontro anual da abem - i encontro latino-americano de educação musical. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 1996. Liddy chiaffarelli mignone: refazendo sua trajetória. In: Ix encontro anual da anppom. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 1993. Liddy chiaffarelli mignone: uma trajetória de vanguardas. In: Vi encontro anual da anppom. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2022. Iniciação musical: concepções e práticas pedagógicas expressas na imprensa nas décadas de 1930 e 1940 no rio de janeiro (brasil). Revista caminhos da educação: diálogos; culturas e diversidades. 4, 1-20-20.

Mignot Ana CHRYSTINA; Ines De Almeida ROCHA. 2022. Escrita de si na escrita epistolar. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 7, 617-625.

Ines De Almeida ROCHA; Silvia Susana MERCAU. 2022. Contemos outras histórias: olhando com lupa o ensino musical no brasil e argentina em periódicos (1853-1940). Https://doi.org/10.26694/caedu.v4i2.2930. 7, 1-3.

Ines De Almeida ROCHA. 2022. -uma modestíssima e escondidíssima admiradora-: cartas de liddy mignone para mário de andrade. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 7, 692-707.

Coutinho PAULO; Ines De Almeida ROCHA. 2021. -funk não é música-: faces da diferença; diversidade e discriminação. Opus (belo horizonte. online). 27, 1-13.

Coutinho Paulo Roberto De OLIVEIRA; Ines De Almeida ROCHA. 2021. Inter/multiculturalismo e diversidade musical: algumas narrativas acadêmicas. Caminhos da educação diálogos culturas e diversidades. 3, 01-15.

Ines De Almeida ROCHA; João Marcelo Lanzillotti Da SILVA; Ricardo Goldfeld SZPILMAN. 2020. O método d´o passo: entrevista com lucas ciavatta. Interlúdio - revista do departamento de educação musical do colégio pedro ii. 7, 75-82.

Ines De Almeida ROCHA. 2020. Caninde-ioune: repertório de matriz indígena e africana em cancioneiro para aulas de canto orfeônico. Ridphe_r revista iberoamericana do patrimônio histórico-educativo. 6, e020030-15.

Ines De Almeida ROCHA. 2018. O negócio era a voz!. Interlúdio - revista do departamento de educação musical do colégio pedro ii. 1, 87-.

Ines De Almeida ROCHA. 2018. Para mim; cantou perfeito: dez!. Interlúdio - revista do departamento de educação musical do colégio pedro ii. 2, 65-.

Ines De Almeida ROCHA; Lívia Rodrigues Cardoso MARINS; Michel Yuri Rodrigues PEREIRA; Pedro Moreira GRISOLIA; Well De Almeida DIAS. 2018. Entre livros; memórias e música. Interlúdio - revista do departamento de educação musical do colégio pedro ii. 3, 95-.

Ines De Almeida ROCHA; Isabela Maria De ABREU; Alessandra Gomes De Sá ALVES; Carolina Ferreira Rama MATHIAS; Derek Coutinho De ALBUQUERQUE et al. 2018. Tocando espanha e brasil: iniciação artística e cultural através da música e da língua espanhola. Interlúdio - revista do departamento de educação musical do colégio pedro ii. 3, 115-.

Ines De Almeida ROCHA. 2018. Ponderações em torno de duas cidades: a educação musical do brasil nas primeiras décadas do século xx. Interlúdio - revista do departamento de educação musical do colégio pedro ii. 5, 51-.

Ines De Almeida ROCHA; Ricardo Goldfeld SZPILMAN. 2018. Pelos caminhos da vida (2ª parte de 2): entrevista com o maestro henrique morelenbaum. Interlúdio - revista do departamento de educação musical do colégio pedro ii. 5, 63-.

Ines De Almeida ROCHA. 2018. Alguns desafios para continuar sendo professor de música na educação básica. Interlúdio - revista do departamento de educação musical do colégio pedro ii. 5, 54-.

Ines De Almeida ROCHA; Ricardo Goldfeld SZPILMAN. 2018. Memórias de um musical aluno eminente (1ª parte de 2): entrevista com o maestro henrique morelenbaum. Interlúdio - revista do departamento de educação musical do colégio pedro ii. 5, 59-.

Ines De Almeida ROCHA. 2017. Modernidade e modernismo na iniciação musical e nas práticas educativas de liddy chiaffarelli mignone. Revista da abem. 25, 20-38.

Ines De Almeida ROCHA; Gilberto Vieira GARCIA. 2016. História da educação musical no brasil: reflexões sobre a primeira edição do gt 1.3 ? xxii congresso da abem (2015). Revista da abem. 24, 114-126-126.

Ines De Almeida ROCHA. 2012. ?quanta coisa para pensar nos tem dado essa gente?: educadores musicais brasileiros em viagem aos estados unidos. Opus (belo horizonte. online). 18.1, 101-126.

Ines De Almeida ROCHA. 2010. Viver no feminino: escrita epistolar de liddy chiaffarelli mignone para mário de andrade. Gênero. 11, 1-21.

Ines De Almeida ROCHA; Susana Cecília Igayara SOUZA; Ednardo Monteiro Gonzaga Do MONTI. 2020. Apresentação música; ensino; aprendizagem e história da educação: difundindo saberes e conhecimentos. In: Sons de outrora em reflexões atuais: história da educação e música. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2020. Redes de sociabilidade na correspondência de liddy chiaffarelli mignone para mário de andrade. In: Sons de outrora em reflexões atuais: história da educação e música. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2019. Um olhar para o método de iniciação musical sob a orientação de liddy chiaffarelli mignone. In: Ecos e memórias: histórias de ensino; aprendizagem e músicas. Brasil.

Ednardo Monteiro Gonzaga Do MONTI; Inês De Almeida ROCHA. 2019. Convites à escutas; lembranças e leituras. In: Ecos e memórias: histórias de ensinos; aprendizagens e músicas. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2017. Tocando e trocando música: alunos e professores do colégio pedro ii e intercâmbios culturais entre brasil e espanha. In: O novo velho colégio pedro ii: arte e culturas na escola. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2016. Liddy chiaffarelli mignone: sensibilidade e renovação no estudo de música. In: Pedagogias brasileiras em educação musical. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2015. Chiquinha gonzaga. In: Nome que dá nome. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2014. 'com uma atenção religiosa': representações sobre professor e aluno na escrita da correspondência de liddy chiaffarelli mignone para mário de andrade. In: Escritas (autobiográficas) e histórias da educação. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2014. Escrita epistolar e representação de escola. In: Histórias de vida; gênero e educação. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2012. Curso de especialização para professores de iniciação musical e formação do professor de música no brasil nas décadas de 1940 e 1950. In: Formación de élites y educación superior en iberoamérica (ss. xvi-xxi). Espanha.

Ines De Almeida ROCHA. 2008. Tempo e musicalidade: novas perspectivas na metodologia e nos cursos desenvolvidos por liddy chiaffarelli mignone. In: O tempo na escola. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 1998. Liddy chiaffarelli mignone: metodologia de iniciação musical na pré-escola e a formação do professor de música. In: Fundamentos da educação musical. Brasil.

Renata FILIPAK; Ines De Almeida ROCHA. 2024. Diálogos sobre o ensino e a educação: diferentes olhares e contextos (capítulo: construção do currírulo de referência em arte do instituto federalde são paulo-resistências; fragilidades e disputas. Brasil.

Inês De Almeida ROCHA; Susana Cecília Igayara SOUZA; Ednardo Monteiro Gonzaga Do MONTI. 2020. Sons de outrora em reflexões atuais: história da educação e música. Brasil.

Ednardo Monteiro Gonzaga Do MONTI; Inês De Almeida ROCHA. 2019. Ecos e memórias: histórias de ensinos; aprendizagens e músicas. Brasil.

Ines De Almeida ROCHA. 2012. Canções de amigo: redes de sociabilidade na correspondência de liddy chiaffarelli mignone para mário de andrade. Brasil.