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Igor de Moraes Paim

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Andrea Moura da Costa SOUZA Applied Social Sciences Administration
Antônio Pereira JÚNIOR CpE Biological Sciences Physiology
Cassandra Ribeiro JOYE Engineering Production Engineering
Diva Maria Borges NOJOSA Biological Sciences Zoology
Eugenio Eduardo Pimentel MOREIRA Human Sciences Education
Francione Charapa ALVES Human Sciences Education
Gilberto Santos CERQUEIRA Health Sciences Pharmacy
Mairton Cavalcante ROMEU Exact and Earth Sciences Physics
Marcos Antonio Martins LIMA Human Sciences Education
Maria Marcia Melo de Castro MARTINS Human Sciences Education
Patrícia Unger Raphael BATAGLIA Human Sciences Education
Raul Aragão MARTINS Human Sciences Psychology
Sinara Mota Neves de ALMEIDA Human Sciences Education
Solonildo Almeida da SILVA Human Sciences Education
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 7
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2022 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
2300 General Environmental Science Physical Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
2300 General Environmental Science Physical Sciences 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2011 1
2300 General Environmental Science Physical Sciences 2010 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 1998 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 1997 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Igor De Moraes PAIM; Miguel Cláudio Moriel CHACON. 2014. Contribuições à educação advindas do enriquecimento escolar e da neurobiologia da superdotação: evidências. limites e possibilidades. In: Vi encontro nacinal do conbrasd; x congresso iberoamericano de superdotación; talento y creatividad; ii congresso internacional sobre altas habilidades / supedotação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Karla Maria Rocha SARAIVA; Igor De Moraes PAIM; M M M C MARTINS. 2011. O uso de equipamentos alternativos no ensino-aprendizagem de educação ambiental. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte-nordeste ? xx epenn. Brasil.
  3. Physical Sciences General Environmental Science
    Igor De Moraes PAIM; Karla Maria Rocha SARAIVA. 2010. Análise crítica dos livros didáticos que tratam de ecologia; meio ambiente/educação ambiental. In: I jornada de debates sobre ensino de ciências e educação matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Igor De Moraes PAIM; Nilson CARDOSO. 1998. O inversor existencial; a inteligência e a superdotação. In: I cinvexis - congresso internacional de inversão existencial. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Brito Mateus De LIMA; Gondim Raquel De SOUSA; Vasconcelos Francisco Herbert LIMA; Igor De Moraes PAIM. 2024. Integração das tecnologias digitais da informação e comunicação com a prática da gestão escolar: um estudo de caso. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 25, 74-80.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Araújo Ana Clara SOUZA; Damasceno Júnior José ADEMIR; Mairton Cavalcante ROMEU; Paim Igor De MOARES. 2023. Contributos à cosmologia no enem na perspectiva da taxonomia de bloom revisada. Revista reamec. 11, e23062-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cardoso Eugenio ALVES; Alves Maria Augelina COSTA; Costa Cássia Eufrasia Da SILVA; Da Silva Simone CESAR; Da Silva Solonildo ALMEIDA et al. 2023. A crise estrutural do capital e seu reflexo na formação de professores no brasil. Caderno pedagógico (lajeado. online). 20, 2626-2644.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Freire Angélica Dos SANTOS; Alves Maria Aurigelina COSTA; Alves Tatiana SILVA; Souza Andrea Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM. 2023. O perfil do professor da rede municipal de fortaleza a partir da sua prática leitora pautada na bnc formação. Research; society and development. 12, e5512139300-15.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Araújo Ana Clara SOUZA; Freitas Nairys Costa DE; Damasceno Júnior José ADEMIR; Santos Vitória Hellen Juca DOS; Alves Hugo FERREIRA et al. 2022. Meaningful learning in cosmology teaching from a neuroscience perspective. Research; society and development. 11, e28111133253-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Damasceno Gerviz Fernandes De LIMA; Chaves Edmilson RODRIGUES; Dias Idalina Maria Sampaio Da Silva FEITOSA; Souza Andrea Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM. 2022. A aplicação do project model canvas no planejamento das formações continuadas de professores do programa mais paic. Research; society and development. 11, e202111638058-.
  7. Social Sciences & Humanities Accounting
    Caldas Ivete Furtado RIBEIRO; Igor De Moraes PAIM; Leite Karla Tereza FIGUEIREDO; De Mello Junior Harold DIAS; Bataglia Patrícia Unger RAPHAEL et al. 2022. Out of sight out of mind: psychological distance and opinion about the age of penal majority. Frontiers in psychology. 13, 01-12.
  8. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Petrônio CAVALCANTE; Ozório Francisca Janaina Dantas GALVÃO; Gomes Robéria Vieira BARRETO; Muniz Querem Hapuque MONTEIRO; Igor De Moraes PAIM. 2022. Teaching work in covid-19 times: between written and lived in remote teaching. Humanidades & inovação. 9, 231-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Igor De Moraes PAIM; Raquel Teixeira Terceiro PAIM. 2022. A articulação do digcompedu e as metodologias ativas para a promoção das competências digitais de educadores. Revista emrede - revista de educação à distância. 9, 1-30.
  10. Social Sciences & Humanities Accounting
    Cavalcante PETRÔNIO; Ozório Francisca Janaina Dantas GALVÃO; Gomes Robéria VIEIRA; Muniz Querem Hapuque MONTEIRO; Igor De Moraes PAIM. 2022. O trabalho docente em tempos de covid-19: entre o escrito e o vivido no ensino remoto. Humanidades & inovação. 9, 231-245.
  11. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Jane Weyne Ferreira De MENEZES; Igor De Moraes PAIM; Nara Rejane Gonçalves De ARAÚJO. 2022. Documentário ?miroslav milovic: vida e obra?: potência de reflexão. Ágoras - revista científica do g-teia (ufc). 1, 114-154.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Makelly Tomaz Do NASCIMENTO; Cristiana De Paula SANTOS; Regina Maria TEIXEIRA; Igor De Moraes PAIM; Souza Andrea Moura Da COSTA. 2022. Uma revisão integrativa de literatura sobre o mooc no ensino de ciências. Research; society and development. 11, 1-12.
  13. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gurhgel Presley Gomes BONFIM; Eduardo Diniz Sousa E SILVA; Souza Andrea Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM. 2022. A crise sanitária causada pelo novo coronavírus e o sistema de avaliação da educação básica (saeb): a conquista de resultados exitosos de uma escola num cenário desafiador. Research; society and development. 11, 1-13.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Henrique TAMIARAN; Eugênio Alves CARDOSO; Souza Andréa Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM. 2022. A abordagem do processo de avaliação da aprendizagem pelo coordenador pedagógico. Research; society and development. 11, 1-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cássia Eufrásia Da Silva COSTA; Evilândia Alves ARAÚJO; Rafael Costa SABOIA; Souza Andrea Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM. 2022. Aplicabilidade da ferramenta project model canvas para o gerenciamento do projeto de oficinas na escola: práticas da política nacional inclusiva na formação docente. Research; society and development. 11, 1-11.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Messias Marcio De MELO; Rodrigues Midiã Alves Da SILVA; Costa Roger Freitas DA; Souza Andrea Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM. 2022. O uso de ferramentas google para a produção automatizada de relatórios da aprendizagem em turmas de séries iniciais para as escolas públicas do município de fortaleza - ce. Research; society and development. 11, e122111739151-30.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Kokay Raquel De Almeida De CARVALHO; Assunção Sandra Maria TAVARES; Lavor Thyara Araújo RODRIGUES; Santos Verônica Lopes DOS; Souza Andrea Moura Da COSTA et al. 2022. Práticas avaliativas de professores alfabetizadores: caminhos para uma reflexão. Research; society and development. 11, e76111738813-12.
  18. Social Sciences & Humanities Accounting
    Raquel Teixeira Terceiro PAIM; Paula Alves Salmito RODRIGUES; José Ytalo Gomes Da SILVA; Bruno Bezerra Da SILVA; Marcelo Oliveira HOLANDA et al. 2021. Effects of pectin from carnauba (copernicia prunifera) fruits on the activity liver gene expression of key proteins involved in lipid metabolism in apoe knockout mice fed a high-fatdiet. International journal of development research. 11, 44062-44070.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ozório Francisca Janaina Dantas GALVÃO; Cavalcante PETRÔNIO; Ferreira Pitombeira Ana LUCIA; Venceslau De Lima Junior GERALDO; Mota Neves De Almeida SINARA et al. 2021. Project model canvas’ contributions to the project-based learning method. International journal for innovation education and research. 9, 475-484.
  20. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gomes Robéria VIEIRA; Barbosa Heloisa FONSECA; Oliveira Costa Ademárcia Lopes DE; Galvão Ozório Francisca Janaina DANTAS; Cavalcante PETRÔNIO et al. 2021. Asd and inclusion: teacher training and the use of alternative and extended communication in inclusive educational contexts. International journal for innovation education and research. 9, 23-37.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ozório Francisca Janaina Dantas GALVÃO; Muniz Querem Hapuque MONTEIRO; Cavalcante PETRÔNIO; Cruz Brasiliana Diniz Da SILVA; Igor De Moraes PAIM et al. 2020. World café: metodologia ativa para a compreensão da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Brazilian journal of development. 6, 37858-37876.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ozório Francisca Janaina Dantas GALVÃO; Cavalcante PETRÔNIO; Muniz Querem Hapuque MONTEIRO; Gomes Robéria Vieira BARRETO; Igor De Moraes PAIM. 2020. Políticas públicas para o atendimento educacional especializado em fortaleza durante a pandemia. Práticas educativas; memórias e oralidades - rev. pemo. 3, e313864-p. e313864.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Neto José OLÍMPIO; Vasconcelos Ana Paula Martins FARIAS; Souza Andréa Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM. 2020. A aplicação do project model canvas para o planejamento de um projeto educacional com aulas remotas no período de distanciamento social. Research; society and development. 9, e16691210928-.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Dantas Galvão Ozório Francisca JANAINA; Monteiro Muniz Quer HAPUQUE; Igor De Moraes PAIM; Soares Neto JOSAPHAT; Mota Neves De Almeida SINARA et al. 2020. World café method: the possibility of understanding active methodologies in remote learning. International journal for innovation education and research. 8, 234-245.
  25. Physical Sciences General Environmental Science
    Igor De Moraes PAIM. 2014. Educação ambental; educação e legalidade. Themis - revista da esmec. 11, 307-351.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Nascimento Renata Makelly Tomaz DO; Silva Claudemir Cosme DA; Igor De Moraes PAIM. 2023. Caracterização da qualidade de um edublog como ambiente virtual de aprendizagem. In: Formação docente; práticas educativas (decoloniais) e avaliação: múltiplos olhares. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cassandra Ribeiro JOYE; Rocha Sinara Socorro DUARTE; Moreira Marília MAIA; Igor De Moraes PAIM. 2020. Formação continuada para o ensino remoto em tempos de covid-19. In: Covid-19; pedagogia e o ambiente escolar. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Francisca Janaina Dantas Galvão OZÓRIO; Petrônio CAVALCANTE; Francione Charapa ALVES; Maria Socorro Lucena LIMA; Igor De Moraes PAIM. 2020. Formação continuada na perspectiva inclusiva: o que pensam os docentes da sala de aula regular?. In: A pesquisa como princípio formativo da pós-graduação: da reflexão sobre as práticas de construção do conhecimento. Brasil.
  4. Physical Sciences General Environmental Science
    Igor De Moraes PAIM; Diva Maria Borges NOJOSA. 2018. Concepções dos docentes no ceará acerca da educação ambiental. In: Interdisciplinaridade em tecnologia educacional e educação ambiental. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Igor De Moraes PAIM. 2018. Como os aprendizados na experiencia do vet impactaram minhas práticas educativas em enriquecimento escolar amplo. In: Samba and sauna: the implementation of innovative participatory pedagogies by brazilians / samba e sauna: a implementação de pedagogias participativas inovadoras por educadores brasileiros. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Igor De Moraes PAIM; Daniel Guilherme Gomes SASAKI; Helvia Pereira Pinto BASTOS. 2018. Relato de uma experiencia com a formação continuada de professores. In: Samba and sauna: the implementation of innovative participatory pedagogies by brazilians / samba e sauna: a implementação de pedagogias participativas inovadoras por educadores brasileiros. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Dornelles Da SILVA; Francisco De Assis Camelo PARENTE; Igor De Moraes PAIM; Marcos Antonio Martins LIMA. 2016. Avaliação educacional: estudo dos perfis epistemológicos em uma institutiçõa de ensino superior privado. In: Epistemologias da avaliação - métodos e técnicas para aplicação. Brasil.
  8. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Igor De Moraes PAIM; Diva Maria Borges NOJOSA. 2014. Educação ambiental e legalidade: análise da lei da política nacional de educação ambiental. In: Educação científica e experimentação no ensino de ciências. Brasil.
  9. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Igor De Moraes PAIM; Raquel Teixeira Terceiro PAIM; Raul Aragão MARTINS. 2014. Crise ambiental; subjetivação e os desafios da educação ambiental. In: Educação brasileira: conceitos e contextos. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Igor De Moraes PAIM; Diva Maria Borges NOJOSA. 2013. A formação em educação ambiental: limites e possibilidades. In: Didática; educação ambiental e ensino de ciências e matemática: multiplos olhares. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Dornelles Da SILVA; Francisco De Assis Camelo PARENTE; Igor De Moraes PAIM. 2013. Estudos dos perfis dos modelos epistemológicos em avaliação educacional numa ies. In: 50 anos de educação: história; memória e formação docente. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Igor De Moraes PAIM. 1997. A competência evolutiva do inversor existencial. In: Gestações conscienciais - estudos obre inversão existencial. Brasil.
  1. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Igor De Moraes PAIM. 2016. As concepções de educação ambiental subjacentes aos discursos docentes e discentes: do arcabouço jurídico ao cotidiano. Brasil.