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Social Sciences & Humanities
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Ademir Faria PIRES; Larissa Bitencourt QUINTINO; Ieda Parra Barbosa RINALDI; Fabiane Castilho Teixeira BRESCHILIARE.
2023.
A transição escolar da educação infantil para o ensino fundamental sob a perspectiva de professores de educação física.
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V seminário brasileiro de políticas de esporte e lazer.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ademir Faria PIRES; Diúlia Ávila Dos SANTOS; Ieda Parra Barbosa RINALDI; Fabiane Castilho TEIXEIRA.
2023.
A constituição do ?ser professor?: um estudo com professores de ef em início de carreira.
In:
V seminário brasileiro de políticas de esporte e lazer.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ieda Parra Barbosa RINALDI; Faria Pires ADEMIR; Joyce Cristina Claro MENOTI; Juliana PIZANI.
2023.
As ginásticas e a ginástica para todos na formação inicial em educação física no paraná ? brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Breno Costa Pereira SANDOVAL; Julio César De Paulo LIMA; Ana Amélia ANZOLIN; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Desafios do ser professor: percepção dos professores de educação física do município de maringá-pr.
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Xvii evento científico e cultural ?educação física como componente curricular?.
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Social Sciences & Humanities
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Gustavo Faveri LIMA; Ronald LUCAS; Joice SPOLON; Ana Amélia ANZOLIN; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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Formação inicial em educação física: visão dos formandos.
In:
Xvii evento científico e cultural ?educação física como componente curricular?.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Eduardo Ferreira Da SILVA; Gleidson Ruiz SARMENTO; Flávio GALASSI; Ana Amélia ANZOLIN; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Lutas: aspectos físicos e contextos culturais e sociais.
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Xvii evento científico e cultural ?educação física como componente curricular?.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Luiz Henrique PESCE; Joeli Cristini Costa De OLIVEIRA; Ana Amélia ANZOLIN; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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Natação na escola: conteúdo de vantagens ou desvantagens?.
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Xvii evento científico e cultural ?educação física como componente curricular?.
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General Arts and Humanities
Joyce Cristina Claro MENOTI; Ademir Faria PIRES; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Onde está a dança no currículo da educação física?.
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Xvii evento científico e cultural ?educação física como componente curricular?.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Tiago Henrique Padilha AZEVEDO; Manuela ALBARAZINE; Mauro BARBOSA; Ana Amélia ANZOLIN; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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Prática pedagógica das lutas no ambiente escolar no município de maringá-pr.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Joyce Cristina Claro MENOTI; Andressa Peloi BERNABÉ; Fernando Augusto STAREPRAVO; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Análises sobre a zumba; o fitdance e o tik tok como tecnologias metodológicas da dança.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula FRANCIOSI; Bianca Emanuele Ilkiu FRANÇA; Joyce Cristina Claro MENOTI; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Educação física na educação infantil: ensino de jogos e brincadeiras.
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Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão ? enepe.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Joyce Cristina Claro MENOTI; Ademir Faria PIRES; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Just dance como estratégia pedagógica para o ensino da dança no ensino fundamental.
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Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão ? enepe.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joyce Cristina Claro MENOTI; Lucas Silvestre Dos SANTOS; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Decolonialidade e base nacional comum curricular: reflexões sobre as culturas afro-brasileiras nas unidades temáticas lutas e danças da educação física.
In:
Iii congresso ibero-americano de educação; sociedade e cultura; iii colóquio internacional educação e interculturalidade e x jornada de políticas públicas e gestão educacional.
Brasil.
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Health Sciences
Orthopedics and Sports Medicine
Joyce Cristina Claro MENOTI; Ademir Faria PIRES; Soraia Camila De ANDRADE; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Educação física escolar e formação de professores: mapeamento dos grupos de pesquisa cadastrados no diretório do cnpq.
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6º congresso nacional de formação de professores de educação física. 11º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Social Sciences & Humanities
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Ieda Parra Barbosa RINALDI; Eliane Josefa Barbosa Dos REIS; Joyce Cristina Claro MENOTI; Deisy De Oliveira SILVA.
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Efeitos do pibid na formação inicial de professores de educação física sob a ótica dos seus protagonistas.
In:
Iii congresso ibero-americano de educação; sociedade e cultura; iii colóquio internacional educação e interculturalidade e x jornada de políticas públicas e gestão educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joyce Cristina Claro MENOTI; Ademir Faria PIRES; Ana Paula FRANCIOSI; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Estratégias pedagógicas para o ensino da dança na escola.
In:
6º congresso nacional de formação de professores de educação física. 11º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Josefa Barbosa Dos REIS; Deisy De Oliveira SILVA; Joyce Cristina Claro MENOTI; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Percepções sobre o pibid na formação inicial em educação física: um estudo de caso com bolsistas e ex-bolsistas da unespar-paranavaí.
In:
Iii congresso ibero-americano de educação; sociedade e cultura; iii colóquio internacional educação e interculturalidade e x jornada de políticas públicas e gestão educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula FRANCIOSI; Joyce Cristina Claro MENOTI; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Reflexões sobre a presença da educação física na educação infantil.
In:
6º congresso nacional de formação de professores de educação física. 11º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Deisy De Oliveira SILVA; Ana Amélia ANZOLIN; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Percepção de professores de educação física de maringá-pr sobre o programa brigadas escolares - defesa civil na escola.
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Viii congresso latino-americano de estudos socioculturais do esporte; 2023; maringá. viii congresso latino-americano de estudos socioculturais do esporte. viii congresso da alesde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Rinaldi BISCONSINI; Verónica Gabriela Silva PIOVANI; Deisy De Oliveira SILVA; Ana Amélia ANZOLIN; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2023.
Reflexões sobre os conteúdos do estágio supervisionado em cursos de licenciatura em educação física no paraná.
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6º congresso nacional de formação de professores de educação física 11º congresso norte paranaense de educação física escolar ? conpef; 2023.
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Social Sciences & Humanities
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Ieda Parra Barbosa RINALDI; Ademir Faria PIRES; Lucas Machado De OLIVEIRA; Lara VINHOLES; Juliana PIZANI.
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A ginástica para todos como tema de investigação nos programas de pós-graduação em educação física no brasil (1980-2021).
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X fórum internacional de ginástica para todos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joyce Cristina Claro MENOTI; Ana Paula FRANCIOSI; Ieda Parra Barbosa RINALDI; Juliana PIZANI; Ademir Faria PIRES et al.
2022.
Diferenças de gêneros de participantes brasileiros no festival gymnaestrada mundial.
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X fórum internacional de ginástica para todos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karolline Zanetoni Dos Santos MOLDO; Ademir Faria PIRES; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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In:
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Faria Pires ADEMIR; Adriana Sicati De Souza MACIEL; Joyce Cristina Claro MENOTI; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2022.
O ensino da ginástica para todos na educação física escolar em maringá-pr: relato de uma professora.
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X fórum internacional de ginástica para todos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula FRANCIOSI; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2022.
Proposta de organização de material alternativo para ensino da ginástica rítmica na educação básica.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula FRANCIOSI; Samira El ADASS; Joyce Cristina Claro MENOTI; Thais Regina De SOUSA; Deisy De Oliveira SILVA et al.
2021.
O conteúdo ginástica conforme os parâmetros curriculares nacionais e a base nacional comum curricular: aproximações e distanciamentos.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula FRANCIOSI; Suelen Vicente VIEIRA; Yasmin Dolores LOPES; Thais Regina De SOUSA; Maria Júlia De Oliveira ARAÚJO et al.
2021.
Estágio curricular supervisionado: comparação entre organização no ensino presencial e à distância.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ademir Faria PIRES; Juliana PIZANI; Adriely Gonçalves ORLANDO; Joyce Cristina Claro MENOTI; Claudio KRAVCHYCHYN et al.
2021.
Mapeamento da educação física nos institutos federais do estado do paraná.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ademir Faria PIRES; Juliana PIZANI; Adriely Gonçalves ORLANDO; Joyce Cristina Claro MENOTI; Claudio KRAVCHYCHYN et al.
2021.
A educação física escolar como tema de teses e dissertações em programas de pós-graduação em educação: uma análise da produção de conhecimento.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Soares Nakashima FEREZIN; Aline Rozada VOLPONI; Juliana PIZANI; Caroline BROCH; Fabiane Castilho Teixeira BRESCHILIARE et al.
2021.
Ginástica para todos e formação continuada: uma possibilidade para a educação física escolar.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula FRANCIOSI; Mariana ARGENGUE; Joyce Cristina Claro MENOTI; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2021.
Retrospectiva e a organização dos programas de pós-graduação stricto sensu em educação física do estado do paraná.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Amélia ANZOLIN; Juliana PIZANI; Joyce Cristina Claro MENOTI; Fabiane Castilho Teixeira BRESCHILIARE; Ademir Faria PIRES et al.
2021.
Da formação inicial ao campo de intervenção do bacharel em educação física: um estudo de caso.
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Izabelle Gregorini FRANÇOZO; Adriely Gonçalves ORLANDO; Ademir Faria PIRES; Fabiane Castilho Teixeira BRESCHILIARE; Caroline BROCH et al.
2021.
A iniciação científica na formação inicial sob a ótica de discentes de educação física.
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Peloi BERNABÉ; Joyce Cristina Claro MENOTI; Ieda Parra Barbosa RINALDI; Fernando Augusto STAREPRAVO.
2021.
Fitdance como tecnologia metodológica na educação física.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karolline Zanetoni Dos Santos MOLDO; Ademir Faria PIRES; Adriely Gonçalves ORLANDO; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2020.
A história e as memórias do departamento de educação física da universidade estadual de maringá.
In:
29º encontro anual de iniciação científica 9º encontro anual de iniciação científica junior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Izabelle Gregorini FRANÇOZO; Ademir Faria PIRES; Fabiane Castilho TEIXEIRA; Adriely Gonçalves ORLANDO; Ieda Parra Barbosa RINALDI et al.
2020.
A iniciação científica na formação inicial em educação física: a percepção dos discentes.
In:
29º encontro anual de iniciação científica 9º encontro anual de iniciação científica junior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Doralice Caroline Alves CARVALHO; Adriely Gonçalves ORLANDO; Ieda Parra Barbosa RINALDI; Claudio KRAVCHYCHYN.
2019.
A ginástica rítmica competitiva no contexto paranaense: um estudo de caso.
In:
28º encontro anual de iniciação científica 8º encontro anual de iniciação científica junior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vitoria Alice Okuhara MARTINS; Adriely Gonçalves ORLANDO; Ademir Faria PIRES; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2019.
A produção científica do corpo docente do pef/uem/uel e do def/uem.
In:
28º encontro anual de iniciação científica 8º encontro anual de iniciação científica junior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Evandra Hein MENDES; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2018.
Habitus avaliativo de professores de educação física.
In:
Vi simpósio nacional de educação; xxvii semana acadêmica de pedagogia e i mostra da pós-graduação.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Bruna PAZ; Ieda Parra Barbosa RINALDI; Juliano De SOUZA.
2017.
Percepções da ginástica rítmica como um subcampo esportivo a partir da teoria de pierre bourdieu.
In:
V seminário internacional de ginástica artística e rítmica de competição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Rafael Silva BRÃO; Ademir Faria PIRES; Roseli Terezinha Selicani TEIXEIRA; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2017.
Projeto de ginástica geral do def/uem: reflexos na formação inicial.
In:
15º fórum de extensão e cultura - forext uem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Verónica Gabriela Silva PIOVANI; Bruna SONTAG; Deisy De Oliveira SILVA; Roseli Terezinha Selicani TEIXEIRA; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2017.
Ginásticas competitivas na educação física escolar de estudantes ingressantes na licenciatura em educação física.
In:
V seminário internacional de ginástica artística e rítmica de competição.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Marcia Regina Aversani LOURENÇO; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2017.
Perfil de ginastas da seleção brasileira de conjuntos de ginástica rítmica - 1997 a 2012.
In:
V seminário internacional de ginástica artística e rítmica de competição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Ruivo COSTA; Bruna PAZ; Ademir Faria PIRES; Roseli Terezinha Selicani TEIXEIRA; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2017.
Ginástica rítmica: reflexões a partir da sociologia configuracional de norbert elias.
In:
V seminário internacional de ginástica artística e rítmica de competição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Josefa Barbosa Dos REIS; Caroline Ruivo COSTA; Laís Vitória Marques ESPÓSITO; Ieda Parra Barbosa RINALDI; Jorge BOTH.
2017.
Auto percepção de competência em acadêmicos de licenciatura em educação física.
In:
8º congresso norte paranaense de educação física escolar - 3º congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline BROCH; Fabiane Castilho TEIXEIRA; Roseli Terezinha Selicani TEIXEIRA; Claudio KRAVCHYCHYN; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2017.
A construção da docência no ensino superior em educação física: identificando a práxis pedagógica.
In:
8o congresso norte paranaense de educação física escolar e 3o congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lucas Machado De OLIVEIRA; Ieda Barbosa RINALDI; Cíntia De La Rocha FREITAS; Juliana PIZZANI.
2017.
Produção de conhecimento sobre ginásticas competitivas: uma análise quantitativa.
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V seminário internacional de ginástica artística e rítmica de competição.
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Health Sciences
General Medicine
Ieda Parra Barbosa RINALDI; Ademir Faria PIRES; Bruna PAZ; Caroline Ruivo COSTA; Adriely Gonçalves ORLANDO et al.
2016.
Análise comparativa entre as coreografias do fig gala e dos grupos brasileiros apresentados na 15ª gymnastrada mundial.
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Viii fórum internacional de ginástica para todos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Ruivo COSTA; Bruna PAZ; Ademir Faria PIRES; Adriely Gonçalves ORLANDO; José Augusto De Oliveira ALEXANDRE et al.
2016.
15ª gymnastrada mundial: um estudo dos elementos gímicos das composições coreográficas apresentadas no fig gala.
In:
Viii fórum internacional de ginástica para todos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ieda Parra Barbosa RINALDI; Caroline Ruivo COSTA; Juliana PIZANI.
2016.
Produção de conhecimento sobre educação física escolar: uma revisão integrativa.
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Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ieda Parra Barbosa RINALDI; Fabiane Castilho TEIXEIRA; Caroline BROCH; Juliana PIZANI.
2016.
Formação inicial e currículo na educação física brasileira.
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Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ieda Parra Barbosa RINALDI; Deisy De Oliveira SILVA.
2016.
Educação física e mídia: possibilidades didático-pedagógicas no ensino.
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Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa.
Portugal.
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Health Sciences
General Medicine
Ieda Parra Barbosa RINALDI; Bruna PAZ; Marcia Regina Aversani LOURENÇO.
2016.
Percepção das treinadoras brasileiras sobre os elementos corporais fundamentais da ginástica rítmica.
In:
Xvi congresso de ciências do desporte e educação física dos países de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Rinaldi BISCONSINI; Fabiane Castilho TEIXEIRA; Ana Luiza Barbosa ANVERSA; Arestides Pereira Da Silva JÚNIOR; Patric Paludett FLORES et al.
2016.
Efetividade das ações de capacitação de um programa social esportivo.
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I spell - seminário de políticas públicas de esporte e lazer - megaeventos esportivos e seus legados.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Juliana PIZANI; Ieda Parra Barbosa RINALDI; Alberto Reinaldo REPPOLD; Claudio KRAVCHYCHYN; Roseli Terezinha Selicani TEIXEIRA et al.
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Acompanhamento e assessoria do programa segundo tempo.
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Vi cipe (congresso internacional de pedagogia do esporte).
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Social Sciences & Humanities
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Andrey Amorim SARGI; Fabiane Castilho TEIXEIRA; Juliana PIZANI; Caroline BROCH; Ieda Parra Barbosa RINALDI et al.
2015.
Projetos de extensão de ginástica geral: contribuições ao processo formativo a partir da perspectiva dos participantes.
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Vi congresso internacional de pedagogia do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Deisy De Oliveira SILVA; Deiva Mara Delfini Batista RIBEIRO; Ieda Parra Barbosa RINALDI; Amauri Aparecido Bássoli De OLIVEIRA.
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A produção científica sobre formação continuada e a representação dos estados brasileiros: uma análise sobre o cbce/conbrace de 2007 a 2013.
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Social Sciences & Humanities
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Jonas Spaciari MATIOLI; Fabiane Castilho TEIXEIRA; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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A ginástica no brasil: apontamentos sobre a produção do conhecimento.
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General Medicine
Marcos Antonio Dos SANTOS; Andrey Amorim SARGI; Ieda Parra Barbosa RINALDI; Roseli Terezinha Selizani TEIXEIRA; Caroline BROCH.
2014.
A participação de indivíduos da terceira idade em programas de atividade física: a ginástica como enfoque.
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Computer Science (miscellaneous)
Amauri Aparecido Bássoli De OLIVEIRA; Barbosa Rinaldi Ieda PARRA; Juliana PIZANI; Claudio KRAVCHYCHYN; Luiz Claudio R STANGANELLI et al.
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Suhellen Lee Porto Orsoli SILVA; Marcia Regina Aversani LOURENÇO; Camila Rinaldi BISCONSINI; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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O estágio curricular supervisionado em cursos de licenciatura em educação física do paraná.
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Language and Linguistics
Ana Luiza Barbosa ANVERSA; Ellen Grace PINHEIRO; Camila Rinaldi BISCONSINI; Fabiane Castilho TEIXEIRA; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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Manifestações gímnicas e a abordagem crítico superadora.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana PIZANI; Ana Carolina B SANTOS; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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A caracterização do estado da arte da educação física: uma análise de teses e dissertações no período de 1980 a 2012.
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V congresso internacional de pedagogia do esporte e ii congresso internacional de educação física e esporte olímpico; 2013; maringá.
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Health Sciences
General Medicine
Eliane Josefa Barbosa Dos REIS; Caroline BROCH; Osmar Manoel Rocha JUNIOR; Juliana PIZANI; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2013.
Índice de massa corporal e a percepção da autoimagem em universitárias de uma instituição pública de ensino superior de paranavaí-pr.
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Social Sciences & Humanities
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Suhellen Lee Porto Orsoli SILVA; Camila Rinaldi BISCONSINI; Marcia Regina Aversani LOURENÇO; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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O estágio curricular supervisionado em cursos de bacharelado em educação física do estado do paraná.
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Ii congresso internacional de formação profissional em educação física e vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Regina Aversani LOURENÇO; Maria Eloiza Fiorese PRATES; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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Orientação de vida e estilo motivacional de docentes de educação física de ensino superior.
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Ii congresso internacional de formação profissional em educação física e vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana PIZANI; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2012.
Formação inicial em educação física: potencialidades e fragilidades do processo de reformulação curricular no estado do paraná.
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Ii congresso internacional de formação profissional em educação física e vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Leila ALBINO; Ana Amélia ANZOLIN; Amador Cordeiro Batista FILHO; Amauri Aparecido Bássoli De OLIVEIRA; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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Perfil da formação profissional dos docentes que atuam nos cursos de educação física das ies do estado do paraná.
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Ii congresso internacional de formação profissional em educação física e vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
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Social Sciences & Humanities
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Taiza D SERON; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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A ginástica dinamarquesa de niels bukh: uma análise coreográfica a partir dos elementos constitutivos da ginástica.
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Social Sciences & Humanities
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Patrícia Dena GUIMARÃES; Roseli Terezinha Selicani TEIXEIRA; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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A ginástica na realidade escolar em duas escolas na cidade de maringá/pr.
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Vi forum internacional de ginástica geral.
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General Medicine
Hellen Jéssica De LIMA; Caroline Ruivo COSTA; Érica Castex Ferreira Tsunokawa CHAVES; Lorena Caléffi GONÇALVES; Matheus Morais CROCE et al.
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A flexibilidade lombar do movimento de reversão para frente de ginastas da universidade estadual de maringá.
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Vi forum internacional de ginástica geral.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Luciana BOLIGON; Fernanda Soares NAKASHIMA; Roseli Terezinha Selicani TEIXEIRA; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
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Análise de saltos da ginástica rítmica com impulso de um e dois pés.
In:
Vi forum internacional de ginástica geral.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Natália S BATISTA; Patrícia Dena GUIMARÃES; Caroline BRAGUIM; Deisy De Oliveira SILVA; Roseli Terezinha Selicani TEIXEIRA et al.
2012.
Projeto de ginástica rítmica do colégio marista de maringá: estrutura e organização.
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Vi forum internacional de ginástica geral.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana PIZANI; Aline Rozada VOLPONI; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2012.
Oficina de experimentação gímnica: formação continuada de professores da educação básica.
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Vi forum internacional de ginástica geral.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Martina Ardengui De ARAÚJO; Antonio Carlos Monteiro De MIRANDA; Vanessa SERON; Taiza D SERON; Roseli Terezinha Selicani TEIXEIRA et al.
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Equipe de pré-treinamento em ginástica acrobática: a organização no projeto escola de ginástica da uem.
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Vi forum internacional de ginástica geral.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Monteiro De MIRANDA; Vanessa SERON; Roseli Terezinha Selicani TEIXEIRA; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2012.
Levantamento imagético da modalidade ginástica artística no projeto de extensão escola de ginástica da uem.
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Vi forum internacional de ginástica geral.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Monteiro De MIRANDA; Vanessa SERON; Roseli Terezinha Selicani TEIXEIRA; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2012.
Projeto escola de ginástica da uem ? relato de experiência com a modalidade ginástica rítmica.
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Vi forum internacional de ginástica geral.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloiza Fiorese PRATES; Marcia Regina Aversani LOURENÇO; Ieda Parra Barbosa RINALDI.
2012.
Nível de otimismo de docentes do curso de educação física.
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