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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Accounting
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Accounting
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
Dilma Costa FERREIRA; Rossini Pereira MADURO; Thelma Lima Da Cunha RAMOS; Wellen Crystinne De Araújo Sousa E SILVA; Idemar VIZOLLI et al.
2023.
Povos indígenas e educação escolar na amazônia brasileira: experiências docentes.
Revista brasileira de educação do campo.
8,
1-22.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Seila Alves PUGAS; Philipe Lira De CRAVALHO; Idemar VIZOLLI.
2023.
Estratégias do programa evasão nota zero no tocantins: a reverberação no contexto pandêmico.
Humanidades & inovação.
10,
130-141.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kelly Almeida De OLIVEIRA; Maria Do Carmo Alves Da CRUZ; Sebastião Rodrigues MOURA; Idemar VIZOLLI.
2023.
Quebradeira de coco e doutora? sim; senhora! o devir de uma professora para o ensino de matemática.
Cadernos de pesquisa.
30,
387-406.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kelly Almeida De OLIVEIRA; Idemar VIZOLLI; José Vicente De Souza AGUIAR.
2022.
Formação de professoras e extensão universitária: relato sobre práticas de alfabetização; letramento e a ressignificação dos saberes femininos.
Interfaces - revista de extensão da ufmg.
10,
1-15.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Onésimo Rodrigues PEREIRA; Idemar VIZOLLI; Euvaldo De Souza CARVALHO; Roney Feliciano Da SILVA; José Ailton Rodrigues SOARES.
2022.
Adição de fração em livros didático0s de 6º ano: diferentes significados e características das quantidades.
Caminhos da educação matemática em revista.
01,
78-99.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Wander Alberto JOSÉ; Idemar VIZOLLI.
2022.
Obstáculos epistemológicos inerentes ao conceito de fração: um estado do conhecimento.
Rematec.
n 17,
48-66.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ademir Brandão COSTA; Thiago Beirigo LOPES; Idemar VIZOLLI.
2022.
Formação continuada: construindo pontes entre educação básica e universidade.
Revista cocar (online).
16,
1-22-22.
-
Social Sciences & Humanities
Education
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Idemar VIZOLLI; Osvaldo Dos Santos BARROS; Roberto Paulo Bibas FIALHO.
2022.
O ensino e a pesquisa em etnomatemática: (des)caminhos da sobrevivência à transcendência.
Revista cocar (online).
Especial,
1-19.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvanis Dos Reis Borges PEREIRA; Idemar VIZOLLI; Luiz Sinésio NETO; Neila Barbosa OSÓRIO.
2022.
Da hegemonia do conhecimento a ecologia de saberes: um diálogo com universidade da maturidade - uma.
Humanidades & inovação.
9,
176-185.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI.
2022.
A saga: andarilhar institucional e ético para realização de pesquisas em terras indígenas.
Humanidades & inovação.
9,
372-379.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Seila Alves PUGAS; Idemar VIZOLLI.
2021.
Pesquisas sobre alfabetização matemática e a formação pelo pnaic: diferentes perspectivas sobre alfabetização matemática.
Humanidades & inovação.
8,
274-286.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Deuzivania Carlos De OLIVEIRA; Lêda Santana De Oliveira NOLETO; Idemar VIZOLLI; Neila Barbosa OSÓRIO.
2021.
Lupa da pobreza: diversidade dos sujeitos velhos e poibres na sociedade.
Humanidades & inovação.
8,
406-415.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marcos José Pereira BARROS; Idemar VIZOLLI; Welton Barbosa RIBEIRO.
2021.
Sequência didática: uma proposta para o ensino de frações.
Educação matemática em revista-rs.
2,
44-58.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI.
2021.
Entre fonteiras; mastas e beiras de rios: amazônia legal brasileira e o pesquisar da educação escolar indígena.
Muiraquitã - revista de letras e humanidades (eletrônico); issn: 2525-5924.
9,
41-57.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI.
2021.
Do silenciamento à vez e voz: historicidade e perspectivas educacionais da educação escolar indígena.
Revista cocar (online).
15,
1-19.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Wander Alberto JOSÉ; Severino Roberto De LIMA; Idemar VIZOLLI.
2021.
Uma análise de produções acadêmicas na região amazônica: os obstáculos epistemológicos no ensino da matemática.
Humanidades & inovação.
8,
319-334.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Idemar VIZOLLI; Severino Roberto De LIMA.
2021.
Sistema de avaliação do estado do tocantins ? saeto: um olhar sobre os diferentes significados de fração em provas do 5º e 9º anos do ensino fundamental.
Humanidades & inovação.
8,
374-387.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Idemar VIZOLLI; Laurenita Gualberto Pereira ALVES; Luzani Cardoso BARROS.
2021.
Educação escolar quilombola: estudo do projeto pedagógico da escola municipal de descoberto em dianópolis- to.
Humanidades & inovação.
8. n. 67,
104-116.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Joana D Arc Alves Paes ANDRADE; Idemar VIZOLLI; Jocyleia Santana Dos SANTOS; Soely Kunz CERICATTO.
2020.
Políticas públicas indigenistas no tocantins.
Humanidades & inovação.
7,
1-557.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI; Jocyleia Santana Dos SANTOS.
2020.
Educação escolar indígena na amazônia paraense: narrativas orais de mẽbêngôkre gorotire.
Humanidades & inovação.
7,
1-557.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Aparecida Slusarz GUIMARÃES; Carmem Lucia Artioli ROLIM; Idemar VIZOLLI.
2020.
Educação matemática: entre trilhas curriculares.
Educação;cultura e sociedade.
10,
289-303.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria José De PINHO; Josivânia Sousa COSTA; Idemar VIZOLLI.
2020.
A importância da interculturalidade e da perspectiva da complexidade no processo de formação docente.
Revista de educação; ciência e cultura.
25,
1-13.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wander Alberto JOSÉ; Idemar VIZOLLI.
2020.
Obstáculos epistemológicos no ensino de matemática no ensino fundamental.
Humanidades & inovação.
7,
347-364.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberto Severino De LIMA; Ana Cléia Gomes Da SILVA; Idemar VIZOLLI; Leni Barbosa FEITOSA.
2020.
Formação inicial de professores que atuam na escola indígena 19 de abril; território krahô; na aldeia manoel alves pequeno.
Humanidades & inovação.
7,
490-497.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI.
2019.
Relato de experiência (sobre) vivências no processo de formação e profissionalização docente.
Humanidades & inovação.
6,
391-395.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Idemar VIZOLLI.
2019.
Adobe: tijolo de barro cru.
Latin american journal of science education.
1,
1208-1210.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Adriana Da Costa Pereira AGUIAR; Glauce Gonçalves Da Silva GOMES; Idemar VIZOLLI.
2019.
Mulheres krahô: aspectos culturais e enfrentamentos.
Revista científica semana acadêmica.
1,
1-16.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aires Helena Quirino PORTO; Idemar VIZOLLI; Adriana Demite SPEPHANI.
2018.
A prática da pedagogia da alternância na escola família agriícola de porto nacional; no estado do tocantins.
Perspectiva (ufsc) (online).
36,
244-268.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Ailton Rodrigues SOARES; Wallysonn Alves De SOUZA; Eudes Antonio Da COSTA; Idemar VIZOLLI; Aline Ferreira AMORIM et al.
2018.
Modelagem matemática como estratégia de ensino de tópicos de estatística na formação básica técnica: uma aplicação na criação de frangos caipiras.
Revista de ensino de ciências e matemática (rencima).
9,
133-152.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Darlene Araujo GOMES; Idemar VIZOLLI; Jocyleia Santana Dos SANTOS; Adriana Demite STEPHANI.
2017.
A construção identitária da licenciatura em educação do campo na uft: perspectivas docentes.
Revista histedbr on-line.
71,
5-409.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Darlene Araújo GOMES; Idemar VIZOLLI; Jocyleia Santana Dos SANTOS.
2017.
Licenciatura em educação no campo na uft: perspectivas e desafios na construção de um curso.
Perspectiva (ufsc) (online).
35,
5-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Felipe Gonçalves MAIA; José Damião Trindade ROCHA; Idemar VIZOLLI.
2017.
Identidade cultural; diversidade e diferença: um olhar para gênero e sexualidade na educação.
Cadernos de educação; tecnologia e sociedade.
10,
153-167.
-
Social Sciences & Humanities
Information Systems and Management
Thiago Ferreira Dos SANTOS; Sônia Maria De Sousa Fabrício NEIVA; Idemar VIZOLLI; Adriana Demite STEPHANI.
2017.
Tecnologias digitais: possibilidades e limitações ao uso e acesso no município de arraias (to).
Sodebrás.
12,
95-101.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcos José Pereira BARROS; Idemar VIZOLLI; Maria José De PINHO.
2017.
Formação inicial de professores para ensinar matemática na educação básica: um estudo nos projetos.
Sodebrás.
12,
77-84.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaína Ferreira GANDA; Sonia Maria De Sousa Fabrício NEIVA; Idemar VIZOLLI.
2016.
A organização do trabalho pedagógico na visão de três professores do ensino fundamental numa escola municipal em arraias - to.
Revista sodebras.
11,
94-100.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Idemar VIZOLLI; Francielle Rego Oliveira BRAZ.
2016.
Um olhar sobre o curso de licenciatura em educação do campo da universidade federal do tocantins; câmpus de arraias.
Revista sodebras.
11,
48-54.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Idemar VIZOLLI; Kellyane Dias Do PRADO; Darlene Araújo GOMES.
2016.
O contexto de funcionamento do curso de licenciatura em educação do campo em arraias; to.
Revista observatório.
2,
325-347.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Idemar VIZOLLI; Alessandra Norberto MENDES.
2016.
Braça; quadro e tarefa: um modo de efetuar medidas de terras.
Vidya (santa maria. online).
36,
69-78.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Idemar VIZOLLI; Milca Caldeira RIBEIRO.
2016.
Identificando conceitos matemáticos presentes no processo de produção de tijolos.
Revista sodebras.
11,
157-164.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Idemar VIZOLLI; Darlene Araújo GOMES; Kellyane Dias Do PRADO.
2016.
A educação do campo no estado do tocantins: contextos e práticas.
Revista sodebras.
11,
139-146.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Darlene Araujo GOMES; Jocyleia Santana Dos SANTOS; Isabel Cristina Auler PEREIRA.
2015.
Práxis docentes na educação do campo no pará.
Revista querubim.
1,
3-152.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jocyleia Santana Dos SANTOS; Sádia Maria Soares AZEVEDO; Idemar VIZOLLI.
2015.
Currículo e diversidade sexual 'uma verdade só aparece quando pode aparecer'.
Revista sodebras.
114,
3-200.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Idemar VIZOLLI; Darlene Araújo GOMES; Maria José De PINHO.
2015.
Educação do campo e contemporâneidade: transgredindo o paradigma da educação do campo.
Revista sodebras.
10,
97-101.
-
Life Sciences
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
Rosa Maria Gonçalves SANTOS; Idemar VIZOLLI.
2013.
Um olhar matemático sobre o processo de cultivo de hortaliças na comunidade quilombola.
Vidya (santa maria. online).
33,
41-50.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Caraíba De CASTRO; Idemar VIZOLLI.
2013.
Um olhar sobre a matemática presente na construção das casas na comunidade quilombola lagoa da pedra; arraias; to.
Revemat : revista eletrônica de educação matemática.
8,
144-161.
-
Health Sciences
General Medicine
Idemar VIZOLLI; Rosa Maria Gonçalves SANTOS; Renato Francisco MACHADO.
2012.
Saberes quilombolas: um estudo no processo de produção da farinha de mandioca.
Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso).
26,
589-608.
-
Health Sciences
General Medicine
Idemar VIZOLLI.
2009.
Partes: um modo de efetuar a partilha do pescado.
Educação matemática em revista-rs.
2,
61-71.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Idemar VIZOLLI.
2008.
Rememorando aspectos de vivências matemáticas.
Cadernos do aplicação (ufrgs).
21,
06-18.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Idemar VIZOLLI; Cirlei Marieta De Sena CORRÊA; José Erno TAGLIEBER; Roberto João DUARTE; Micheli Cristina Starosky ROLOFF et al.
2007.
Operação de multiplicação: abordagens presente em livros de 5ª série.
Educação matemática em revista (rio grande do sul).
Unico,
18-25.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Idemar VIZOLLI; Maria Tereza Carneiro SOARES.
2006.
A fala e o registros de repreentação de jovens e adultos ao solucionarem problemas de proporção-porcentagem.
Educação matemática em revista (são paulo).
v20-21,
23-29.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Idemar VIZOLLI; Maria Tereza Carneiro SOARES.
2005.
Registros de representação de professores de jovens e adultos ao solucionarem problemas de proporção-porcentagem.
Educação matemática em revista (são paulo).
18/19,
67-75.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Idemar VIZOLLI.
2005.
Professores de eja solucionando problemas de pproporção-pocentagem.
Anais v edcucere.
Brasil.
-.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Idemar VIZOLLI.
2004.
Análise dos procedimentos utilizados por alunos de eja; na resolução de siutações-problema de proporção-porcentagem.
Contrapontos (univali).
4,
461-473.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Celia Finck BRANDT.
2002.
A gênese da composição aditiva e das relações aritméticas de parte e todo.
Contrapontos (univali) (cessou em 2008. cont. issn 1984-7114 contrapontos (online)).
ÚNICO,
451-458.