DIÁLOGOSe DIVERSIDADECURRÍCULO; IDENTIDADES E (RE)EXISTÊNCIAS EM TERRITÓRIOCAMPONÊS E QUILOMBOLA: DESAFIOS; INTERSECÇÕES EPOSSIBILIDADES

DIÁLOGOSe DIVERSIDADE

Jabisson Sousa FIDELIS; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Vanusa Mascarenhas SANTOS

A infância do lugar: o território como matriz formativa de educadores da educação infantil do campo

https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.e19743

Fabiana Castelo Branco De SANTANA; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI

A relação Dialógica nas atividades do Tempo Comunidade da Licenciatura em Educação do Campo

Entrelaces da educação do Campo

Aldinete Silvino De LIMA; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Maricleide Mendes De LIMA

Formação de Educadores da Educação Infantil do Campo

Educação Científica; Inclusão e Diversidade: olhares afirmativos

Fabiana Castelo Branco De SANTANA; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI

FORMAR PARA ALÉM DE UMA HISTÓRIA ÚNICA: EXPERIÊNCIA FORMATIVA PARAEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

DIMENSÕES DOCENTES

Rosiane Souza SANTOS; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI

Educação das relações étnico-raciais na EJA campo:

Teias (Rio de Janeiro)

Souza Santos ROSIANE; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI

Crianças; infâncias e territórios como matrizes formativas de educadores da Educação Infantil do Campo

REVISTA COCAR (ONLINE)

Fabiana Castelo Branco De SANTANA; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI

JUVENTUDES; PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA E FORMAÇÃO DOCENTE: NARRATIVAS E IMPLICAÇÕES INSURGENTES

Revista @mbienteeducação

Elizeu Clementino De SOUZA; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Nanci Rodrigues ORRICO

Círculos Epistemológicos como dispositivo de formação para Educação das Relações Étnico-Raciais na EJA Campo

https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/1879

Rosiane Souza SANTOS; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI

CENÁRIO DAS PESQUISAS SOBRE A FORMAÇÃO DE EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO

EDUCAÇÃO DO CAMPO PRÁTICAS EDUCATIVAS; SABERES E SUJEITOS

Branco Fabiana CASTELO; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Nanci Rodrigues ORRICO

VIVÊNCIAS DE UMA RESIDENTE NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA DO CAMPO: uma análise crítico-reflexiva

MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO

Márcia Gomes ANJOS; Maricleide Pereira De Lima MENDES; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI

CENÁRIOS DE PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E FORMAÇÃO DE EDUCADORES DA EJA CAMPO

Revista Educação e Ciências Sociais

Santos Rosiane SOUZA; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Souza Elizeu Clementino DE

CENÁRIOS DAS PESQUISAS SOBRE PRÁTICAS AVALIATIVAS NA EJA CAMPO

III ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO Educação do Campo e Agroecologia: Lutas; Resistências e Emancipação Humana

Rosamaria Mascarenhas GUIMARÃES; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI

A MATERNIDADE-SOLO E SEUS DESDOBRAMENTOS NA VIDA ESCOLAR DE MULHERES JOVENS E ADULTAS: UMA PESQUISA REFERENCIADA NA DESROMANTIZAÇÃO DA MATERNIDADE

III ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO Educação do Campo e Agroecologia: Lutas; Resistências e Emancipação Humana

Roberta Evelyn Passos Da SILVA; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI

PANDEMIA E JOVENS DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: APRENDIZAGENS E DESAFIOS

II ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO Educação do Campo e Agroecologia: Lutas; Resistências e Emancipação Humana

Mércia Guerra FREITA; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Marcileide Alves Dos SANTOS

Tempo Comunidade como percurso formativo da LEDOC

Educação do Campo: protagonismo; resistência e movimento

Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Aldinete Silvino De LIMA; Maricleide Pereira De Lima MENDES

Ensino de Matemática na EJA Campo: Limites e possibilidades

Educação do Campo: protagonismo; resistência e movimento

Normeide Pereira FERREIRA; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Analdino FILHO

Educação do Campo: protagonismo; resistência e movimento

—

Ana Paula Inacio DIORIO; Analdino FILHO; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Priscila BRASILEIRO

Curriculo e formação polítco social dos jovens Tuxa Kinopora

—

Janilson Medeiros Da SILVA; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Rita De Cácia Santos CHAGAS

Educação de Jovens e adultos: um campo de disputa pela autoria do conhecimento

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021

Rosamaria Mascarenhas GUIMARÃES; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI

TECER A VIDA EM TEMPOS DE PANDEMIA: NARRATIVAS E APRENDIZAGENS DE JOVENS UNIVERSITÁRIOS CAMPONESES

Praxis

Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Orrico Nanci RODRIGUES; Mendes Maricleide Pereira De LIMA

A ludicidade na EJA/Campo no contexto de uma escola da Comunidade Matinha dos Pretos; Feira de Santana - BA

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

Souza Suely Das VIRGENS; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Mendes Maricleide Pereira De LIMA; Porto Klayton SANTANA

Formação de professores da educação básica do campo - CETENS/UFRB

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NO ENSINO SUPERIOR: a experiência do CETENS/UFRB

Idalina Souza Mascarenhas BORGHI

Educação de jovens e adultos na perspectiva da educação do campo

Educação Científica; Inclusão e Diversidade

Sarafina Moreira Gomes CARNEIRO; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Aldinete Silvino De LIMA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: CAMINHOS QUE SE CRUZAM

I Seminário Nacional de Educação Popular e Movimentos Sociais do Campo/V Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo na Paraíba: Educação Popular; Movimentos Sociais e Políticas Públicas para a Educação do Campo;

Sarafina Moreira Gomes CARNEIRO; Idalina Souza Mascarenhas BORGHI; Rita De Cassia Santos CHAGAS