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Hylea de Camargo Vale Assis

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Maria Jussara Abraçado de ALMEIDA Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2016 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2014 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Hylea De Camargo Vale ASSIS; Bruna Maria Vasconcellos TRINDADE; Geni Pinto De ABREU; Heverton De Souza Bezerra Da SILVA; Thiago Ribeiro DUARTE. 2016. Adaptação de livros didáticos em braille: uma proposta inclusiva. In: Vii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2014. Tic como ferramenta de inclusão para alunos com deficiência visual: o blog na sala de aula. In: Iv sielp - simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2014. O processo de adaptação de livros didáticos e paradidáticos na inclusão de alunos cegos em escolas regulares e especiais. In: 12ª jornada de educação especial. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Allan Paulo Moreira SANTOS; Fernando Da Costa FERREIRA; Hylea De Camargo Vale ASSIS; Paula Marica BARBOSA. 2014. Inclusão escolar: o sistema braille na adaptação de livros didáticos e paradidáticos. In: I seminário internacional de inclusão escolar: práticas em diálogo. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2012. A estratégia de sombreamento na fala do presidente lula. In: Ii cids congresso internacional de dialetologia e sociolinguística. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2011. Gramática das construções: estratégia de sombreamento na fala do presidente lula (corpus 2010). In: Xvi congreso internacional de la alfal. Espanha.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2009. Ou seja como marcador discursivo na fala do presidente luiz inácio lula da silva. In: X fórum de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2009. Análise funcionalista da indeterminação do sujeito no discurso do presidente lula visando à preservação da face. In: Xv congresso da assel - rio. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2008. A interface semântico-sintática nos textos escolares. In: Xii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2008. A construção metafórica no discurso político: lula x fhc. In: Iii congresso internacional sobre metáfora na linguagem e no pensamento. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Hylea De Camargo Vale ASSIS; Mariângela Reis COELHO. 2007. Currículo integrado por projetos de trabalho: uma forma de integrar a teoria à prática. In: V seminário de institutos; colégios e escolas de aplicação das universidades brasileiras. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2007. Uma abordagem pragmática do clítico -se no gênero textual. In: Iv congresso de letras da uerj são gonçalo. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Hylea De Camargo Vale ASSIS; Millene Barros Guimarães De SOUSA. 2022. No ar; conexão jovem ibc: inclusão digital de alunos(as) com deficiência visual. Benjamin constant (online). 28, 1-.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Jussara Abraçado De ALMEIDA; Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2014. A posposição do sujeito e a ergatividade cindida no português brasileiro. Revista (con) textos linguísticos. 8, 103-122.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2022. Inclusão de pessoas com deficiência visual: o gênero blog na sala de aula. In: Gêneros textuais e inclusão: uma proposta para alunos com deficiência visual. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2014. Modo. In: Transitividade traço a traço. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2008. A interface semântico-sintática das vozes verbais na construção do texto jornalístico. In: Língua portuguesa.ensino; pesquisa; pós-graduação e formação docente. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hylea De Camargo Vale ASSIS. 2017. A voz passiva na fala do ex-presidente lula: uma estratégia de sombreamento discursivo. Brasil.