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Maria Das Graças De Melo SOUSA; Iracynetta Passos De Sousa LEAL; Hilda Maria Martins BANDEIRA; Luisa Helena De Oliveira LIMA; Andrea Cronemberger RUFINO.
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Atuação da enfermagem brasileira no contexto escolar: articulando saúde e didática.
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Didática em educação e saúde: diversidade de saberes e práticas.
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Health Sciences
Nutrition and Dietetics
Maíra Messias Do NASCIMENTO; Jaine Magalhães Paz De LIMA; Hilda Maria Martins BANDEIRA; Karoline De Macedo Gonçalves FROTA.
2022.
Nutrição e educação: relação necessária.
In:
Didática em educação e saúde: diversidade de saberes e práticas.
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Social Sciences & Humanities
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Guida Graziela Santos CARDOSO; Janayra Kaline Barbosa OLIVEIRA; Hilda Maria Martins BANDEIRA; Regilda Saraiva Dos Reis Moreira ARAÚJO.
2022.
Metodologias ativas empregadas nas ações de educação alimentar e nutricional: uma revisão integrativa.
In:
Didática em educação e saúde: diversidade de saberes e práticas.
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Health Sciences
Nursing (miscellaneous)
Joana Célia Ferreira MOURA; Vera Alice Oliveira VIANA; Hilda Maria Martins BANDEIRA; Alberto Pereira MADEIRO; Malvina Thais Pacheco RODRIGUES.
2022.
Atuação do enfermeiro nas práticas de educação em saúde na atenção primária à saúde.
In:
Didática em educação e saúde: diversidade de saberes e práticas.
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Health Sciences
Nursing (miscellaneous)
Jadielly Alice Silva MOUTA; Luana Kelly Silva BORGES; Maricélia De Aquino SANTANA; Hilda Maria Martins BANDEIRA; Fernando Ferraz Do NASCIMENTO et al.
2022.
Estratégias didáticas de profissional da saúde com usuários do sistema único de súde.
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Didática em educação e saúde: diversidade de saberes e práticas.
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Health Sciences
Nursing (miscellaneous)
Antônia Karoline Dos Santos De SOUSA; Polyanna Maria Oliveira MARTINS; Hilda Maria Martins BANDEIRA; Carlos Eduardo Batista De LIMA; José Wicto Pereira BORGES.
2022.
Vivências didáticas do enfermeiro docente.
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Didática em educação e saúde: diversidade de saberes e práticas.
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Juliana Dayse De Carvalho SILVA; Lucélia Da Cunha CASTRO; Hilda Maria Martins BANDEIRA; Alberto Pereira MADEIRO; Cássio Eduardo Soares MIRANDA.
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Tecnologia como ferramenta didática: transmissão e produção do conhecimento.
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Didática em educação e saúde: diversidade de saberes e práticas.
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Mapeamanto da pesquia qualitativa na afirse brasileira: focalizando a pesquisa colaborativa.
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O lúdico na educação infantil: estratégia de promoção da saúde no contexto escolar.
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Prática pedagógica e currículo: interface necessária com a pesquisa.
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Pesquisar formar em colaboração: compartilhamento teórico-prático das vivências do formar.
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Ruth Ramos ROLAND; Hilda Maria Martins BANDEIRA.
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Concepção de ideologia nos anos iniciais: o que dizem as professoras de uma escola pública de teresina/pi.
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2017.
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Hilda Maria Martins BANDEIRA.
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Diálogo sobre atividade intelectual e material na colaboração: a que provém este livro?.
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Pesquisa colaborativa: multirreferenciais e práticas convergentes.
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Hilda Maria Martins BANDEIRA.
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Pesquisa colaborativa: unidade pesquisa-formação.
In:
Pesquisa colaborativa: multirreferenciais e práticas convergentes.
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Ivana Maria Lopes De Melo IBIAPINA; Hilda Maria Martins BANDEIRA.
2016.
Pesquisa-ação crítica: origem e desenvolvimento do campo teórico-prático.
In:
Pesquisa colaborativa: multirreferenciais e práticas convergentes.
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Abordagem colaborativa na formação de professores iniciantes: interação e luta.
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Caminhos da pós-graduação em educação no nordeste do brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Josiane Sousa Costa De OLIVEIRA; Lauanda Grangeiro SOARES; Lays Cristine Soares De CARVALHO; Hilda Maria Martins BANDEIRA.
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A necessidade da leitura para formação crítica de professores dos anos iniciais do ensino fundamental.
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Coleção caminhos da pós-graduação em educação no nordeste do brasil: questões sobre educação e ensino.
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Social Sciences & Humanities
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Hilda Maria Martins BANDEIRA; Clara Caroline Andrade Da SILVA; Tayna Da Cunha SARAIVA.
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Formação inicial docente na compreensão das necessidades formativas.
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A dimensão subjetiva do processo educacional: uma leitura sócio-histórica.
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Social Sciences & Humanities
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Hilda Maria Martins BANDEIRA; Ivana Maria Lopes De Melo IBIAPINA.
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Tipologias de necessidades formativas de professores iniciantes: realidade e possibilidades em contextos colaborativos.
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Educação em pesquisa: reflexões teóricas e relatos de pesquisas em educação.
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Social Sciences & Humanities
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Hilda Maria Martins BANDEIRA.
2015.
Saber que sabe; como sabe; por que sabe: entrelaçamento entre saber e ciência.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hilda Maria Martins BANDEIRA.
2015.
Trabalho de pesquisa dá conteúdo a essência humana?.
In:
Pesquisa em educação: unidade na diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hilda Maria Martins BANDEIRA.
2015.
Escrita narrativa na entrada na docência: travessia de estudante a professor.
In:
Pesquisa em educação: unidade na diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hilda Maria Martins BANDEIRA.
2012.
Narrativa em diários como dispositivo para reflexão docente.
In:
Pesquisa em educação: múltiplos referenciais e suas práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hilda Maria Martins BANDEIRA; Bárbara Maria Macêdo MENDES.
2007.
Profissão docente: organização histórica do processo pedagógico.
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A pesquisa como mediação de práticas socioeducativas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Hilda Maria Martins BANDEIRA.
2005.
Refletindo sobre o lugar onde vivo.
In:
Prêmio incentivo à educação fundamental 2004 - experiências premiadas.
Brasil.
