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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Maria Gorete FONSECA; Hérica Paiva PEREIRA.
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Letramentos e multiletramentos como práticas de ressignificação no ensino-aprendizagem.
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Marta Marte GUEDES; Hérica Paiva PEREIRA.
2020.
O ensino aprendizagem na perspectiva dos multiletramentos: uma reflexão sobre o livro didático.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Das Graças Da SILVA; Hérica Paiva PEREIRA.
2020.
O texto multimodal na perspectiva dos multiletramentos.
In:
I simpósio nacional de línguas; literaturas e ensino - i sinallen.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Daniel Soares DANTAS; Hérica Paiva PEREIRA.
2018.
A gramática com foco no uso: uma estratégia para a inovação do ensino de língua portuguesa.
In:
Xiv seminário internacional analítico de temas interdisciplinares vi seminário de pesquisa inovadora na/para formação de professores i fórum de pós-graduação da ufcg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lucas Cesar De OLIVEIRA; Hérica Paiva PEREIRA.
2018.
Análise das ideologias e pontos de vista no livro didático do 9º ano de língua portuguesa: uma estratégia de trabalho com o gênero artigo de opinião.
In:
Xiv seminário internacional analítico de temas interdisciplinares vi seminário de pesquisa inovadora na/para formação de professores i fórum de pós-graduação da ufcg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Thaise Duarte Temoteo GONÇALVES; Hérica Paiva PEREIRA.
2018.
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In:
Xiv seminário internacional analítico de temas interdisciplinares vi seminário de pesquisa inovadora na/para formação de professores i fórum de pós-graduação da ufcg.
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Social Sciences & Humanities
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Carmem Cleide Alves Fernandes LACERDA; Hérica Paiva PEREIRA.
2018.
Xiv seminário internacional analítico de temas interdisciplinares vi seminário de pesquisa inovadora na/para formação de professores i fórum de pós-graduação da ufcg.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Leandro De Souza FRANÇA; Manoel Cândido NOGUEIRA; Hérica Paiva PEREIRA.
2018.
Leitura e escrita:uma proposta de ensino com o gênero textual notícia aplicável ao ensino médio.
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Linguistics and Language
Juliana Silva Dos SANTOS; Maria Das Graças Da SILVA; Hérica Paiva PEREIRA.
2018.
A retextualização do gênero textual canção 'conversa de botequim' para uma crônica na perspectiva do letramento como prática social.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fernanda Alves SUARES; Hérica Paiva PEREIRA.
2018.
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Luzia Helena Aragão SAMPAIO; Hérica Paiva PEREIRA.
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O processo inicial da leitura e escrita e o engessamento do método sintético de alfabetização.
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Carmem Cleide Alves Fernandes LACERDA; Hérica Paiva PEREIRA.
2018.
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Thaise Duarte Temoteo GONÇALVES; Hérica Paiva PEREIRA.
2018.
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Wellington Gomes De SOUZA; Hérica Paiva PEREIRA.
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Hérica Paiva PEREIRA.
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Zuleide Pereira Dos Santos PINTO; Mercia Cavalcanti Da SILVA; Hérica Paiva PEREIRA.
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Mercia Cavalcanti Da SILVA; Zuleide Pereira Dos Santos PINTO; Hérica Paiva PEREIRA.
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Hérica Paiva PEREIRA; Maria De Fátima Barbosa De Mesquita BATISTA.
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A conceptualização em traduções em traduções bilingues: português-italiano.
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