| 2026 |
Artigo em periódico |
-Teaching the -Art- of Surgical Communication: What Novel Approaches to Faculty Development Can Bridge the Gap Between Knowing and Doing?-
Henrique Luis Do Carmo E SÁ; Farias Maria EMÍLIA
Journal of Surgical Education
DOI 10.1016/j.jsurg.2025.103805
ISSN 1931-7204
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HS
Surgery
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Defining the effective clinical preceptor: a conceptual framework for role modeling in medical education
Xavier Flaviana CARDOSO; Feitosa Elaine SARAIVA; De Melo Cunha SILVIA; Henrique Luis Do Carmo E SÁ
Frontiers In Education
DOI 10.3389/feduc.2026.1679229
ISSN 2504-284X
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Desenvolvimento pedagógico de supervisores e preceptores na ampliação e interiorização da residência médica
Chiesa DANIELA; Henrique Luis Do Carmo E SÁ; Belém Mônica De OLIVEIRA; Paula Juliana Braga DE; Colares Jeová Keny BAIMA et al
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1981-5271v50.supl.1-20260020
ISSN 1981-5271
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
The professional identity formation of undergraduate and postgraduate medical students: An umbrella review
De Melo Cunha SILVIA; Chiesa DANIELA; Viana Barroso Ribeiro LAISA; Esmeraldo Amanda GONDIM; Landim Maria ARRAIS et al
MEDICAL TEACHER
DOI 10.1080/0142159X.2026.2688552
ISSN 0142-159X
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HS
Health Professions (miscellaneous)
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| 2026 |
Artigo em periódico |
A influência dos modelos na formação da identidade profissional no Brasil e em Portugal
Cunha Silvia De MELO; Catrib Ana Maria FONTENELLE; Brilhante Aline Veras MORAIS; Brasil Christina Cesar PRAÇA; Feitosa Elaine SARAIVA et al
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1981-5271v50.1-2025-0079
ISSN 1981-5271
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SH
Health (social science)
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Lapsos de profissionalismo: estudo de caso em um programa de residência médica em anestesiologia
Ribeiro RACHEL; Brilhante Aline Veras MORAIS; Catrib Ana Maria F; Henrique Luis Do Carmo E SÁ; Cunha Silvia De MELO et al
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1981-5271v50.2-2024-0319
ISSN 1981-5271
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HS
Anesthesiology and Pain Medicine
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Development and preliminary evaluation of a camera-assisted endovascular simulator using a three-dimensional printing
Andrade Bruno Tavares DE; Lopes Carlo Átila HOLANDA; Lima Yury Tavares DE; Pincanço Victor ROCHA; Bisio Natan Rolim De ASSUNÇÃO et al
ACTA CIRÚRGICA BRASILEIRA (ONLINE)
DOI 10.1590/acb413826
ISSN 1678-2674
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HS
Surgery
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| 2023 |
Trabalho em evento |
ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS COM IMPACTO NA AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS MÉDICAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
Sarah Suyanne Carvalho MELGACO; Fabíola Arraes De Oliveira MARQUES; Henrique Luis Do Carmo E SÁ; Ana Valeska Siebra E SILVA
61o Congresso Brasileiro de Educação Médica
ISBN 2675-5378
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SH
Accounting
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| 2023 |
Trabalho em evento |
ANÁLISE DA QUALIDADE DE VIDA POR PERFIL DE ESTUDANTES DE MEDICINA MEDIANTE WHOQOL-BREF
Pedro Neves METRAN; Emilly Sampaio De LIMA; Thammy Lys Câmara BALBINO; Lara Maria Silva SALES; Adriana Pinheiro Bezerra PIRES et al
61o Congresso Brasileiro de Educação Médica
ISBN 2675-5378
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HS
Public Health; Environmental and Occupational Health
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| 2023 |
Trabalho em evento |
DIMENSÕES DA QUALIDADE DE VIDA EM ESTUDANTES INGRESSANTES DE MEDICINA
João Pedro Marques LOBÃO; Isabela Cacau Sousa SANTOS; Vitória DÁVILA; Henrique Luis Do Carmo E SÁ
61o. Congresso Brasileiro de Educação Médica
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HS
Public Health; Environmental and Occupational Health
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| 2023 |
Trabalho em evento |
ESTILOS DE APRENDIZAGEM E ABORDAGENS EDUCACIONAIS EM ESTUDANTES DE MEDICINA INGRESSANTES
Regina Emídio CAVALCANTE; Emanuella Oliveira Da SILVEIRA; Henrique Luis Do Carmo E SÁ
61º Congresso Brasileiro de Educação Médica ? COBEM
ISBN 2675-5378
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
PROFESSORES E ESTUDANTES DE MEDICINA TÊM ESTILOS DE APRENDIZAGEM SEMELHANTES? UMA ANÁLISE COMPARATIVA
Regina Emídio CAVALCANTE; Emanuella Oliveira Da SILVEIRA; Henrique Luis Do Carmo E SÁ
61º Congresso Brasileiro de Educação Médica ? COBEM
ISBN 2675-5378
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SH
Accounting
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| 2023 |
Trabalho em evento |
ESCREVER; REFLETIR; COMPARTILHAR E APRENDER: O USO DA NARRATIVA COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL
Laísa Viana Barroso RIBEIRO; Kilvia Maria ALBUQUERQUE; Henrique Luis Do Carmo E SÁ; Renata Rocha Barreto GIAXA
61º Congresso Brasileiro de Educação Médica ? COBEM
ISBN 2675-5378
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SH
Accounting
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| 2023 |
Trabalho em evento |
DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO PARA O APRIMORAMENTO DO ROLE MODEL DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Rafaela Yasmine De Sousa FERREIRA; Henrique Luis Do Carmo E SÁ; Renata Rocha Barreto GIAXA
61º Congresso Brasileiro de Educação Médica ? COBEM
ISBN 2675-5378
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HS
General Medicine
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| 2023 |
Trabalho em evento |
DESEMPENHO ACADÊMICO EM CURRÍCULO INTEGRADO DE MEDICINA E SUA RELAÇÃO COM ESTILOS INDIVIDUAIS DE APRENDIZAGEM: HÁ ALGUMA DIFERENÇA?
Pedro Neves METRAN; Emilly Sampaio De LIMA; Lara Maria Silva SALES; Thammy Lys Câmara BALBINO; Henrique Luis Do Carmo E SÁ et al
61º Congresso Brasileiro de Educação Médica ? COBEM
ISBN 2675-5378
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SH
Accounting
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| 2023 |
Trabalho em evento |
COGNIÇÃO E EMOÇÃO COMO DIMENSÕES DA EMPATIA: UMA ANÁLISE DE INGRESSANTES DE MEDICINA
Amanda Gondim ESMERALDO; Danyela Polary Bessa PARENTE; Laísa Viana Barroso RIBEIRO; Henrique Luis Do Carmo E SÁ
61º Congresso Brasileiro de Educação Médica ? COBEM
ISBN 2675-5378
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HS
General Medicine
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| 2023 |
Trabalho em evento |
PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS FUTURAS DE INGRESSANTES DE MEDICINA: HÁ RELAÇÃO COM COMPONENTES EMOCIONAIS E COGNITIVOS DA EMPATIA?
Amanda Gondim ESMERALDO; Danyela Polary Bessa PARENTE; Laísa Viana Barroso RIBEIRO; Henrique Luis Do Carmo E SÁ
61º Congresso Brasileiro de Educação Médica ? COBEM
ISBN 2675-5378
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HS
General Medicine
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| 2023 |
Trabalho em evento |
AVALIAÇÃO DA SAÚDE E DO SONO DE ESTUDANTES INGRESSANTES DE MEDICINA EM UMA UNIVERSIDADE DO NORDESTE BRASILEIRO
João Pedro Marques LOBÃO; Isabela Cacau Sousa SANTOS; Vitória DÁVILA; Henrique Luis Do Carmo E SÁ
61º Congresso Brasileiro de Educação Médica
ISBN 2675-5378
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HS
General Medicine
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| 2019 |
Trabalho em evento |
AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LIDERANÇA NA FORMAÇÃO DE MONITORES
Ygor Raphael Gomes ELOY; Michelle Galvão De SOUZA; Henrique Luis Do Carmo E SÁ
VI Congresso Nacional de Educação
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2018 |
Livro |
Nuances da Inclusão no Ensino Superior
Terezinha Teixeira JOCA; Marilene Calderaro MUNGUBA; Débora Rocha CARVALHO; Natália Dos Santos ALMEIDA; Evelyn Cristine Freitas E SILVA et al
—
ISBN 9788546213443
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SH
Education
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| 2017 |
Livro |
Ensinando & Aprendendo: Os Fundamentos da Docência no Ensino Superior
Alessandra Carlos ALCÂNTARA; Elane Silva PEREIRA; Henrique Luis Do Carmo E SÁ
—
ISBN 9788595740051
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Estratégia Educacional Baseada em Problemas para Grandes Grupos: Relato de Experiência
Silva Sonia Leite DA; Silva Silvia Fernandes Ribeiro DA; Santana Gilmara Silva De MELO; Nuto Sharmênia De Araújo SOARES; Machado Maria De Fátima Antero SOUSA et al
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1981-52712015v39n4e02312013
ISSN 1981-5271
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HS
Health Policy
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Use and Satisfaction with Electronic Health Record by Primary Care Physicians in a Health District in Brazil
Holanda A A; Henrique Luis Do Carmo E SÁ; Vieira A P G F; Catrib A M F
Journal of Medical Systems
DOI 10.1007/s10916-011-9801-3
ISSN 0148-5598
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HS
Health Informatics
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| 2010 |
Artigo em periódico |
Projeto Coorte Dendê: diagnóstico demográfico e condições de moradia de uma comunidade de baixa renda em Fortaleza; Ceará
Moura Karol Silva DE; Bessa Olívia Andréa Alencar COSTA; Nuto Sharmênia De Araújo SOARES; Henrique Luis Do Carmo E SÁ; Veras Fátima Maria FERNANDES et al
Revista Brasileira em Promoção da Saúde (Online)
DOI 10.5020/18061230.2010.p18
ISSN 1806-1230
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SH
Health (social science)
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| 2008 |
Trabalho em evento |
Avaliando Estudantes: Uma Meta-avaliação no Centro de Ciências da Saúde da Universidade de Fortaleza
Rita De Cássia Moura DINIZ; Luis Roberto NORO; Henrique Luis Do Carmo E SÁ
I Encontro Norte; Nordeste e Centro-Oeste Sobre Formação Docente para a Educação Superior - ENFORSUP
ISBN 9788598876344
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SH
Education
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