Heloísa Andreia De Matos Lins

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 91

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Aryane Santos NOGUEIRA		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Debora MAZZA		Ciências Humanas	Sociologia
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET		Ciências Humanas	Educação
Lavínia Lopes Salomão MAGIOLINO		Ciências Humanas	Educação
Lilian Cristine Ribeiro NASCIMENTO		Ciências Humanas	Educação
Luciane Muniz Ribeiro BARBOSA		Ciências Humanas	Educação
Maria Aparecida Guedes MONCAO		Ciências Humanas	Educação
Nima Imaculada SPIGOLON		Ciências Humanas	Educação
Regina Maria De SOUZA		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 7

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2001	2003	2004	2005	2006	2007	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	1	1	2	0	0	0	5	7	3	1	5	2	4	0	4	4	5	4	2	1	1
1203 · Language and Linguistics	1	2	0	1	1	1	1	0	0	0	3	1	1	2	0	1	1	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	2	1	0	0	0	0	1	0	2	1	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3303 · Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2015	Capítulo de livro	Língua(gem) escrita e novas tecnologias na Educação Infantil: um olhar sobre algumas tensões e possibilidades Heloísa Andreia De Matos LINS; Neusa Lopes Bispo DINIZ Tecnologias; linguagens e letramentos: sociedade; educação e subjetividade ISBN 9788564440319	SH Language and Linguistics
2015	Capítulo de livro	Diferenças e pluralidade no campo da linguagem e letramentos: desafios para as pesquisas propositivas na área de Educação Janaína CABELLO; Heloísa Andreia De Matos LINS; Célia Regina Fialho BORTOLOZZO Tecnologias; linguagens e letramentos: sociedade; educação e subjetividade ISBN 9788564440319	SH Education
2015	Capítulo de livro	Os Surdos e a 'educação para todos': implicações éticas e linguísticas na atualidade Heloísa Andreia De Matos LINS TEMAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALTERIDADE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ISBN 9788566530520	SH Language and Linguistics
2015	Livro	Tecnologias; linguagens e letramentos: sociedade; educação e subjetividade Neusa Lopes Bispo DINIZ; Célia Regina Fialho BORTOLOZZO; Janaína CABELLO; Junot De Oliveira MAIA; Luiz Fernando GOMES et al — ISBN 9788564440319	SH Education
2015	Livro	Tecnologias; linguagens e letramentos: sociedade; educação e subjetividade Heloísa Andreia De Matos LINS — ISBN 9788564440319	SH Education
2015	Artigo em periódico	LITERATURA INFANTIL E FORMAÇÃO DO LEITOR: ATUAÇÃO DOCENTE E PARTICIPAÇÃO DOS PEQUENOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Heloísa Andreia De Matos LINS; Carla Fernanda Brito BISPO POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) DOI 10.19177/prppge.v9e152015171-190 ISSN 2179-2534	SH Education
2015	Artigo em periódico	TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE SURDOS: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO Lívia Maria Ninci MARTINS; Heloísa Andreia De Matos LINS Nuances DOI 10.14572/nuances.v26i2.3481 ISSN 2236-0441	SH Education
2015	Artigo em periódico	Algumas tendências e perspectivas em artigos publicados de 2009 a 2014 sobre surdez e educação de surdos Heloísa Andreia De Matos LINS; Nascimento Lilian Cristine RIBEIRO PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) DOI 10.1590/0103-7307201507801 ISSN 1980-6248	SH Language and Linguistics
2014	Artigo em periódico	A dor estampada nas imagens da infância: deflagração da injustiça social ou banalização do mal sofrido pelo outro? Naiara Roberta Vicente De MATOS; Heloísa Andreia De Matos LINS Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais ? UFSM/RS DOI 10.5902/1983734810611 ISSN 1983-7348	SH Psychology (miscellaneous)
2014	Artigo em periódico	Cultura visual e pedagogia da imagem: recuos e avanços nas práticas escolares Heloísa Andreia De Matos LINS EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO) DOI 10.1590/S0102-46982014000100010 ISSN 0102-4698	SH Accounting
2014	Artigo em periódico	INCLUSÃO E DIFERENÇAS: UM ESTUDO SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GESTORES E PROFESSORES NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Cristiane Perol Da SILVA; Heloísa Andreia De Matos LINS CAMINE: CAMINHOS DA EDUCAÇÃO ISSN 2175-4217	SH Education
2013	Capítulo de livro	Psicologia e Educação nas licenciaturas: utilização de ferramentas pedagógicas ligadas às novas tecnologias Heloísa Andreia De Matos LINS Psicologia nas licenciaturas: a perspectiva interacionista em foco ISBN 9788564440081	SH Psychology (miscellaneous)
2013	Livro	Psicologia nas licenciaturas: a perspectiva interacionista em foco Heloísa Andreia De Matos LINS — ISBN 9788564440081	SH Psychology (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	'Dimensões afetivas em docentes frente às novas tecnologias na sala de aula: alfabetização e letramento de crianças ouvintes e surdas em foco Heloísa Andreia De Matos LINS X Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e VII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (IX EVIDOSOL E VI CILTEC online) ISBN 2317-0239	SH Education
2013	Trabalho em evento	DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM (OAs) RELATIVOS À ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS SURDAS E OUVINTES: SUPORTE À MEDIAÇÃO DE PROFESSORES Heloísa Andreia De Matos LINS I CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização ISBN 9788580070637	SH Education
2013	Artigo em periódico	Desenvolvimento de objetos de aprendizagem ligados à alfabetização e ao letramento: o caso do Grupo de Estudos Surdos e Novas Tecnologias (GESTEC) Heloísa Andreia De Matos LINS; Janaína CABELLO Linha Mestra ISSN 1980-9026	SH Education
2012	Capítulo de livro	Leitores surdos: reflexões a partir de algumas histórias de apropriação Heloísa Andreia De Matos LINS Leitores na contramão ISBN 9788564440012	SH Education
2012	Capítulo de livro	Apontamentos sobre um curso de formação para educadores: o debate sobre os processos de alfabetização e letramento de surdos e ouvintes Heloísa Andreia De Matos LINS Experiências docentes ligadas à educação de surdos: aspectos de formação ISBN 9788564440	SH Education
2012	Livro	Repensar o currículo na Educação Infantil: implicações sobre o brincar e a língua(gem) Heloísa Andreia De Matos LINS; Neusa Lopes Bispo DINIZ — ISBN 9788564440036	SH Education
2012	Livro	Experiências docentes ligadas à educação de surdos: aspectos de formação Heloísa Andreia De Matos LINS — ISBN 9788564440067	SH Education
2012	Livro	Leitores na Contramão Heloísa Andreia De Matos LINS — ISBN 9788564440012	SH Literature and Literary Theory
2012	Trabalho em evento	TDICs e os processos de alfabetização e letramento de crianças surdas e ouvintes: formação de professores Heloísa Andreia De Matos LINS IX Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e VI Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (IX EVIDOSOL E VI CILTEC online) ISBN 1983365	SH Education
2012	Artigo em periódico	Formação dos processos identitários surdos a partir dos espaços pedagógicos chamados inclusivos Heloísa Andreia De Matos LINS Linha Mestra ISSN 1980-9026	SH Education
2012	Artigo em periódico	Alfabetização e Letramento: a escrita em práticas significativas Célia Regina Fialho BORTOLOZZO; Heloísa Andreia De Matos LINS Linha Mestra ISSN 1980-9026	SH Education
2011	Trabalho em evento	Mediações nas práticas pedagógicas de letramento de alunos surdos com base nas TICs Heloísa Andreia De Matos LINS V Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online e VIII Encontro Virtual de Documentação em Software Livre	SH Education

2015 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Língua(gem) escrita e novas tecnologias na Educação Infantil: um olhar sobre algumas tensões e possibilidades

Tecnologias; linguagens e letramentos: sociedade; educação e subjetividade

Heloísa Andreia De Matos LINS; Neusa Lopes Bispo DINIZ

ISBN 9788564440319

2015 Capítulo de livro

SH Education

Diferenças e pluralidade no campo da linguagem e letramentos: desafios para as pesquisas propositivas na área de Educação

Tecnologias; linguagens e letramentos: sociedade; educação e subjetividade

Janaína CABELLO; Heloísa Andreia De Matos LINS; Célia Regina Fialho BORTOLOZZO

ISBN 9788564440319

2015 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Os Surdos e a 'educação para todos': implicações éticas e linguísticas na atualidade

TEMAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALTERIDADE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISBN 9788566530520

2015 Livro

SH Education

Tecnologias; linguagens e letramentos: sociedade; educação e subjetividade

—

Neusa Lopes Bispo DINIZ; Célia Regina Fialho BORTOLOZZO; Janaína CABELLO; Junot De Oliveira MAIA; Luiz Fernando GOMES et al

ISBN 9788564440319

2015 Livro

SH Education

Tecnologias; linguagens e letramentos: sociedade; educação e subjetividade

—

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISBN 9788564440319

2015 Artigo em periódico

SH Education

LITERATURA INFANTIL E FORMAÇÃO DO LEITOR: ATUAÇÃO DOCENTE E PARTICIPAÇÃO DOS PEQUENOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul)

Heloísa Andreia De Matos LINS; Carla Fernanda Brito BISPO

DOI ISSN 2179-2534

2015 Artigo em periódico

SH Education

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE SURDOS: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO

Nuances

Lívia Maria Ninci MARTINS; Heloísa Andreia De Matos LINS

DOI ISSN 2236-0441

2015 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Algumas tendências e perspectivas em artigos publicados de 2009 a 2014 sobre surdez e educação de surdos

PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE)

Heloísa Andreia De Matos LINS; Nascimento Lilian Cristine RIBEIRO

DOI ISSN 1980-6248

2014 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

A dor estampada nas imagens da infância: deflagração da injustiça social ou banalização do mal sofrido pelo outro?

Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais ? UFSM/RS

Naiara Roberta Vicente De MATOS; Heloísa Andreia De Matos LINS

DOI ISSN 1983-7348

2014 Artigo em periódico

SH Accounting

Cultura visual e pedagogia da imagem: recuos e avanços nas práticas escolares

EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO)

Heloísa Andreia De Matos LINS

DOI ISSN 0102-4698

2014 Artigo em periódico

SH Education

INCLUSÃO E DIFERENÇAS: UM ESTUDO SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GESTORES E PROFESSORES NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

CAMINE: CAMINHOS DA EDUCAÇÃO

Cristiane Perol Da SILVA; Heloísa Andreia De Matos LINS

ISSN 2175-4217

2013 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

Psicologia e Educação nas licenciaturas: utilização de ferramentas pedagógicas ligadas às novas tecnologias

Psicologia nas licenciaturas: a perspectiva interacionista em foco

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISBN 9788564440081

2013 Livro

SH Psychology (miscellaneous)

Psicologia nas licenciaturas: a perspectiva interacionista em foco

—

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISBN 9788564440081

2013 Trabalho em evento

SH Education

'Dimensões afetivas em docentes frente às novas tecnologias na sala de aula: alfabetização e letramento de crianças ouvintes e surdas em foco

X Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e VII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (IX EVIDOSOL E VI CILTEC online)

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISBN 2317-0239

2013 Trabalho em evento

SH Education

DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM (OAs) RELATIVOS À ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS SURDAS E OUVINTES: SUPORTE À MEDIAÇÃO DE PROFESSORES

I CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISBN 9788580070637

2013 Artigo em periódico

SH Education

Desenvolvimento de objetos de aprendizagem ligados à alfabetização e ao letramento: o caso do Grupo de Estudos Surdos e Novas Tecnologias (GESTEC)

Linha Mestra

Heloísa Andreia De Matos LINS; Janaína CABELLO

ISSN 1980-9026

2012 Capítulo de livro

SH Education

Leitores surdos: reflexões a partir de algumas histórias de apropriação

Leitores na contramão

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISBN 9788564440012

2012 Capítulo de livro

SH Education

Apontamentos sobre um curso de formação para educadores: o debate sobre os processos de alfabetização e letramento de surdos e ouvintes

Experiências docentes ligadas à educação de surdos: aspectos de formação

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISBN 9788564440

2012 Livro

SH Education

Repensar o currículo na Educação Infantil: implicações sobre o brincar e a língua(gem)

—

Heloísa Andreia De Matos LINS; Neusa Lopes Bispo DINIZ

ISBN 9788564440036

2012 Livro

SH Education

Experiências docentes ligadas à educação de surdos: aspectos de formação

—

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISBN 9788564440067

2012 Livro

SH Literature and Literary Theory

Leitores na Contramão

—

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISBN 9788564440012

2012 Trabalho em evento

SH Education

TDICs e os processos de alfabetização e letramento de crianças surdas e ouvintes: formação de professores

IX Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e VI Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (IX EVIDOSOL E VI CILTEC online)

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISBN 1983365

2012 Artigo em periódico

SH Education

Formação dos processos identitários surdos a partir dos espaços pedagógicos chamados inclusivos

Linha Mestra

Heloísa Andreia De Matos LINS

ISSN 1980-9026

2012 Artigo em periódico

SH Education

Alfabetização e Letramento: a escrita em práticas significativas

Linha Mestra

Célia Regina Fialho BORTOLOZZO; Heloísa Andreia De Matos LINS

ISSN 1980-9026

2011 Trabalho em evento

SH Education

Mediações nas práticas pedagógicas de letramento de alunos surdos com base nas TICs

V Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online e VIII Encontro Virtual de Documentação em Software Livre

Heloísa Andreia De Matos LINS