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Gustavo Bruno Bicalho Gonçalves

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Dalila Andrade OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Daniel Ribeiro Silva MILL Ciências Humanas Educação
Jane Mary de Medeiros GUIMARÃES Ciências da Saúde Saúde Coletiva
Kelly Cristina Russo de SOUZA Ciências Humanas Educação
Rosemary Aparecida SANTIAGO Ciências Humanas Educação
Savana Diniz Gomes MELO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 4
2739 Public Health, Environmental and Occupational Health Health Sciences 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2012 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 3
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Alamo PIMENTEL; Daniel Fils PUIG. 2016. L’interdisciplinarité comme stratégie pour aborder la diversité socioculturelle dans la formation à l’enseignement. In: Vers une société inclusive: la formation des éducateurs en contexte de diversité. Canadá.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Claude LESSARD. 2012. Les effets des nouveaux modèles de régulation des systhèmes éducatifs sur le champ de l'adaptation scolaire. In: 80e congrès de l'associatión francophone pour le savoir. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2012. De educação rural a educação do campo: movimentos sociais e políticas públicas. In: 35a reunião anual da anped. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2012. Justiça; igualdade; atendimento à diversidade e as novas demandas para o trabalho docente. In: Ix seminário de la red estrado. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2011. Incorporation du discours d’educação do campo dans la politique brésilienne pour les classes multiâges en milieu rural. In: 79e congrès de l'association francophone pour le savoir. Canadá.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2010. O programa escola ativa: uma pedagogia em movimento para as classes multisseriadas rurais?. In: Iii encontro nacional de pesqusia em educação do campo. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2010. Análise do trabalho docente em classe multisseriada: uma estratégia metodológica. In: Viii seminário internacional red estrado. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2008. Uma interpretação coletiva do trabalho docente no programa escola ativa. In: Ii encontro nacional de pesquisadores de educação do campo. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2007. Trabalho docente na escola ativa e na escuela nueva: um estudo comparado da reforma educacional do campo. In: Primer encuentro latinoamericano de estudios comparados en educación. Argentina.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Borges De OLIVERA; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2007. Precarização do trabalho docente na argentina; colômbia e brasil: um estudo comparado. In: Primer encuentro latinoamericano de estudios comparados en educación. Argentina.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2007. Mudanças na organização do trabalho docente no campo: a experiência do programa escola ativa. In: V colóquio de pesquisa em educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2005. Trabalho docente em escolas rurais. In: Ix seminário da anpae- são paulo: educação brasileira hoje: formas e reformas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2003. Ingerências da gestão escolar sobre o uso da voz em sala de aula. In: Iv simpósio anpae sudeste. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2003. Gestão e organização do trabalho docente e uso profissional da voz em sala de aula. In: Xxi simpósio brasileiro/ iii congresso luso-brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2002. Gestão escolar e o uso profissional da voz no ensino fundamental: possíveis efeitos na saúde. In: V encontro estadual de política e administração da educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2002. A gestão democrática da educação e o trabalho do diretor. In: V encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Guimarães Jane Mary De MEDEIROS. 2021. Aulas remotas; escolas vazias e a carga de trabalho docente. Retratos da escola. 14, 772-786.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Borri Anadon CORINA. 2021. La mise en oeuvre d’un projet d’université populaire et pluriépistémique au brésil. Enjeux et société: approches transdisciplinaires. 8, 271-297.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Corina Borri ANADON; Goncalves GUSTAVO; Kelly Cristina Russo De SOUZA. 2020. Évolution des politiques relatives à l?inclusion scolaire au brésil et au québec. regards croisés sur la formation des enseignants. Spirale - revista francesa de educacao. 65-1, 117-130.
  4. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Maria Luiza Caires COMPER; Lohana Guimarães S SOUZA; Maísa Miranda COUTINHO; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2020. Diagnóstico de demandas ocupacionais no território e intervenção em saúde do trabalhador: um relato de experiência. Revista integrativa em saúde e educação - revise. 4, 1-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Corina Borri ANADON. 2019. O papel do professor universitário extensionista na formação continuada de professores de escolas indígenas no quebeque: entrevista com corina borri-anadon (uqtr). Extensão. 3, 104-112.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Alamo PIMENTEL; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Francisco Vanderlei Ferreira Da COSTA. 2019. Editorial do dossier interculturalidade e metodologias participativas na extensão universitária. Revista extensão. 3, 1-8.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2016. Saúde vocal e condições de trabalho na percepção dos docentes de educação básica. Revista da faeeba. educação e contemporaneidade. 25, 89-104.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2013. A diversidade na escola e as nova demandas para o trabalho docente. Educação (ufsm). 38, 565-576-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Claude LESSARD. 2013. L’évolution du champ de l'adaptation scolaire au québec: politiques; savoir legitimes et enjeux actuels. Revue canadienne de l'éducation. 36, 327-373.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2013. Entrevista com claude lessard: reflexões sobre a valorização docente na província de québec; canada. Revista educação em questão (online). 46, n/a-.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2012. A saúde vocal do professor em uma pesquisa nacional. Revista retratos da escola. 6, 447-462.
  12. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Dalila Andrade OLIVEIRA; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Savana Diniz Gomes MELO. 2004. Cambios en la organización del trabajo docente - consecuencias para los profesores. Revista mexicana de investigación educativa. 09, (20) 183-197.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira D A; Savana Diniz Gomes MELO; Vinicius Luciano FARDIN; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Daniel Ribeiro Silva MIL. 2002. Transformações na organização do processo de trabalho docente e suas conseqüências para os professores. Trabalho & educação (ufmg). 11, 51-65.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Deolídia MARTINEZ; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2021. La salud mental de los/las docentes y sus condiciones de trabajo durante la pandemia. In: Trabajo docente en tiempos de pandemia en américa latina: análisis comparado. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Soares De OLIVEIRA; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2020. Colégios universitários e o enraizamento territorial da ufsb. In: Universidade popular e encontro de saberes. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rosemary Aparecida SANTIAGO; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Likem Edson Silva De JESUS. 2020. A interface universidade e educação básica no sul da bahia. In: Universidade popular e encontro de saberes. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Corina Borri ANADON; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Sivane HIRSH; Juliane Di Paula Queiroz ODININO. 2018. Introduction. In: La formation des éducateurs en contexte de diversité ethnoculturelle. Estados Unidos.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Juliane Di Paula Queiroz ODININO; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2018. La formation des enseignants et l'éducation pour la diversité au brésil: dilemmes émergents et pratiques de résistance. In: La formation des éducateurs en contexte de diversité ethnoculturelle. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Corina Borri ANADON; Marilyne BOISVERT; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2018. Conclusion. In: La formation des éducateurs en contexte de diversité ethnoculturelle. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2012. Um olhar sobre a saúde do trabalhador docente em minas gerais. In: O trabalho docente na educação básica em minas gerais. Brasil.
  8. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2012. A saúde vocal do docente brasileiro: fatores de risco para distúrbios de voz relacionados ao trabalho. In: Trabalho na educação básica: a condição docente em sete estados brasileiros. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; ISABEL; Vândiner RIBEIRO. 2010. Programa escola ativa: um pacote educacional ou uma possibilidade para a educação do campo?. In: Escola de direito: reinventando a escola multisseriada. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela De TUGNY; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES. 2020. Universidade popular e encontro de saberes. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Corina Borri ANADON; Gustavo Bruno Bicalho GONÇALVES; Sivane HIRSH; Juliane Di Paula Queiroz ODININO. 2018. La formation des éducateurs en contexte de diversité ethnoculturelle. Estados Unidos.