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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jalmiris Regina Oliveira Reis SIMÃO; Izabel Cristina Costa De FARIA; Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2023.
Ser analfabeto em uma sociedade grafocêntrica: a eja como proposta emancipatória.
In:
Congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS.
2018.
Produção de materiais narrativos: contar histórias como fazer docente.
In:
Viii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS.
2017.
Ser professor: embates da profissão docente.
In:
38ª anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS.
2016.
Narrativas de professoras: por uma formação contínua emancipatória e desinvisibilização de saberesfazeres docentes.
In:
Vii cipa congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2016.
Formação inicial de professores no grupo conpas: pesquisa e extensão em uma turma de aceleração do município do rio de janeiro.
In:
Xii encontro estadual rj x encontro regional sudeste da anfope.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabela Fernandes TRAVASSOS; Larissa França FLORIDO; Leticia SOUZA; Graça Regina Franco Da Silva REIS; Renata Lucia Baptista FLORES et al.
2016.
Rodas de conversa: das construções narrativas às experiências compartilhadas.
In:
7ª semana de integração acadêmica da ufrj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Henrique Ferreira MARINHO; Noemi C Xavier OLIVA; Beatriz LACOMBE; Camila Rodrigues De Lima E SILVA; Graça Regina Franco Da Silva REIS et al.
2016.
Registros docentes: pensando e discutindo a produção curricular.
In:
7ª semana integração acadêmica da ufrj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franco Gomes BIONDO; Izabela Cristina Pereira BORGES; Dandara Ribeiro PINTO; Thays Merolla PIUBEL; Renata Lucia Baptista FLORES et al.
2016.
Atuação do grupo de pesquisa e extensão conpas em uma turma de aceleração de uma escola municipal: reflexões e movimentos iniciais.
In:
7º semana de integração acadêmica da ufrj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS.
2015.
Conversas de professoras; currículos pensadospraticados e justiça cognitiva: por uma políticaprática de formação docente emancipatória.
In:
37ª anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2014.
A arte e dizer e o ofício de viver: narrativas como prática de formação contínua.
In:
Vi congresso internacional de pesquisa (auto)biografíca.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Alexandra GARCIA; Igor HELAL; Maria Luiza Süssekind Ve RISSIMO; Aline LIMA et al.
2014.
Bordando com sombras e redes: narrativas do cotidiano da formação de professores.
In:
Xvi endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Inês Barbosa De OLIVEIRA.
2014.
Contra o desperdício da experiência; uma epistemologia de formação continuada.
In:
11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Igor HELAL; Graça Regina Franco Da Silva REIS; Allan C RODRIGUES.
2014.
Notas sobre práticas de currículos: relatos de experiência e as (im)possibilidades diante dos estudos do cotidiano e formação docente.
In:
Colóquio luso brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2013.
Narrativas como prática de liberdade: a tessitura de uma pesquisa.
In:
36ª anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Viviane Lontra TEIXEIRA; Simone De Alencastre RODRIGUES.
2012.
Conversas entre professores: a prática como ponto de encontro; uma parceria cap/ufrj e secretaria de educação do município de queimados.
In:
I sicea inter- regional sudeste-sul e ii sicea regional sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2012.
A polifonia nas redes de conversas entre professores: uma experiência de formação.
In:
35ª anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2012.
História como narração: possibilidade de pesquisa em educação; queimados em pauta.
In:
Iv congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Regina Célia De Souza PUGLIESE; Marlon SANTOS.
2012.
Narrativas cotidianas: espaço de formação docente.
In:
9º congresso de extensão da ufrj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2011.
Sobre nuvens; abraços e solidariedade: a tessitura de espaços de formação.
In:
Vi seminário internacional as redes educativas e as tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marlon SANTOS; Olívia Cristina De OLIVEIRA.
2011.
Um diálogo entre experiência e sentido: desconstruindo o lugar de mesmidade das escolas.
In:
I seminário currículos; cotidianos; culturas e formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2011.
Sobre buraquinhos e giz de cera: relatos de formação docente e práticas cotidianas.
In:
Anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2010.
Alinhavo de narrativas: práticas curriculares cotidianas e formação de professoras.
In:
Iv cipa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2010.
As escolas nas escolas: um trabalho com narrativas de praticantes.
In:
33a reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Luiza SÜSSEKIND; Alexandra GARCIA; Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2010.
C) diálogos sobre a formação de professores: seguindo as pistas das práticas; das políticas e das narrativas.
In:
Xv endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2009.
Formação de professoras e suas possibilidades na voz das professoras.
In:
V seminário internacional as redes de conhecimentos e as tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2008.
Em busca de outros saberes - possibilidades emancipatórias.
In:
Ii congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2008.
Desinvisibilizando práticas a partir de relatos.
In:
31ª reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Inês Barbosa De OLIVEIRA; Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2008.
Sobre multiplicidades; currículos e devires.
In:
Xiv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2008.
Eu; o outro e o currículo; um diálogo nodocom os cotidianos.
In:
Iii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2007.
A formação de professoras e as táticas para (re)invenção dos currículos.
In:
Iv seminário internacional as redes de conhecimentos e a tecnologia: práticas educativas; cotidiano e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graça Regina Franco Da Silva REIS.
2007.
Praticando currículos no cotidiano.
In:
Iii seminário de educação - memórias; histórias e formação de professores.
Brasil.
