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Social Sciences & Humanities
Accounting
Eslayne Silva Boa SORTE; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA; Reginaldo Santos PEREIRA.
2023.
A reformulação dos cursos de educação física da uneb: interpretações; ressignificações e recomposições curriculares.
In:
Xxiii congresso brasileiro de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eslayne Silva Boa SORTE; Rodrigo Boa Sorte Da SILVA; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2021.
A intencionalidade docente de bolsistas do pibid do curso de educação física da uneb/campus xii.
In:
Viii seminário nacional e iv seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional (gepraxis).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rute Santos NEVES; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2021.
Tessituras de um processo de reformulação curricular no território da formação em educação física: discursos legais; institucionais e acadêmico-científicos.
In:
Xxv jornada de iniciação científica da universidade do estado da bahia.
Brasil.
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Health Sciences
Orthopedics and Sports Medicine
Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2019.
Formação em educação física: fragmentos de um currículo unificado; sob a ótica do conceito de dispositivo.
In:
Xxi congresso brasileiro de ciências do esporte (conbrace) e viii congresso internacional de ciências do esporte (conice).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA; Marcos Garcia NEIRA.
2018.
Traços de um dispositivo curricular: a formação em educação física na uneb/campus xii.
In:
I encontro ppge-feusp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marinete Da Frota FIGUEREDO; Elder Bruno Fernandes PEREIRA; Leila Gracielle De Castro PAES; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2017.
Tecendo fios sobre educação e identidade negra a partir de uma experiência no ensino fundamental ii.
In:
Vi seminário nacional e ii seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2016.
Tornar-se professor (a) de educação física: marcas do processo de consituiçãoda identidade docente no interior de um subprojeto do pibid.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino (endipe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Drieli Fernandes Boa SORTE; Abília Ana Castro NETA; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2016.
'o torcedor é bandido tia!' uma problematização sobre a violência nos estádios de futebol.
In:
Xvii semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Keilane De Souza PEREIRA; Monic Dione De Andrade SOUZA; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2016.
A dança nas aulas de educação física: uma experiência de estágio.
In:
Xvii semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Health Sciences
Orthopedics and Sports Medicine
Pedro Alves CASTRO; Daiane Fabrícia Vaz Oliveira De SOUSA; Marlon Messias Santana CRUZ; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2016.
Vamos andar de bicicleta? - uma possibilidade nas aulas de educação física a partir da perspectiva cultural: um relato de experiência.
In:
Xvii semana acadêmica de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Keilane De Souza PEREIRA; Monic Dione De Andrade SOUZA; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2015.
Educação física e desinvestimento pedagógico: considerações de uma experiência de estágio.
In:
Ii seminário de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Gabriela PEREIRA; Aparecida De Fátima Castro DOMINGUES; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2015.
A visão de uma pedagoga em relação ao ensino da educação física.
In:
Ii seminário de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Ramon Bastos Porto LESSA; Rodrigo Barreto CARVALHO; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2015.
Os alunos e a sua relação com a escola: reflexões a partir de uma experiência de estágio.
In:
Ii seminário de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Magalhães De BRITO; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2015.
Caminhos entre o pibid e o estágio supervisionado no processo de formação de uma estudante de educação física.
In:
Ii seminário de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marinete Da Frota FIGUEIREDO; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2015.
Implicações do pibid no processo de construção da identidade docente: o olhar de estudantes de educação física.
In:
Ii colóquio docência e diversidade na educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Abília Ana Castro NETA; Angelo Miguel Santos MACIEL; Romeu Lelis GUEDES; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2015.
?mulher que joga bola é feia?: problematizando alguns estereótipos nas aulas de educação física.
In:
Xix congresso brasileiro de ciências do esporte / vi congresso internacional de ciências do esporte.
Brasil.
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Health Sciences
Orthopedics and Sports Medicine
Drieli Fernandes Boa SORTE; Lidiany Ferreira LISBOA; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2015.
Brinquedo; educação física; significação cultural e identidade: relato de uma prática pedagógica.
In:
Xix congresso brasileiro de ciências do esporte / vi congresso internacional de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Alves CASTRO; Daiane Fabrícia Vaz Oliveira De SOUSA; Marlon Messias Santana CRUZ; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA; Marinete Da Frota FIGUEIREDO.
2015.
A educação física no século xxi: o pibid como espaço de formação e intervenção.
In:
Iii congresso internacional de formação profissional e viii seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2014.
Construindo possibilidades pedagógicas e formativas para a educação física a partir do currículo cultural: o caso do pibid/uneb/campus xii.
In:
V seminário de metodologia de ensino de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Andreia Magalhães De BRITO; Pedro Alves CASTRO; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2014.
Jogos e brincadeiras em um projeto de iniciação à docência: uma experiência sob a ótica do currículo cultural.
In:
V seminário de metodologia de ensino de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Sirlânia Souza PEREIRA; Keilane De Souza PEREIRA; Luis Gabriel Souza OLIVEIRA; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2014.
Tematizando jogos e brincadeiras no âmbito do pibid: a educação física escolar numa perspectiva cultural.
In:
V seminário de metodologia de ensino de educação física.
Brasil.
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Multidisciplinar
Multidisciplinary
Marinete Da Frota FIGUEREDO; Leidiane Soares PEREIRA; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2014.
O ensino da dança no contexto do pibid: vivências e aprendizados a partir de uma perspectiva cultural.
In:
V congresso nordeste de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Keilane De Souza PEREIRA; Marciele Alvez XAVIER; Ronaldo Rocha De BRITO; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2014.
Oficina de jogos e brincadeiras: uma análise do exercício docente.
In:
V congresso nordeste de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Alves CASTRO; Marinete Da Frota FIGUEREDO; Leidiane Soares PEREIRA; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2013.
Educação física escolar a partir de uma perspectiva cultural em um projeto de iniciação à docência: um relato de experiência.
In:
I seminário de educação e ii encontro da rede de gestão interdepartamental a e b: pesquisa; extensão e formação docente no alto sertão da bahia - múltiplos olhares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Magalhães De BRITO; Luis Gabriel Souza OLIVEIRA; Keilane De Souza PEREIRA; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2013.
Iniciação à docência; educação física escolar e capoeira: relato de uma prática pedagógica no ensino fundamental.
In:
I seminário de educação e ii encontro da rede de gestão interdepartamental a e b: pesquisa; extensão e formação docente no alto sertão da bahia - múltiplos olhares.
Brasil.
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Health Sciences
Orthopedics and Sports Medicine
Sirlânia Souza PEREIRA; Felipe Teixeira DOMINGUES; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2013.
Educação física escolar na perspectiva cultural: o trato pedagógico da dança no âmbito de um programa de iniciação à docência.
In:
Xviii congresso brasileiro de ciências do esporte e v congresso internacional de ciências do esporte.
Brasil.
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Health Sciences
Orthopedics and Sports Medicine
Leidiane Soares PEREIRA; Marinete Da Frota FIGUEIREDO; Pedro Alves CASTRO; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2013.
Educação física na educação de jovens e adultos (eja): a experiência do pibid/uneb/campus xii.
In:
Xviii congresso brasileiro de ciências do esporte e v congresso internacional de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ilka Silva NONATO; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2013.
Iniciação à docência na educação física: vivências e aprendizados a partir de uma perspectiva cultural.
In:
65ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2012.
Educação física; esporte e relações de gênero: analisando os elementos de uma prática pedagógica.
In:
Iv conece (congresso nordeste de ciências do esporte).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jéssica RODRIGUES; Angela ARAÚJO; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2010.
Esportes coletivos: o corpo virtualizado.
In:
Congresso mackenzie de educação física e esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2010.
Educação física escolar e autonomia: possibilidades pedagógicas sob a perspectiva freireana.
In:
Vi mostra de pesquisa e produção em psicologia da educação (puc/sp).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2010.
Educação física escolar e autonomia: a prática pedagógica sob a perspectiva freireana.
In:
Congresso internacional de educação física; esporte e lazer (ufscar).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA; Anoel FERNANDES.
2009.
A educação física escolar e as propostas elaboradas pelos órgãos superiores: algumas reflexões iniciais.
In:
Congresso paulistano de educação física escolar (conpefe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2009.
Conhecendo o tae kwon do: uma proposta participativa com alunos da segunda série do ensino fundamental.
In:
Congresso paulistano de educação física escolar (conpefe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Virginia Mara Próspero Da CUNHA; Aparecida De Fátima Ferraz QUERIDO; Glaurea Nádia Borges OLIVEIRA; Douglas De Almeida CIPRIANO; Nayara Pereira REGINO.
2008.
Educação física no ensino médio: reflexões sobre sua prática.
In:
Xiii encontro de iniciação científica / ix mostra de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA; Anoel FERNANDES.
2008.
Educação física escolar: a formação da autonomia e seus diferentes significados.
In:
Ii seminário de metodologia do ensino de educação física da feusp.
Brasil.
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Health Sciences
Orthopedics and Sports Medicine
Vanessa Rossini COLPAS; Anoel FERNANDES; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA; Cláudi R RIBEIRO; Thaís C TAGLIARI.
2008.
A educação física escolar e a formação da autonomia e da atividade voluntária: significados; perspectivas e reflexões.
In:
Ii seminário de metodologia do ensino de educação física da feusp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Virgínia Mara Próspero CUNHA; Aparecida De Fátima Ferraz QUERIDO; Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA; Douglas De Almeida CIPRIANO.
2008.
O aluno do ensino médio e as aulas de educação física.
In:
Ii congresso de educação física escolar - "para ensinar educação física" (letpef - unesp rio claro).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Glaurea Nádia Borges De OLIVEIRA.
2008.
"vamos brincar de atletismo?" - uma proposta de trabalho com alunos das séries iniciais do ensino fundamental.
In:
Ii congresso de educação física escolar -.
Brasil.
