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Gláucia do Carmo Xavier

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adilson Ribeiro de OLIVEIRA Não informada Letras
Ana Paula Braz MALETTA Ciências Humanas Educação
Arabie Bezri HERMONT Não informada Lingüística
José Fernandes da SILVA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Simão Pedro Pinto MARINHO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 2
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2022 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 1
1106 Food Science Life Sciences 2021 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 7
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2020 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 2
2100 General Energy Physical Sciences 2020 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 3
3318 Gender Studies Social Sciences & Humanities 2019 2
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
2712 Endocrinology, Diabetes and Metabolism Health Sciences 2019 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 3
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 3
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2014 2
2712 Endocrinology, Diabetes and Metabolism Health Sciences 2014 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2006 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Kelly Cesario De OLIVEIRA. 2020. Natureza sintática dos verbos de ligação: da derivação à representação no módulo mental. In: Ix conferência linguística e cognição. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Camila NOGUEIRA. 2020. Inclusão no contexto da educação profissional e tecnológica: um estudo no napnee do ifmg ? campus ouro branco. In: 7º seminário educação e formação humana: desafios do tempo presente e o ii simpósio educação; formação e trabalho. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Sérgio Murilo Da SILVA. 2020. O conselho de classe como espaço democrático de avaliação da aprendizagem e suas contribuições para a formação integral. In: 7º seminário educação e formação humana: desafios do tempo presente. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2016. O aspecto verbal e sua representação na gramática mental. In: Ii simpósio internacional sobre linguagem e cognição. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2011. Dando um show de leitura na sala de aula. In: V encontro das ciencias da linguiagem aplicadas ao ensino. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Anderson Avelino De Oliveira SANTOS. 2009. O lugar da criança circense na escola: inclusão ou exclusão?. In: X congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2009. Os obstáculos para a efetivação da escola inclusiva. In: I encontro de pesquisadores em educação dos programas de pós-graduação em educação de belo horizonte. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Rita Amélia Teixeira VILELA. 2009. Necessidades educacionais especiais e currículo escolar: o ponto de partida para repensar essa relação. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2008. Os desafios da inclusão perpassados pelo curriculo escolar. In: Vi colóquio de pesquisa em educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2008. Avanços e retrocessos na área da inclusão escolar:um estudo de caso em uma escola regular da rede privada de belo horizonte. In: X seminário progresso pesquisa em educação e v encontro interinstitucional de pesquisa em pós-graduação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2008. Contribuições da análise do discurso para a pesquisa em inclusão escolar. In: X semana de letras da ufop. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2008. Show de leitura - inovando a prática da leitura na sala de aula. In: X semana de letras da ufop. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Rita Amélia Teixeira VILELA; Ana Paula Braz MALETTA; Juliana Aparecida Soares CARNEIRO. 2007. Desvendar a sala de aula para entender e mudar da escola: dimensões para a formação de professores para os desafios da escola inclusiva. In: Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2006. A inclusão na escola pública e o portador de necessidades educativas especiais: em especial o diabético. In: Iv seminário internacional sociedade inclusiva. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Gomes Samilly Esther CAETANE; Barros Carla Suelen De ARAÚJO; Santos Sthefanny Vitória DOS. 2024. A construção do texto 900+ no enem: o papel do vocabulário amplo; da argumentação coesa e do repertório sociocultural consistente. Caderno pedagógico (lajeado. online). 21, e5151-.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Araújo Carla SOFIA. 2024. Estudo lexical da obra o quinze; de rachel de queiroz. Caderno pedagógico (lajeado. online). 21, e5150-.
  3. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Meireles António José SANTOS. 2024. Rachel de queiroz e graça morais: espelhamentos em diálogo na arte do brasil e de portugal. Caderno pedagógico (lajeado. online). 21, e5148-.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Ferreira Alcione Pereira Santos RODRIGUES; Oliveira Laíssa Beatriz DE; Lima Gabriel Leonardo Alves DE; Peixoto Breno GOMES et al. 2024. Projeto de redação do enem: por uma aprendizagem significativa. Caderno pedagógico (lajeado. online). 21, e5147-.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Cristina Meira LINO; Christiane Miranda De ABREU; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2023. A competência linguística e suas contribuições para a educação inclusiva rumo à terminalidade específica. Scripta. 1, 209-236.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Wanderci Alves BITENCOURT; Diego Mello SILVA; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2022. Pode a inteligência artificial apoiar ações contra evasão escolar universitária?. Ensaio avaliaçao e politicas publicas. 30, 669-.
  7. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Ulysses Rondina DUARTE; Renan Souza MOURA. 2021. Experimentação científica como forma de aprendizagem significativa no ensino de mecânica. A física na escola (online). 19, 1-8.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Jorge Maurício LOURENÇO; Carpio Ricardo CARRASCO; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2020. Aprendizagem significativa: proposta de um kit didático para processos de fabricação e montagem de componentes mecânicos. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica. 2, e9836-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Roger SANTOS; Junior Manoel PEREIRA; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2020. Aprendizagem significativa na educação matemática: o uso do diagrama cbn. Research; society and development. 9, 1-21.
  10. Social Sciences & Humanities Accounting
    Amanda Resende PIASSI; Luciano Vilas Boas ESPIRIDIÃO; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2020. Narrativas de professores sobre inclusão de alunos cegos na ept: estamos preparados?. Trivium. 7, 315-340.
  11. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Maria Angélica Vieira PINTO; Hadassa Rodrigues SANTOS; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2020. A inclusão de surdos na educação profissional e tecnológica: glossário em libras para a área da construção civil. Research; society and development. 9, 1-18-.
  12. Physical Sciences General Energy
    Camargos Ana Flávia Peixoto DE; Ferreira EFREM; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2020. Ensino e aprendizagem de viabilidade de parques eólicos utilizando smartphone e tas. Research; society and development. 9, e9009109309-.
  13. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Valéria Maria Da SILVEIRA. 2020. Histórico da inclusão escolar da pessoa com deficiência. Revista sítio novo. 4, 286-305.
  14. Social Sciences & Humanities Gender Studies
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2019. Transexualidade no ensino médio: desafios e possibilidades. Cadernos de gênero e diversidade. 5, 79-.
  15. Social Sciences & Humanities Gender Studies
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Carlos Henrique De Brito FURQUIM; Erica Alessandra Fernandes ANICETO; Pollyanna Júnia Fernandes Maia REIS. 2019. O que você faz com os seus privilégios?: entrevista com duda salabert. Cadernos de gênero e diversidade. 5, 35-.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2018. Ciências cognitivas: interfaces entre semiótica cognitiva e sintaxe gerativa. Linguagem: estudos e pesquisas. 21, 1-13.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Hermont Arabie BEZRI; Do Couto Isadora PEREIRA. 2018. O estudo do advérbio nas sentenças do português brasileiro. Matraga. 25, 69-88.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2018. A linguagem do gueto: construção de identidades por estudantes jovens e adultos. Signo. 43, 213-215.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Eduardo KENEDY; Kelly Cesário De OLIVEIRA. 2018. Estudo formal dos verbos de ligação: natureza sintática e representação no módulo mental. Caderno cespuc de pesquisa. série ensaios. 1, 112-139.
  20. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2017. Entrevista com cristiane sobral. Caderno cespuc de pesquisa. série ensaios. 13, 112-121.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Arabie Berzi HERMONT. 2017. Interpretação aspectual na relação entre verbo; complementos verbais e advérbios. Percursos linguísticos (ufes). 7, 136-154.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2017. Gramática do português culto falado no brasil: volume 2: a construção da sentença. Instrumento - revista em estudo e pesquisa em educação. 19, 153-154.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Erica Alessandra Fernandes ANICETO. 2017. A literatura afro-brasileira no ensino médio: uma discussão necessária. Revista lingua tec. 2, 57-71.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2015. Compreendendo a construção da sentença. Lingu@ nostr@ - revista virtual de estudos de gramática e de linguística. 3, 63-66.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2014. Significante e significado no processo de alfabetização e letramento: contribuições de saussure. Cadernos cespuc de pesquisa. 1, 87-102.
  26. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2014. Estrutura; desenvolvimento e níveis na diegese: um estudo narratológico da obra antônio; de beatriz bracher. Revista soletras. 2, 201-2013.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Anderson Avelino De Oliveira SANTOS. 2010. A criança de circo e a exclusão escolar. Educar brasil. 1, 11-15.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Carneiro Juliana A SOARES; Ana Paula Braz MALETTA; Xavier Gláucia Do CARMO. 2009. O currículo e a sala de aula: compreendendo suas dimensões; possibilidades e desafios na perspectiva da inclusão. Travessias. 03, 01-16.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Vilela Rita Amelia TEIXEIRA; Ana Paula Braz MALETTA; Xavier Gláucia Do CARMO; Carneiro Juliana A SOARES. 2007. Desvendar a sala de aula: entender práticas curriculares inovadoras: dimensões para o debate sobre a inclusão como o grande desafio da escola contemporânea. Cadernos de pesquisa em educação ppge-ufes. 13, 171-196.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Caroline Souza De PAULA; Cecília Marques Buccini SIQUIERA; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2023. Curso de redação do enem: constribuições para escrita de texto dissertativo-argumnetaivo no ensino médio. In: Produção e circulação do conhecimento das/pelas juventudes: o programa de extensão pensar jovem. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2022. A transexualidade na educação profissional e tecnológica: o ensino médio em foco. In: Pesquisas em educação e educação tecnológica no brasil. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sérgio Murilo Da SILVA; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2022. O conselho de classe como espaço democrático de avaliação da aprendizagem e suas contribuições para a formação integral. In: Pesquisas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Gregory Costa TEIXEIRA; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2022. Violência doméstica e familiar contra a mulher no município de ribeirão das neves: o aumento de casos durante a pandemia da covid-19. In: Ifmg extramuros: educação; tecnologias e gestão. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Renata Mara Da Costa ROCHA; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2022. Educação omnilateral e a ouvidoria do instituto federal de minas gerais. In: Ifmg extramuros: educação; tecnologias e gestão. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Valquiria Silva MARTINS. 2021. A práxis profissional do assistente social no instituto federal de minas gerais: proposta de trabalho para os assistentes sociais que atuarão na educação no município de ribeirão das neves. In: Ifmg extramuros: educação; tecnologias e gestão. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Camila NOGUEIRA. 2020. Inclusão no contexto da educação profissional tecnológica: a potência dos saberes para alunos com necessidades educacionais e a criação dos napnees do ifmg. In: Educação e ciências humanas: reflexões entre desconfianças; a utilidade do inútil e a potência dos saberes. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Sérgio Murilo Da SILVA. 2020. O conselho de classe em debate na educação profissional e tecnológica. In: Educação profisssionale tecnológica no brasil: da história à teoria; da teoria à práxis. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ludmila Alessandra Carvalho GOMES; Kelly Cesário De OLIVEIRA; Gláucia Do Carmo XAVIER; Tatiane Da Silva DUARTE. 2020. O ensino dos verbos de ligação em manuais e a inserção das tecnologias digitais nesse processo de aprendizagem. In: Ifmg extramuros: educação tecnologias e gestão. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2019. Letramento acadêmico: o fazer científico no processo de construção do tcc. In: Educação à distância e a formação de professores: pesquisas; experiências; relatos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2019. Poesia profana e religiosa na era medieval. In: A senda nos estudos da língua portuguesa. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2019. ¿os lusíadas¿: uma análise do episódio ¿os doze de inglaterra¿. In: A senda nos estudos da língua portuguesa. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Isadora Pereira Do COUTO; Arabie Berzi HERMONT. 2018. O advérbio e a ordem dos constituintes dassentenças produzidas no português brasileiro. In: Pesquisa e extensão na escola pública: possibilidades e desafios. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Glaucia Do Carmo XAVIER; Rodrigo A MORATO; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2014. Teoria gerativa: uma introdução aos principais conceitos. In: Gerativa: (inter)faces de uma teoria. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2014. Currículo: história; conceitos e contemporaneidade. In: Questões sobre linguagem; escola e ensino: alguns olhares; várias direções. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alcione Pereira Santos Rodrigues FERREIRA; Gláucia Do Carmo XAVIER; Thais Ariane Da Silva CRUZ; Cassiane Josefina De FREITAS; Maria Eduarda Aquino De ÁVILA. 2023. Rumo à nota mil : a redação do e nem passo a passo. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Andréa De Oliveira E Silva REZENDE; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2022. Ifmg extramuros: educação; tecnologias e gestão. Brasil.
  3. Life Sciences Food Science
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Bianca ARAMUNI; Carla Fidelis SANTOS; Rafaely Emanuelle SILVA. 2021. A alimentação escolar em ribeirão das neves e os desafios da agricultura familiar. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sérgio Murilo Da SILVA; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2020. Educação profissional e tecnológica no brasil: da história à teoria; da teoria à práxis. Brasil.
  5. Health Sciences Endocrinology, Diabetes and Metabolism
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Levimar Rocha ARAÚJO. 2019. Bia e a diabetes. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2019. O aspecto verbal sob a ótica da teoria gerativa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Gláucia Do Carmo XAVIER. 2019. Teorias da aprendizagem. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Shirlene Bemfica De OLIVEIRA; Gláucia Do Carmo XAVIER. 2019. Diversidade e inclusão. Brasil.
  9. Health Sciences Endocrinology, Diabetes and Metabolism
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Levimar Rocha ARAÚJO. 2014. Bia e a diabetes. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Arabie Berzi HERMONT. 2014. Gerativa: (inter)faces de uma teoria. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gláucia Do Carmo XAVIER; Adilson Ribeiro De OLIVEIRA. 2014. Questões sobre linguagem; escola e ensino: alguns olhares; várias direções. Brasil.