Glauce Dias Da Costa

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências da Saúde
Área de atuação: Nutrição

Publicações

Total: 139

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Andréia Patrícia GOMES		Ciências da Saúde	Medicina
Catarina Machado AZEREDO		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva
Emanuele Souza MARQUES		Ciências da Saúde	Nutrição
Erica Toledo De MENDONÇA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Luciana Saraiva Da SILVA		Ciências da Saúde	Nutrição
Maria Das Dores Saraiva De LORETO		Ciências Sociais Aplicadas	Economia
Maria De Lourdes Da Silva Marques FERREIRA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Rodrigo Siqueira BATISTA		Ciências Humanas	Filosofia
Rosangela Minardi Mitre COTTA		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 5

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2001	2002	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	1	0	1	2	1	4	5	4	2	4	0	2	1	2	1	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	1	1	1	1	0	0	1	0	0	0	0	3	3	2	1	3	0	0	1	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	1	0	2	2	2	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	1	3	1	0
3306 · Health (social science)	0	0	2	1	0	0	1	2	0	0	0	0	0	2	2	2	0	0	2	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	3	0	0	0	1	1	0	0	0	1	1	1	0	1	0	0	0	1	0
2916 · Nutrition and Dietetics	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	3	1	0	1	1	0	0	0
1106 · Food Science	0	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0
2713 · Epidemiology	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0
2735 · Pediatrics; Perinatology and Child Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	1
2405 · Parasitology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1308 · Clinical Biochemistry	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2712 · Endocrinology; Diabetes and Metabolism	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2716 · Genetics (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2727 · Nephrology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2728 · Neurology (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2919 · Pediatrics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2017	Artigo em periódico	Avaliação da Vigilância em Saúde na Zona da Mata Mineira; Brasil: das normas à prática Cíntia Pereira DONATELI; Patrícia Silva AVELAR; Ariadne Barbosa Do Nascimento EINLOFT; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA Ciencia & Saude Coletiva DOI 10.1590/1413-812320172210.18252017 ISSN 1413-8123	HS Health Professions (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Portfólio coletivo reflexivo: ferramenta potencializadora do trabalho em equipe; raciocínio crítico e tomada de decisões Rosângela Minardi Mitre COTTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Glauce Dias Da COSTA; Fernanda Mitre COTTA; Rodrigo Mitre COTTA REVISTA SAN GREGORIO ISSN 2528-7907	SH Education
2017	Artigo em periódico	Desempenho da Atenção Primária à Saúde segundo o instrumento PCATool: uma revisão sistemática. Mariana Lousada PRATES; Juliana Costa MACHADO; Lucas Saraiva Da SILVA; Patricia AVELAR; Luciana Lousada PRATES et al Ciencia & Saude Coletiva ISSN 1413-8123	SH Health (social science)
2016	Capítulo de livro	O significado da segurança alimentar e nutricional e suas interfaces com o programa bolsa família nos discursos de um grupo de mulheres beneficiadas pelo programa Marli Santos ROSADO; Amélia Carla Sobrinho BIFANO; Maria Das Dôres Saraiva De LORETO; Glauce Dias Da COSTA Políticas Públicas e sua efetivação local ISBN 9788564820	SH Health (social science)
2016	Capítulo de livro	Repercussões do Programa Bolsa Família na segurança alimentar e nutricional de um grupo de mulheres beneficiárias Marli Santos ROSADO; Amélia Carla Sobrinho BIFANO; Maria Das Dôres Saraiva De LORETO; Glauce Dias Da COSTA Repercussões do Programa Bolsa Família na segurança alimentar e nutricional de um grupo de mulheres beneficiárias ISBN 999999999X	HS General Medicine
2016	Livro	Portfólio reflexivo: método de ensino; aprendizagem e avaliação Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA — ISBN 9788572695602	SH Education
2016	Trabalho em evento	Representações sociais de estudantes da saúde sobre o portfólio reflexivo como método de ensino; aprendizagem e avaliação Glauce Dias Da COSTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA 5º CONGRESSO IBEROAMERICANO DE PESQUISA QUALITATIVA	SH Health (social science)
2016	Trabalho em evento	Portfólios coletivos como método de ensino; aprendizagem e avaliação crítico‐reflexiva: exercitando o aprender a conviver e a trabalhar junto Rosângela Minardi Mitre COTTA; Fernanda Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Rodrigo Mitre COTTA et al 5º CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA	SH Education
2016	Trabalho em evento	Avaliação das ações da vigilância em saúde na Zona da Mata mineira Cíntia Pereira DONATELI; Glauce Dias Da COSTA; Patrícia Silva AVELAR; Ariadne Barbosa Do Nascimento EINLOFT; Tania Segura QUESADA et al SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA DA UFV ISBN 2237-9045	HS General Medicine
2016	Trabalho em evento	O portfólio reflexivo como estratégia inovadora de ensino; aprendizagem; avaliação e potencializadora do trabalho em equipe Ana Paula Da Silva AMARAL; Eunice Ferreira Da SILVA; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA; Érica T De MENDONÇA et al VII SEMANA DE ENFERMAGEM DA UFV; VII MOSTRA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS EM ENFERMAGEM	SH Education
2016	Trabalho em evento	Análise da contribuição do Programa Bolsa Família para promoção da segurança alimentar e nutricional Marli Santos ROSADO; Maria Das Dôres Saraiva De LORETO; Glauce Dias Da COSTA; Amélia Carla Sobrinho BIFANO II WORKSHOP DESENVOLVIMENTO HUMANO; SOCIAL E VIDA COTIDIANA	HS General Medicine
2016	Artigo em periódico	Instrumento de avaliação e autoavaliação do portfólio reflexivo: uma construção teórico-conceitual Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA Interface (Botucatu. Online) DOI 10.1590/1807-57622014.1303 ISSN 1807-5762	SH Education
2016	Artigo em periódico	Desempenho da Atenção Primária à Saúde segundo o instrumento PCATool: uma revisão sistemática. Mariana Lousada PRATES; Juliana Costa MACHADO; Lucas Saraiva Da SILVA; Patrícia Silva AVELAR; Luciana Lousada PRATES et al Ciencia & Saude Coletiva ISSN 1413-8123	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	Tecnología de la información y la comunicación y métodos activos de enseñanza-aprendizaje para la educación universitaria Fernanda Mitre COTTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Érica T De MENDONÇA; Glauce Dias Da COSTA; Rodrigo Mitre COTTA et al III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE; INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD	SH Education
2015	Trabalho em evento	El mapa conceptual en el proceso de aprendizaje de las políticas de salud y del ejercicio del trabajo en equipo Fernanda Mitre COTTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Rodrigo Mitre COTTA; Mariana Araújo Pena BASTOS et al III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE; INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD	SH Education
2015	Trabalho em evento	Taller de aprendizaje cooperativo e innovación: un espacio dialógico de resistencia a los efectos depredadores de la competitividad del mundo universitario contemporáneo Rosângela Minardi Mitre COTTA; Fernanda Mitre COTTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Rodrigo Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE; INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD	SH Education
2015	Artigo em periódico	Portfólios crítico-reflexivos: uma proposta pedagógica centrada nas competências cognitivas e metacognitivas Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA; Érica Toledo De MENDONÇA Interface (Botucatu. Online) DOI 10.1590/1807-57622014.0399 ISSN 1807-5762	SH Education
2015	Artigo em periódico	Portfólios coletivos reflexivos: potencializando a autonomia; a criatividade e o trabalho em equipe Rosangela Minardi Mitre COTTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Glauce Dias Da COSTA; Erica Toledo De MENDONÇA; Cotta F M et al Revista CIDUI 2014 ISSN 2385-6203	SH Education
2014	Capítulo de livro	Portfólio reflexivo: desenvolvendo competências cognitivas e metacognitivas no processo de ensino e aprendizagem em saúde Glauce Dias Da COSTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Érica T De MENDONÇA; Rodrigo Mitre COTTA; Sandra Minardi MITRE et al Portfólio reflexivo: desenvolvendo competências cognitivas e metacognitivas no processo de ensino e aprendizagem em saúde ISBN 9788415524175	SH Education
2014	Capítulo de livro	Atelier de formação universitária como práxis libertadora: um espaço dialógico de construção do conhecimento Glauce Dias Da COSTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Érica T De MENDONÇA; Rodrigo Mitre COTTA; Fernanda Mitre COTTA et al Panorama actual en la docencia universitaria ISBN 9788415524199	SH Education
2014	Trabalho em evento	Portfólios coletivos reflexivos como método de ensino e aprendizagem: potencializando a autonomia; a criatividade e o trabalho em equipe Rosângela Minardi Mitre COTTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Glauce Dias Da COSTA; Érica T De MENDONÇA; Fernanda Mitre COTTA et al CONGRESO INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA E INNOVACIÓN	SH Education
2014	Artigo em periódico	O aprender fazendo: representações sociais de estudantes da saúde sobre o portfólio reflexivo como método de ensino; aprendizagem e avaliação Glauce Dias Da COSTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA Interface (Botucatu. Online) DOI 10.1590/1807-57622014.0150 ISSN 1807-5762	SH Education
2013	Livro	Políticas de saúde - desenhos; modelos e paradigmas Aline Aparecida De Oliveira CAMPOS; Érica T De MENDONÇA; Glauce Dias Da COSTA; Juliana Costa MACHADO; Luciana Saraiva Da SILVA et al — ISBN 9788572694964	HS Health Professions (miscellaneous)
2013	Artigo em periódico	Portfólio reflexivo: uma proposta de ensino e aprendizagem orientada por competências Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA; Érica Toledo De MENDONÇA Ciência e Saúde Coletiva (Impresso) DOI 10.1590/S1413-81232013001400035 ISSN 1413-8123	SH Education
2012	Capítulo de livro	Programa de Inovação em Docência Universitária dos Cursos da Saúde (PRODUS): uma estratégia interdisciplinar de (trans)formação da educação dos educadores Rosângela Minardi Mitre COTTA; Valdes Roberto BOLLELA; Maria Neile Torres De ARAÚJO; Érica T De MENDONÇA; Rita De Cássia Lanes RIBEIRO et al La formación y las nuevas tecnologias em la docência universitária ISBN 9788415524045	SH Education

2017 Artigo em periódico

HS Health Professions (miscellaneous)

Avaliação da Vigilância em Saúde na Zona da Mata Mineira; Brasil: das normas à prática

Ciencia & Saude Coletiva

Cíntia Pereira DONATELI; Patrícia Silva AVELAR; Ariadne Barbosa Do Nascimento EINLOFT; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA

DOI ISSN 1413-8123

2017 Artigo em periódico

SH Education

Portfólio coletivo reflexivo: ferramenta potencializadora do trabalho em equipe; raciocínio crítico e tomada de decisões

REVISTA SAN GREGORIO

Rosângela Minardi Mitre COTTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Glauce Dias Da COSTA; Fernanda Mitre COTTA; Rodrigo Mitre COTTA

ISSN 2528-7907

2017 Artigo em periódico

SH Health (social science)

Desempenho da Atenção Primária à Saúde segundo o instrumento PCATool: uma revisão sistemática.

Ciencia & Saude Coletiva

Mariana Lousada PRATES; Juliana Costa MACHADO; Lucas Saraiva Da SILVA; Patricia AVELAR; Luciana Lousada PRATES et al

ISSN 1413-8123

2016 Capítulo de livro

SH Health (social science)

O significado da segurança alimentar e nutricional e suas interfaces com o programa bolsa família nos discursos de um grupo de mulheres beneficiadas pelo programa

Políticas Públicas e sua efetivação local

Marli Santos ROSADO; Amélia Carla Sobrinho BIFANO; Maria Das Dôres Saraiva De LORETO; Glauce Dias Da COSTA

ISBN 9788564820

2016 Capítulo de livro

HS General Medicine

Repercussões do Programa Bolsa Família na segurança alimentar e nutricional de um grupo de mulheres beneficiárias

Marli Santos ROSADO; Amélia Carla Sobrinho BIFANO; Maria Das Dôres Saraiva De LORETO; Glauce Dias Da COSTA

ISBN 999999999X

2016 Livro

SH Education

Portfólio reflexivo: método de ensino; aprendizagem e avaliação

—

Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA

ISBN 9788572695602

2016 Trabalho em evento

SH Health (social science)

Representações sociais de estudantes da saúde sobre o portfólio reflexivo como método de ensino; aprendizagem e avaliação

5º CONGRESSO IBEROAMERICANO DE PESQUISA QUALITATIVA

Glauce Dias Da COSTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA

2016 Trabalho em evento

SH Education

Portfólios coletivos como método de ensino; aprendizagem e avaliação crítico‐reflexiva: exercitando o aprender a conviver e a trabalhar junto

5º CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA

Rosângela Minardi Mitre COTTA; Fernanda Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Rodrigo Mitre COTTA et al

2016 Trabalho em evento

HS General Medicine

Avaliação das ações da vigilância em saúde na Zona da Mata mineira

SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA DA UFV

Cíntia Pereira DONATELI; Glauce Dias Da COSTA; Patrícia Silva AVELAR; Ariadne Barbosa Do Nascimento EINLOFT; Tania Segura QUESADA et al

ISBN 2237-9045

2016 Trabalho em evento

SH Education

O portfólio reflexivo como estratégia inovadora de ensino; aprendizagem; avaliação e potencializadora do trabalho em equipe

VII SEMANA DE ENFERMAGEM DA UFV; VII MOSTRA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS EM ENFERMAGEM

Ana Paula Da Silva AMARAL; Eunice Ferreira Da SILVA; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA; Érica T De MENDONÇA et al

2016 Trabalho em evento

HS General Medicine

Análise da contribuição do Programa Bolsa Família para promoção da segurança alimentar e nutricional

II WORKSHOP DESENVOLVIMENTO HUMANO; SOCIAL E VIDA COTIDIANA

Marli Santos ROSADO; Maria Das Dôres Saraiva De LORETO; Glauce Dias Da COSTA; Amélia Carla Sobrinho BIFANO

2016 Artigo em periódico

SH Education

Instrumento de avaliação e autoavaliação do portfólio reflexivo: uma construção teórico-conceitual

Interface (Botucatu. Online)

Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA

DOI ISSN 1807-5762

2016 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Desempenho da Atenção Primária à Saúde segundo o instrumento PCATool: uma revisão sistemática.

Ciencia & Saude Coletiva

Mariana Lousada PRATES; Juliana Costa MACHADO; Lucas Saraiva Da SILVA; Patrícia Silva AVELAR; Luciana Lousada PRATES et al

ISSN 1413-8123

2015 Trabalho em evento

SH Education

Tecnología de la información y la comunicación y métodos activos de enseñanza-aprendizaje para la educación universitaria

III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE; INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD

Fernanda Mitre COTTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Érica T De MENDONÇA; Glauce Dias Da COSTA; Rodrigo Mitre COTTA et al

2015 Trabalho em evento

SH Education

El mapa conceptual en el proceso de aprendizaje de las políticas de salud y del ejercicio del trabajo en equipo

III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE; INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD

Fernanda Mitre COTTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Rodrigo Mitre COTTA; Mariana Araújo Pena BASTOS et al

2015 Trabalho em evento

SH Education

Taller de aprendizaje cooperativo e innovación: un espacio dialógico de resistencia a los efectos depredadores de la competitividad del mundo universitario contemporáneo

III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE; INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD

Rosângela Minardi Mitre COTTA; Fernanda Mitre COTTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Rodrigo Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA

2015 Artigo em periódico

SH Education

Portfólios crítico-reflexivos: uma proposta pedagógica centrada nas competências cognitivas e metacognitivas

Interface (Botucatu. Online)

Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA; Érica Toledo De MENDONÇA

DOI ISSN 1807-5762

2015 Artigo em periódico

SH Education

Portfólios coletivos reflexivos: potencializando a autonomia; a criatividade e o trabalho em equipe

Revista CIDUI 2014

Rosangela Minardi Mitre COTTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Glauce Dias Da COSTA; Erica Toledo De MENDONÇA; Cotta F M et al

ISSN 2385-6203

2014 Capítulo de livro

SH Education

Portfólio reflexivo: desenvolvendo competências cognitivas e metacognitivas no processo de ensino e aprendizagem em saúde

Glauce Dias Da COSTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Érica T De MENDONÇA; Rodrigo Mitre COTTA; Sandra Minardi MITRE et al

ISBN 9788415524175

2014 Capítulo de livro

SH Education

Atelier de formação universitária como práxis libertadora: um espaço dialógico de construção do conhecimento

Panorama actual en la docencia universitaria

Glauce Dias Da COSTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA; Érica T De MENDONÇA; Rodrigo Mitre COTTA; Fernanda Mitre COTTA et al

ISBN 9788415524199

2014 Trabalho em evento

SH Education

Portfólios coletivos reflexivos como método de ensino e aprendizagem: potencializando a autonomia; a criatividade e o trabalho em equipe

CONGRESO INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA E INNOVACIÓN

Rosângela Minardi Mitre COTTA; Luciana Saraiva Da SILVA; Glauce Dias Da COSTA; Érica T De MENDONÇA; Fernanda Mitre COTTA et al

2014 Artigo em periódico

SH Education

O aprender fazendo: representações sociais de estudantes da saúde sobre o portfólio reflexivo como método de ensino; aprendizagem e avaliação

Interface (Botucatu. Online)

Glauce Dias Da COSTA; Rosângela Minardi Mitre COTTA

DOI ISSN 1807-5762

2013 Livro

HS Health Professions (miscellaneous)

Políticas de saúde - desenhos; modelos e paradigmas

—

Aline Aparecida De Oliveira CAMPOS; Érica T De MENDONÇA; Glauce Dias Da COSTA; Juliana Costa MACHADO; Luciana Saraiva Da SILVA et al

ISBN 9788572694964

2013 Artigo em periódico

SH Education

Portfólio reflexivo: uma proposta de ensino e aprendizagem orientada por competências

Ciência e Saúde Coletiva (Impresso)

Rosângela Minardi Mitre COTTA; Glauce Dias Da COSTA; Érica Toledo De MENDONÇA

DOI ISSN 1413-8123

2012 Capítulo de livro

SH Education

Programa de Inovação em Docência Universitária dos Cursos da Saúde (PRODUS): uma estratégia interdisciplinar de (trans)formação da educação dos educadores

La formación y las nuevas tecnologias em la docência universitária

Rosângela Minardi Mitre COTTA; Valdes Roberto BOLLELA; Maria Neile Torres De ARAÚJO; Érica T De MENDONÇA; Rita De Cássia Lanes RIBEIRO et al

ISBN 9788415524045