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Gladir da Silva Cabral

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ademir DAMAZIO Ciências Humanas Educação
Angela Cristina di Palma BACK Não informada Lingüística
Antonio Serafim PEREIRA Ciências Humanas Educação
Celdon FRITZEN Não informada Letras
Christian Muleka MWEWA Ciências Humanas Educação
Fábia Liliã LUCIANO Ciências Sociais Aplicadas Direito
Giani RABELO Ciências Humanas Educação
José Giacomo BACCARIN Ciências Sociais Aplicadas Economia
Jose Gilberto de SOUZA Ciências Humanas Geografia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2024 2
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2024 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2024 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 2
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2023 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2023 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 2
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2022 2
3314 Anthropology Social Sciences & Humanities 2022 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 1
2700 General Medicine Health Sciences 2022 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2022 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2021 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2020 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2020 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 4
3314 Anthropology Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2015 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2015 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
2700 General Medicine Health Sciences 2014 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2014 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2013 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2011 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 5
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2009 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
1212 Religious Studies Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 5
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2008 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2006 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2005 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2002 1
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Viviane CANDIOTO; Gladir Da Silva CABRAL. 2022. A espetacularização da dança na perspectiva de guy debord; walter benjamin e pina bausch. In: Iv seminário de educação; conhecimento e processos educativos. Brasil.
  2. Health Sciences General Medicine
    Anderson Felisberto CRISTIANO; Gladir Da Silva CABRAL. 2022. O professor de dança e o desenvolvimento da identidade das pessoas idosas participantes de um grupo de dança. In: Iv seminário de educação; conhecimento e processos educativos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Gladir Da Silva CABRAL. 2022. A imaginação diaspórica: três poemas escritos por migrantes. In: Iv seminário de educação; conhecimento e processos educativos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lucas Garcia NUNES; Gladir Da Silva CABRAL. 2021. Palavra; resistência e mobilidade em a terra dos mil povos; de kaka werá jecupé. In: Xii semana de ciência e tecnologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Dienifer Soares BEREZNICKI; Gladir Da Silva CABRAL. 2021. Infância; memória e imaginação em a bibliotecária de auschwitz; de antonio iturbe. In: Https://www.even3.com.br/anais/sct2021/414958-infancia-memoria-e-imaginacao-em-a-bibliotecaria-de-auschwitz-de-antonio-iturbe/. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Naiá Anacleto BERNARDO; Gladir Da Silva CABRAL. 2021. As vozes femininas na obra olhos d?água; de conceição evaristo. In: Xii semana de ciência e tecnologia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Clarita Maria TORQUATO; Gladir Da Silva CABRAL. 2021. Identidades em transição: da docência à gestão!. In: Xii semana de ciência e tecnologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Aurelio Da Silva PEREIRA; Gladir Da Silva CABRAL. 2019. A construção identitária de carolina maria de jesus em quarto de despejo e casa de alvenaria e seu silenciamento a partir de 1960. In: Vi selep: seminário de leitura e produção textual da unesc. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcos Aurelio Da Silva PEREIRA; Gladir Da Silva CABRAL. 2018. A escrita de si como ato de resistência em o quarto de despejo de carolina maria de jesus. In: Iii congresso ibero-americano de humanidades; ciências e educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Taina PEREIRA; Vanessa Da Silva Da SILVEIRA; Vivivane Ribeiro PEREIRA; Gladir Da Silva CABRAL. 2017. Teorias do conhecimento: fenomenologia e materialismo histórico-dialético. In: Viii seminário de ensino; pesquisa e extensão (senpex) e iii feira de tecnologia e inovação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro De Bona DIAS; Gladir Da Silva CABRAL. 2016. Uma professora muito maluquinha: escola; sacralidade e profanação. In: X semana acadêmica de letras da ufsc. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Naiara Beatriz De Souza Da SILVA; Gladir Da Silva CABRAL. 2015. Autobiografia e construção da identidade nas narrativas de mohammah gardo baquaqua. In: Xii seminário nacional de literatura; história e memória e iii congresso internacional em letras no contexto latino-americano. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Graciane Mondardo CONSTANTINO. 2012. Educação e identidade cultural: experiência de acadêmicos angolanos na unesc. In: Seminário de pesquisa da linha ?educação; linguagem e memória? do ppge da unesc. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lesiane Da Rosa CAETANO; Gladir Da Silva CABRAL. 2012. A representação da infância no teatro infantil brasileiro: uma análise da peça a menina e o vento; de maria clara machado. In: Ii selm: linguagem e sociedade. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladir Da Silva CABRAL; Suélem CUNHA. 2012. Identidade e alteridade em amadeus; de peter shaffer. In: Ii selm: linguagem e sociedade. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Gladir Da Silva CABRAL. 2011. Traços do protestantismo na poesia de dylan thomas. In: Iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL; Angelica MANENTI. 2011. Poética e performance na arte independente do grupo o teatro mágico. In: Ii semana de ciência e tecnologia da unesc; xi seminário de iniciação científica. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladir Da Silva CABRAL; Eloisa Da Rosa OLIVEIRA. 2011. Língua e nação: a construção da identidade nas atas da liga pró-língua nacional do colégio prof. lapagesse; em criciúma (sc). In: Ii semana de ciência e tecnologia da unesc; xi seminário de iniciação científica. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL; Suélem CUNHA. 2011. Voz e silêncio: identidade e alteridade na obra de peter shaffer. In: Ii semana de ciência e tecnologia da unesc; xi seminário de iniciação científica. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Dorval Do NASCIMENTO; Giani RABELO. 2009. Museum without walls: imagining new formative spaces. In: 7th international conference on imagination and education. Canadá.
  21. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL. 2009. Museum of childhood: imagining new ways of educating. In: 7th international conference on imagination and education. Canadá.
  22. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Graciane Mondardo CONSTANTINO; Gladir Da Silva CABRAL. 2009. O fenômeno da diáspora e a identidade cultural dos acadêmicos angolanos em criciúma (sc). In: Iii simpósio internacional e vi fórum nacional de educação da ulbra. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcio Vânio MORAES; Gladir Da Silva CABRAL. 2009. Currículo e identidade católica na escola de educação básica manoel gomes baltazar; maracajá (sc); 1959-1976. In: Iii simpósio internacional e vi fórum nacional de educação da ulbra; torres (sc): políticas públicas; gestão da educação; formação e atuação do educador. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Édina Regina BAUMER; Gladir Da Silva CABRAL. 2009. O ensino da arte e o desenvolvimento cultural: proposições da ldb 9.394/96. In: Ix seminário pedagogia em debate e iv colóquio de formação de professores: cidadania; justiça e (des)igualdade: que escola queremos?. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Cristina Fernandes Da ROSA; Gladir Da Silva CABRAL. 2009. Trajetória de uma educadora afrodescendente no sul de santa catarina. In: Iii simpósio internacional e vi fórum nacional de educação da ulbra; torres (rs): políticas públicas; gestão da educação; formação e atuação do educador. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Dorval Do NASIMENTO; Giane RABELO. 2009. Museum of childhood: a place for memory and imagination. In: International scientific and practical conference:. Rússia.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcio Vânio MORAES; Gladir Da Silva CABRAL. 2009. Currículo e identidade católica na escola de educação básica manoel gomes baltazar; maracajá - sc (1959-1976): disputas mercadológicas. In: Iii simpósio internacional e vi fórum nacional de educação da ulbra. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL. 2008. Um sítio se faz com crianças e com livros: livro; leitura e relações de poder em monteiro lobato. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Maria Isabel LEITE. 2008. Imagination and teachers formation: the experience at the museum of childhood. In: Proceedings of 1st summer institute on imaginative education: achieving goals with imagination. Canadá.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lúcio Vânio MORAES; Gladir Da Silva CABRAL. 2008. Memória oral escolar e identidade: imaginário católico e legitimidade no mercado religioso. In: Ix encontro nacional de história oral. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcio Vânio MORAES; Gladir Da Silva CABRAL. 2008. Campo religioso e campo de educação: constituição da escola de educação básica manoel gomes baltazar; maracajá - sc (1959). In: Xii encontro estadual de história: história; ensino e pesquisa; iv jornada nacional de história e iii encontro estadual do gt de santa catarina. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL. 2008. Para todos: mpb; currículo e identidade cultural. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares e viii colóquio sobre questões curriculares. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Gladir Da Silva CABRAL; Maria De Lourdes SOUZA. 2008. Violeta parra y la construcción de la identidad latinoamericana. In: Viii jornada andina de literatura latinoamericana. Chile.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcio Vânio MORAES; Gladir Da Silva CABRAL. 2008. Campo religioso e educação: constituição da eeb manoel gomes baltazar; maracajá (sc); 1959. In: Xii encontro estadual de história: história; ensino e pesquisa- iv jornada nacional história do trabalho. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN. 2007. Caderno de resumos do v seminário memória; ciência e arte. In: V seminário memória; ciência e arte: razão e sensibilidade na produção do conhecimento. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Renata GRASSIOTTO; Maria Isabel Ferraz LEITE. 2007. Childhood museums: a permanent challenge of research. In: 5th international conference on imagination and education. imaginative education: provoking excellence across the curriculum. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Renata GRASSIOTTO; Maria Isabel Ferraz LEITE. 2007. Monteiro lobato: literature and the imaginative curriculum. In: 5th international conference on imagination and education. imaginative education: provoking excellence across the curriculum. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN. 2007. O gênero autobiográfico e a representação da infância na literatura: minha vida de menina; infância; e os bichos que tive. In: V seminário memória; ciência e arte: razão e sensibilidade na produção do conhecimento. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladir Da Silva CABRAL. 2006. Constituição de identidades e alteridades em livros didáticos de inglês do ensino médio. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul e iii seminário dos secretários dos programas de pós-graduação em educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria De Lourdes SOUZA; Gladir Da Silva CABRAL. 2006. A identidade cultural latino-americana moderna em violeta parra. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Renata GRASSIOTTO; Maria Isabel Ferraz LEITE. 2006. Conceptions of childhood and imagination: the nutty boy; the book and the movie. In: 4th international conference on imagination and education. Canadá.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Renata GRASSIOTTO; Maria Isabel Ferraz LEITE. 2006. A place for childhood education; language and memory. In: 4th imaginative conference on imagination and education. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL; Maria Isabel Ferraz LEITE; Celdon FRITZEN; Renata GRASSIOTTO. 2006. Concepções de infância e imaginação: o menino maluquinho; o filme e o livro. In: Seminário de educação imaginação e linguagens artístico-culturais. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Ana Paula De Souza SANTOS; Claudia Rosa ALVES; Suzana Machado SIMON. 2005. Educação e linguagem: constituição de identidade e senso de alteridade a partir do uso de imagens e textos de língua estrangeira nas escolas. In: V seminário de iniciação científica e ii seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Gladir Da Silva CABRAL. 2005. Imaginação e construção da identidade na obra de monteiro lobato. In: I seminário educação; imaginação e as linguagens artístico-culturais. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN. 2004. Considerações sobre leitura e escrita de professores numa experiência de formação continuada: relato de uma pesquisa-ação. In: V anped sul. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Ademir DAMAZIO; Antonio Serafim PEREIRA; Fábia Liliã LUCIANO. 2003. Livro didático: abordagem interdisciplinar. In: Ii fórum regional de educação da ulbra. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ademir DAMAZIO; Antonio Serafim PEREIRA; Celdon FRITZEN; Fabia Liliã LUCIANO; Gladir Da Silvia CABRAL. 2003. Reflexão-ação sobre a prática docente e o livro didático. In: I seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão e iii seminário de iniciação científica. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Ademir DAMAZIO; Celdon FRITZEN; Fábia Liliã LUCIANO; Antonio Serafim PEREIRA. 2003. Grupo de pesquisa consolidado em educação. In: Seminário dos grupos de pesquisa acafe. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Ademir DAMAZIO; Antonio Serafim PEREIRA; Fábia Liliã LUCIANO. 2002. A produção e a socialização do conhecimento: uma compreensão dos livros-texto nos anos de 1964-1996. In: Iv anped - sul: seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Gladir Da Silva CABRAL; Johana CABRAL. 2024. Literatura como acolhimento: a criança em situação de refúgio e a literatura infanto-juvenil. Anamorphosis - revista internacional de direito e literatura. 10, 1-22.
  2. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Gladir Da Silva CABRAL; Jorge CAMARGO. 2024. The poetic; the prophetic; and the pathetic in ?pelas tabelas?; by chico buarque. Alea: estudos neolatinos (impresso). 26, 1-17.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Laura Dos Santos GOULART; Gladir Da Silva CABRAL. 2024. As ruínas na cidade: memória e experiência em espaços abandonados. Intersaberes revista científica. 19, 1-23.
  4. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Gladir Da Silva CABRAL; Julia Waschineski PLACIDO. 2024. As dificuldades encontradas pelas crianças na transição do 5º para o 6º ano. Criar educação revista do programa de pós-graduação em educação unesc. 13, 58-84.
  5. Social Sciences & Humanities History
    Gladir Da Silva CABRAL. 2023. ?guerra santa?: a disputa simbólica na feira de ilusões. Numen: revista de estudos e pesquisa da religião. 25, 80-95.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladir Da Silva CABRAL; Glauco Roberto SALVAN. 2023. O livro didático e a indústria cultural. Criar educação revista do programa de pós-graduação em educação unesc. 12, 136-151.
  7. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Lucas Garcia NUNES; Gladir Da Silva CABRAL. 2023. Poéticas do mangue ? o tom e o traço: um diálogo entre brancura e lasar segall. Diálogos (on-line). 27, 1-21.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Marcos Aurelio Da Silva PEREIRA; Gladir Da Silva CABRAL. 2023. A escrita de si e a construção identitária nos manuscritos de maria leofrisio; a pipoqueira de araranguá (sc). Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 8, 1-18.
  9. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Gladir Da Silva CABRAL. 2023. Behind the curtain; between blood and stone: the representation of god in peter shaffer?s yonadab. Acta scientiarum (uem). 45, 1-8.
  10. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Lana Jakabson LAVEZZO; Gladir Da Silva CABRAL. 2023. A formação do leitor literário a partir da emancipação para jacques rancière e da concepção de sociedade do espetáculo de guy debord. Letras de hoje. 58, 1-15.
  11. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gladir Da Silva CABRAL; Karolainy Benedet Dos SANTOS. 2023. A lei n° 10.639/03 e o ensino da dança na escola: diálogo com professores da área de linguagens e ciências humanas. Educação;cultura e sociedade. 13, 76-89.
  12. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    André Viana CUSTÓDIO; Gladir Da Silva CABRAL; Johana CABRAL. 2023. Violação ao direito à educação: inclusão escolar e demandas educacionais especializadas de crianças e adolescentes migrantes venezuelanos. Momento - diálogos em educação. 32, 85-109.
  13. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Gladir Da Silva CABRAL; Valéria Marques SILVA. 2023. A música e a dança na obra o cortiço; de aluísio azevedo. Revista linguagem; ensino e educação. 7, 1-18.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Renata FERNANDES. 2022. A cultura africana retratada nos livros de literatura infantojuvenil do pnbe. Revista interfaces. 13, 142-160.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Clarita Maria TORQUATO; Gladir Da Silva CABRAL. 2022. Identidades em transição: da docência à gestão. Revista memorare. 9, 16-29.
  16. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Lucas Garcia NUNES; Gladir Da Silva CABRAL. 2022. Pele branca; máscaras negras o uso da blackface na encenação ?macumba do morro? em 1931. Mosaico (rio de janeiro). 14, 35-60.
  17. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Gladir Da Silva CABRAL; Dienifer Soares BEREZNICKI. 2022. A leitura como ato de resistência em a bibliotecária de auschwitz; de antonio iturbe. Contexto - revista do programa de pós-graduação em letras. 1, 222-246.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL; Cláudia Gisele Gomes De TOLEDO. 2022. Inocência e experiência na canção ?o meu guri?; de chico buarque. Literatura e autoritarismo (ufsm). 40, 19-30.
  19. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Gladir Da Silva CABRAL; Julia Regina MACIEL. 2022. Desafios da traduçãoliterária:estudo comparativo de duas traduções para o inglês de conto de clarice lispector. Revista linguagem; ensino e educação. 7, 78-96.
  20. Social Sciences & Humanities History
    Lucas GARCIA; Gladir Da Silva CABRAL. 2022. A caligrafia da própria história: a potência da palavra em a terra dos mil povos. Palimpsesto. 21, 358-379.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vivian Miranda CYPRIANO; Gladir Da Silva CABRAL. 2021. Quem tem medo assimila toda forma de expressão como protesto: manifestações políticas em o teatro mágico. Revista linguagem; ensino e educação - lendu. 5, 49-.
  22. Social Sciences & Humanities History
    Carlos Renato CAROLA; Gladir Da Silva CABRAL. 2020. Developmental ideology and banality of environmental evil in the republican history of brazil: from the ferrovia do diabo to the rodovia transamazônica. Pesquisa em educação ambiental (online). 15, 189-204.
  23. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL; Larissa Gonçalves PRUDÊNCIO. 2020. O cuidado de si e o processo de escrita na obra aprendendo a viver; de clarice lispector. Revista linguagem; ensino e educação - lendu. 4, 86-.
  24. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Gladir Da Silva CABRAL. 2020. Nobody knows: oppression and resistance in the narratives of frederick douglass and olaudah equiano. Revista interfaces. 11, 295-308.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Back Beatriz TEIXEIRA; Gladir Da Silva CABRAL. 2020. Educação pela via da imaginação: os contos de fadas como pilar do aprender imaginativo na perspectiva de g.k. chesterton; j.r.r. tolkien e c.s. lewis. Revista saberes pedagógicos. 4, 83-105.
  26. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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