| 2016 |
Artigo em periódico |
Identification of Students at Risk for Attention Deficit Disorder with Hyperactivity Using the Response to Intervention Model (RTI)
Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
Psychology (Irvine)
DOI 10.4236/psych.2016.714169
ISSN 2152-7180
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
Desempenho de escolares em provas de processo de identificação de letras e do processo léxico
Oliveira Adriana Marques DE; Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
Revista CEFAC (Online)
DOI 10.1590/1982-0216201618523315
ISSN 1982-0216
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2015 |
Capítulo de livro |
Plano Terapêutico Fonoaudiológico (PTF) para remediarão fonologia Associada a Leitura e Escrita
Capellini Simone APARECIDA; Giseli Donadon GERMANO
Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos (PTFs)
ISBN 9788581290119
|
HS
Speech and Hearing
|
| 2015 |
Capítulo de livro |
O uso do Modelo de Resposta à Intervenção para identificação precoce do TDAH e TDC
Giseli Donadon GERMANO; Paola Matiko Martins OKUDA
Tópicos em Transtornos de Aprendizagem - Parte IV
ISBN 9788579836411
|
SH
Developmental and Educational Psychology
|
| 2015 |
Capítulo de livro |
O uso do modelo de resposta à Intervenção (RTI) para a identificação do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
Simone Aparecida CAPELLINI; Elen Cristina Da SILVA; Giseli Donadon GERMANO
Transtorno do Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDAH): prática clínica e educacional
ISBN 9788579836466
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2015 |
Capítulo de livro |
Habilidades metafonológicas em escolares com dislexia do desenvolvimento: implicações educacionais
Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
Dislexia: novos temas; novas perspectivas vol III
ISBN 9788578543365
|
SH
Developmental and Educational Psychology
|
| 2015 |
Capítulo de livro |
Avaliação da Leitura e da Escrita na perspectiva fonoaudiológica
Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
Abordagem multidisciplinar da aprendizagem
ISBN 9789899942004
|
HS
Speech and Hearing
|
| 2015 |
Capítulo de livro |
Characterization and Comparison of performance of studnets with Learning difficulties and good readers from publi and private school in tests of reading and writing of word and pseudowords
Simone Aparecida CAPELLINI; Giseli Donadon GERMANO
Private and Public schools - International Perspectives; management and educacional efficiency
ISBN 9781634823654
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
Caracterização do desempenho em compreensão de leitura de escolares com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade: Estudo piloto.
Mariana Ferraz Conti UVO; Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
6° Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção
ISBN 22362436
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
Programa de identificação precoce da dislexia em escolares do 1° ano: ênfase no modelo de resposta à intervenção
Alexandra Beatriz Portes De Cerqueira CÉSAR; Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
6° Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção
ISBN 22362436
|
SH
Education
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
O uso do modelo de Resposta à Intervenção (RTI) para a identificação de escolares com Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade.
Giseli Donadon GERMANO; Elen Cristina Da SILVA; Simone Aparecida CAPELLINI
II IBNequinho - II Encontro de Desenvolvimento Infantil: cuidando da primeira infância
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
Protocolo de identificação precoce dos sinais de risco para a dislexia
Giseli Donadon GERMANO; Alexandra Beatriz Portes De Cerqueira CÉSAR; Simone Aparecida CAPELLINI
II IBNequinho - II Encontro de Desenvolvimento Infantil: cuidando da primeira infância
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
Identificação de escolares de risco para dislexia: uma proposta de atuação em fonoaudiologia educacional
Giseli Donadon GERMANO; Alexandra Beatriz Portes De Cerqueira CÉSAR; Simone Aparecida CAPELLINI
XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia
ISBN 9788589902045
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
Identificação de escolares de risco para o TDA: uma proposta de atuação em fonoaudiologia educacional
Elen Cristina Da SILVA; Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia
ISBN 9788899020405
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
Caracterização do serviço de fonoaudiologia no atendimento educacional especializado
Marília Piazzi SENO; Giseli Donadon GERMANO; Capellini Simone APARECIDA
XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia
ISBN 9788589902045
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
ELABORAÇÃO DE UM PROTOCOLO DE IDENTIFICAÇÃO DOS SINAIS DE RISCO PARA A DISLEXIA
César Alexandra Beatriz Portes De CERQUEI; Adriana M OLIVEIRA; Giseli Donadon GERMANO; Bianca Dos SANTOS; Simone Aparecida CAPELLINI
5º Congresso Internacional de Dislexia
ISBN 9788598176673
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2015 |
Trabalho em evento |
DESEMPENHO DE ESCOLARES COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) EM PROVAS DE COMPREENSÃO DE LEITORA
Mariana Ferraz Conti UVO; Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
5º Congresso Internacional de Dislexia
ISBN 9788598176673
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2015 |
Artigo em periódico |
Avaliação das habilidades metafonológicas (PROHFON): caracterização e comparação do desempenho em escolares
Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
Psicologia: Reflexão e Crítica
DOI 10.1590/1678-7153.201528218
ISSN 1678-7153
|
HS
Medicine (miscellaneous)
|
| 2015 |
Artigo em periódico |
Early Identification of Reading Problems: Preliminary Study with Students of 1st Grade
Simone Aparecida CAPELLINI; César Alexandra Beatriz Portes De CERQUEI; Giseli Donadon GERMANO
Procedia: Social and Behavioral Sciences
DOI 10.1016/j.sbspro.2015.01.758
ISSN 1877-0428
|
SH
Education
|
| 2015 |
Artigo em periódico |
Desempenho de escolares com dificuldades de aprendizagem em programa computadorizado de intervenção metafonológica e leitura
Oliveira Adriana Marques DE; Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso)
DOI 10.7213/psicol.argum.33.080.AO01
ISSN 0103-7013
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2015 |
Artigo em periódico |
Efficacy of a perceptual and visual-motor skill intervention program for students with dyslexia
Fusco NATÁLIA; Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
CoDAS
DOI 10.1590/2317-1782/20152014013
ISSN 2317-1782
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2015 |
Artigo em periódico |
Performance of Brazilian dyslexic students in reading: a comparative study by gender
Adriana Marques De OLIVEIRA; Giseli Donadon GERMANO; Simone Aparecida CAPELLINI
Education Sciences & Society
ISSN 2038-9442
|
SH
Education
|
| 2014 |
Capítulo de livro |
A educação bilíngue e suas implicações na aprendizagem da leitura e da escrita
Simone Aparecida CAPELLINI; Giseli Donadon GERMANO
Altas Habilidades/superdotação; inteligência e criatividade
ISBN 9788544900055
|
SH
Education
|
| 2014 |
Capítulo de livro |
Achados fonoaudiológicos e neuropsicológicos e estratégias de intervenção para TDAH em sala de aula
Graziele Kerges ALCANTARA; Mariana Ferraz Conti UVO; Giseli Donadon GERMANO
Tópicos em Transtornos de Aprendizagem III
ISBN 9788579835193
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2014 |
Trabalho em evento |
Subtypes of developmental dyslexia in Brazilian Portuguese reading children (CAPES-BEX 3183/13-0)
Giseli Donadon GERMANO; Adriana M OLIVEIRA; Caroline REILHAC; Sylviane VALDOIS; Simone Aparecida CAPELLINI
II WORLD DYSLEXIA FORUM
ISBN 9788562707568
|
SH
Language and Linguistics
|