Ensino de concordância de verbos intransitivos na perspectiva da variação linguística

Ensino de Língua Portuguesa

Gilson Costa FREIRE; Silva Maria Nazaré Frazão DA

Ensino de conectores oracionais de causa e de consequência por meio de retextualização

Propostas didáticas para o ensino de língua portuguesa na educação básica

Gilson Costa FREIRE; Ferreira Sergio Henrique MENDES; Palomanes ROZA; Pereira Marli H

Próclise em contexto inicial: brasileirismo sintático ou herança lusitana?

REVISTA SOLETRAS

Gilson Costa FREIRE

Atividades de interface morfologiafonologia em preparação à aplicação de jogo digital para aprendizagem do emprego dos grafemas <l> e em contexto pós-vocálico

Propostas didáticas para o ensino de Língua Portuguesa na educação básica

Canhaço Danielle De Oliveira Da SILVA; Gilson Costa FREIRE; Palomanes ROZA; Pereira Marli HERMENEGILDA

Abordagem da variação linguística em sala de aula para além das propostas dos livros didáticos

IV Seminário de Dissertações em Andamento do ProfLetras/UFRRJ

Gilson Costa FREIRE

Experiências de ensino de gramática e variação por meio de atividades de retextualização

IV Seminário de Dissertações em Andamento do ProfLetras/UFRRJ

Gilson Costa FREIRE

Fenômenos variáveis da morfossintaxe brasileira e ensino de gramática

Língua; discurso e ensino

Gilson Costa FREIRE

Experiências pedagógicas no tratamento de aspectos morfossintáticos do português na perspectiva da variação

Contribuições à descrição e ao ensino do Português Brasileiro: da fonética ao discurso; com parada obrigatória na sintaxe ? uma homenagem a Maria Eugênia Lammoglia Duarte

Gilson Costa FREIRE; Angela Marina Bravin Dos SANTOS

Ensinar e divulgar variação sociolinguística: duas competências de um sociolinguista para o século XXI

DIADORIM (RIO DE JANEIRO)

Gilson Costa FREIRE; Ricardo Joseh LIMA

Mediação didática sobre a variação ter e haver existenciais no projeto Aceleração da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Democratizar (Faetec)

Gilson Costa FREIRE; Igor Martins Dos SANTOS

Expressão da segunda pessoa do singular em textos de alunos do ensino fundamental num contínuo de variação

Anais do IV Seminário de Línguas da UFRRJ

Gilson Costa FREIRE; Maria Cristina TAVEIRA

Anais do IV Seminário de Línguas da UFRRJ

—

Angela Marina Bravin Dos SANTOS; Gilson Costa FREIRE; Marli Hermenegilda PEREIRA; Roza Maria Palomanes RIBEIRO; Wagner Alexandre Dos Santos COSTA

Expressão da segunda pessoa do singular em textos de alunos do ensino fundamental num contínuo de variação

IV Seminário de Línguas da UFRRJ

Gilson Costa FREIRE; Maria Cristina TAVEIRA

NORMA-PADRÃO; NORMA GRAMATICAL E NORMA CULTA NO BRASIL

(CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS

Gilson Costa FREIRE

Ensino de coesão referencial no 9º ano do ensino fundamental a partir do objeto direto anafórico de terceira pessoa

Ensino de língua portuguesa no ensino fundamental

Gilson Costa FREIRE; Erick Augusto CABRAL

Ensino de morfossintaxe: das pesquisas acadêmicas aos livros didáticos de português

Ensino de língua portuguesa: teorias e práticas

Gilson Costa FREIRE

ENSINO DE CONCORDÂNCIA VERBAL DE TERCEIRA PESSOA DO PLURAL POR MEIO DE SUPORTES DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL

EntreLetras (Online)

Nascimento Xella Ohana Da CUNHA; Gilson Costa FREIRE

Pesquisa e ensino: parceria ou dicotomia?

—

Angela Marina Bravin Dos SANTOS; Gilson Costa FREIRE; Wagner Alexandre Dos Santos COSTA; Mônica PIZA; Marli Hermenegilda PEREIRA

Variação morfossintática e ensino de português

Ensino de Português e Sociolinguística

Gilson Costa FREIRE; Silvia Rodrigues VIEIRA

Como a escrita padrão recupera formas em extinção e implementa formas inovadoras

Dinâmica da Variação e da Mudança na Fala e na Escrita

Gilson Costa FREIRE; Duarte M E L

Pontuação: uma proposta de sequência didática para o 6º ano do Ensino Fundamental

Ciências Humanas e Sociais em Revista

Gilson Costa FREIRE; Cristiane Alves De Lima CARDOSO

Clíticos acusativo e dativo no ensino de língua padrão

Práticas de Ensino do Português

Gilson Costa FREIRE

Considerações sobre o ensino de clíticos

I Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa

Gilson Costa FREIRE

Acusativo e dativo anafóricos de 3ª pessoa na escrita brasileira e lusitana

REVISTA DA ABRALIN

Gilson Costa FREIRE

Clíticos acusativo e dativo em português e o contínuo oralidade-letramento

X Congresso Nacional de Linguística e Filologia

Gilson Costa FREIRE