-
Social Sciences & Humanities
Law
Jorge Eduardo Brandão Coelho VIEIRA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2024.
A construção das soft skills na educação jurídica para a gestão adequada de conflitos prevista na resolução 05/2018 do conselho nacional de educação.
In:
A importância das soft skills na educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Law
Clarissa Lima E SALVADOR; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2024.
A promoção de soft skills na educação jurídica a partir da pedagogia do afeto: uma análise sobre o perfil do egresso e a fromação humanística contidos na resolução 05 de 2018 do ministério da educação.
In:
A importância das soft skills na educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Law
Paula Dalla Bernardina Folador Seixas PINTO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2024.
O uso das metodologias ativas na promoção das soft skills na educação jurídica.
In:
A importância das soft skills na educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Law
Raabe Mendonça BRAGANÇA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2024.
O pensamento crítico como soft skill: uma abordagem da educação jurídica em oposição ao senso comum teórico do jurista.
In:
A importância das soft skills na educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Raíssa Lima E SALVADOR; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2024.
Bioética e educação jurídica no brasil: abordagem transdisciplinar com enfoque no desenvolvimento de soft skills.
In:
A importância das soft skills na educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Nunes RODRIGUES; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2024.
Os pilares da educação estruturados no relatório jaques delors e nas soft skills: uma análise das competências trazidas no art. 4º da resolução 05 de 2018 e o profissional do direito na atualidade.
In:
A importância das soft skills na educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Law
Mariana Matos Navarro Henriques COELHO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2024.
A influência do bom humor no ambiente acadêmico jurídico: uma análise a partir da resolução 05/2018.
In:
A importância das soft skills na educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Law
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Rosaly Stange AZEVEDO; Albimar Brêda Da Silva JÚNIOR; Eduardo Bras VALANDRO.
2024.
A extensão como ponte para uma formação cidadã dos estudantes de direito: a experiência do programa tjc na 17ª região em 2023.
In:
Coleção estudos enamat.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luísa Gasparini E SILVA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2023.
Pedagogia decolonial na educação jurídica brasileira à luz da resolução 05/2018 do cne: o desenvolvimento da cultura da gestão adequada de resolução de conflitos.
In:
Pedagogia jurídica decolonial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lígia Kunzendorff MAFRA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2023.
A (re) humanização da educação jurídica por meio da autonomia no mundo digital.
In:
Pedagogia jurídica decolonial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Klinsman De Castro Ribeiro S Dos SANTOS; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2023.
A resolução 05/2018 e o tratamento transversal dos conteúdos étnico-raciais nos currículos jurídicos.
In:
Pedagogia jurídica decolonial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Elisângela Melo LEITE; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2023.
O protocolo cnj e a implementação de cultura jurídica emancipatória com perspectiva de gênero nos cursos de direito.
In:
Pedagogia jurídica decolonial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Abrahamhand Vargas MENCER; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2023.
A colaboração no processo legislativo como prática jurídica decolonial: uma leitura a partir da resolução cne 5/2018.
In:
Pedagogia jurídica decolonial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Da Silva Thomazine FRAGA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2023.
Um olhar decolonial sobre a proteção integral da criança e do adolescente e a resolução 05/2018 do conselho nacional de educação.
In:
Pedagogia jurídica decolonial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Rosaly Stange AZEVEDO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2023.
Corpos femininos em territórios masculinos: discriminação de gênero no futebol profissional.
In:
Interseccionalidade; gênero e raça e a justiça do trabalho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Elis Pilon Do NASCIMENTO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2023.
A unidisciplinaridade como herança colonial nos cursos de direito e a tentativa de rompimento pela resolução cne/ces n 05/2018.
In:
Pedagogia jurídica decolonial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Guerra De AZEVEDO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
Reflexão sobre os desafios gerados pela resolução 02/2021 do cne/ces nos currículos dos cursos de direito.
In:
Educação jurídica 4.0 a inovação em sala de aula.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Bruno Pazini PEREIRA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
O habitus analógico no mundo digital: contribuições de pierre bourdieu para uma atualização da educação jurídica.
In:
Educação jurídica 4.0 a inovação em sala de aula.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Sabadini PAGOTTO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
O uso do design thinking no processo de inovação da educação jurídica superior.
In:
Educação jurídica 4.0 a inovação em sala de aula.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Bucker Do Nascimento CARDOSO; Fernando Cesar Ferreira PETRUNGARO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
O ensino híbrido e as metodologias ativas na educação jurídica.
In:
Educação jurídica 4.0 a inovação em sala de aula.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sirval Martins Santos JUNIOR; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
A necessidade de ampliação conceitual de ensino jurídico para educação jurídica: efeitos práticos a partir da resolução 05/2018.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lívia BRIOSCHI; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
A formação jurídica para uma gestão adequada de conflitos a partir das inteligências múltiplas de howard gardner.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Bitti Leal VIEIRA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
A literatura como ferramenta para um ensino decolonial nos cursos de direito à luz das novas diretrizes curriculares nacionais.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ronald Gomes LOPES; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
Diretrizes curriculares nacionais dos cursos de direito e a construção do diálogo entre os conteúdos.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Carolina Piovesan ALFIER; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
O estatuto do idoso e as diretrizes curriculares do curso de direito: uma intersecção possível?.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Brenda Figueiredo LIMA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
A (in)eficiência do método de avaliação da prova da oab à luz da teoria das inteligências múltiplas de howard gardner.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Raíssa Lima E SALVADOR; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
O direito; a diversidade e o estudo de gênero na resolução 05 de 2018: formação humanística e emancipatória.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cleilton Pazini SANTANA; Maria José Correa De SOUZA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
Educação jurídica e as relações ètnico-raciais: proposta para uma educação pautada pela inclusão e igualdade.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filipe Tavares De Oliveira NEVES; Victor Hugo Merçon AZEVEDO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
Prova como avaliação na graduação em direito: a necessidade de técnicas avaliativas mais eficazes na formação do profissional.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Sergio Alves PEREIRA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
O uso de metodologias ativas na disciplina ?direitos humanos? no curso de formação de oficiais da polícia militar/es.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Gender Studies
Kelly Coelho SILVA; José Clito CARNEIRO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
Os núcleos de práticas jurídicas e os desafios diante e os desafios diante da reslução 05/2018.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Cruz De Magalhães SILVÃO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2022.
O direito fundamental à educação inclusiva da pessoa com deficiência no curso de direito.
In:
(re) pensar a educação jurídica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Kelly Coelho SILVA.
2021.
O uso de metodologias ativas e novas tecnologias na educação jurídica.
In:
Educação jurídica híbrida; metodologias ativas e inovação tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2020.
A imaginação utópica de uma educação jurídica libertadora.
In:
Educação jurídica e alternativas pedagógicas para uma formação crítica e emancipatória.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Gabriela Sufiati TURRA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2020.
A teoria das múltiplas inteligências e as competências das novas diretrizes curriculares no curso de direito.
In:
Educação jurídica e alternativas pedagógicas para uma formação crítica e emancipatória.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Munhoz SALIBA; Gabriel Antonio Nassif MARX; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2020.
A pedagogia do afeto na educação jurídica: possibilidade de sua utilização para atingir o perfil do egresso previsto na resolução 05/2018 do mec.
In:
Educação jurídica e alternativas pedagógicas para uma formação crítica e emancipatória.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Anthropology
Paula Mafra Nunes LEITE; Isaac PANDOLFI; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2020.
A transversalidade nos cursos de direito: uma tendência decolonial.
In:
Educação jurídica e alternativas pedagógicas para uma formação crítica e emancipatória.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Abdré Guasti MOTTA; Lorena Alves De ALVARENGA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2020.
Gênero e pedagogia decolonial: sobre a necessidade de pensar as mulheres para uma educação jurídica antimachista.
In:
Educação jurídica e alternativas pedagógicas para uma formação crítica e emancipatória.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Kelly Coelho SILVA.
2020.
O dever de cuidado (in) depende do afeto? a inversão do dever de cuidado na perspectiva dos idosos sem vínculos afetivos com a família.
In:
Direitos fundamentais e políticas públicas.
Brasil.
-
Health Sciences
Geriatrics and Gerontology
Emanuela Guimarães BARBOSA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2020.
O direito à gratuidade de transporte e o estatuto do idoso: uma ferramenta para efetivar a liberdade de locomoção.
In:
Direito fundamental e democracia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2020.
A utopia de um direito emancipatório: diálogos com boaventura de sousa santos.
In:
Diálogos e releituras: breves considerações à obra de "poderá o direito ser emancipatório".
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Valdeciliana Da Silva RAMOS.
2020.
Intervenção social: um diálogo entre o curso de direito e a educação básica.
In:
Metodologias ativas de aprendizagem para o curso de direito.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Luiz Fernando Bazilio BECALLI.
2019.
A alteridade: limites e possibilidades de desinvisibilização da população em situação de rua.
In:
Construção de ecologias de saberes e práticas: diálogos com boaventura de sousa santos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Phillippe Francischetto METIDIERI.
2019.
A produção da não-existência dos negros:caminhos para a desinvisibilização ´por meio das obras audiovisuais.
In:
Construção de ecologias de saberes e práticas: diálogos com boaventura de sousa santos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Priscila Tinelli PINHEIRO.
2019.
Diálogos entre boaventura de sousa santos e enrique dussel: uma análise da construção decolonial da diferença.
In:
Construção de ecologias de saberes e práticas: diálogos com boaventura de sousa santos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Gabriela SCHNEIDER; Vitor Da Costa HONORATO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
Educação jurídica a distância: (in) compatibilidades com as novas diretrizes curriculares para os cursos de direito.
In:
Diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Arthur Emanuel Leal ABREU; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
A transversalidade de conteúdos no currículo dos cursos de direitoe a construção de uma pedagogia das diferenças.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Bozzi MALACARNE; Ingris TASSAR; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Larissa Takla De BIASE.
2019.
A educação jurídica no brasil e a transversalização dos direitos humanos em seu currículo: uma abordagem a partir das novas diretrizes curriculares.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vitor Gonçalves MACHADO; Julia Behring MOREIRA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
A criatividade na educação jurídica e as diretrizes curriculares para os cursos de direito: um diálogo possível.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: múltiplos olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Higoe De Sá ALMEIDA; Ricardo Maffei PROFILO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
Os desafios da formação de professores de direito diante das novas diretrizes curriculares na perspectiva da pedagogia crítico-social.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: múltiplos olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
Alterações na organização dos cursos de direito no brasil: do impérioà portaria 1886/94.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: múltiplos olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito instituídas pela resolução 05 de 2018: avanços e permanências.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: múltiplos olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Shayene Machado SALLES; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
Pedagogia decolonial e transversalidade da educação das relações étnico-raciais nos cursos de direito à luz das novas diretrizes curriculares nacionais e da lei 10639/2003.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: múltiplos olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Claudi Alexandra Pessanha FRANCO; Flavia De Sousa MARCHEZINI; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
A utilização das neurociências para o atingimento das competências cognitivas e interpessoais exigidas pelas novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: uma análise da avaliação.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: múltiplos olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Breno Maifrede CAMPANHA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
A transversalidade humanística enquanto meio de aprimoramento da educação jurídica: uma análise reflexiva a partir de projeções hipotéticas problematizantes.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: múltiplos olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ludmilla Gobbo Sá CAVALCANTE; Victor Rizo SCHIAVO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
A extensão e formação humanística nos cursos de direito: contribuição de uma pedagogia das diferenças.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: múltiplos olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Raoni Vieira GOMES; Verônica Cunha BEZERRA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
As novas diretrizes para os cursos de direito no brasil em tempos de escola sem partido.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: múltiplos olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isabella Grobério GOMES; Gilberto Avance FILHO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
Formação humanística nos cursos de direito e os concursos públicos: do graduando ao magistrado.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: múltiplos olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maristela Lugon ARANTES; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2019.
A resolução 05/2018 e a omissão da temática relativa às pessoas com deficiência como eixo transversal.
In:
As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de direito: múltiplos olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Priscila Tinelli PINHEIRO.
2018.
Limites conceituais entre libertação e emancipação: construção decolonial da diferença.
In:
Seguridade social e meio ambiente do trabalho: direitos humanos nas relaçoes sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Patricia Maria Dos SANTOS; Priscila Tinelli PINHEIRO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2018.
O pensamento decolonial e o estudo das questões étnico-raciais na educação jurídica.
In:
Universalização transversal: múltiplos olhares educativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2018.
Um olhar no caleidoscópio das igualdades e das diferenças.
In:
Movimentos sociais versus retorcessos trabalhistas: poder e resistência no mundo do trabalho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Ludmilla Gobbo Sá CAVALCANTE; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2018.
Princípio constitucional da igualdade: a necessidade de conciliá-lo com o direito à diferença.
In:
Construção de ecologias de saberes e práticas: diálogos com boaventura de sousa santos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Pereira AQUINO; Luana Siquara FERNANDES; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2018.
Conhecimento prudente para uma vida decente: como utilizar tal paradigma para uma formação humanística nos cursos de direito.
In:
Construção de ecologias de saberes e práticas: diálogos com boaventura de sousa santos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Patricia Maria Dos SANTOS; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2018.
Os desdobramentos da colonialidade e sua passagem para um pensamento pós-abissal.
In:
Construção de ecologias de saberes e práticas: diálogos com boaventura de sousa santos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Priscila Tinelli PINHEIRO; Patricia Maria Dos SANTOS.
2017.
Formação humanística: o pensamento decolonial e a superação da crise na educação jurídica.
In:
Os desafios para uma formação humanística nos cursos de direito.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Bruna Pereira DESTEFANI; Lara Santos Z TAROCO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2017.
A importância do estudo de gênero para a formação humanística dos bacharéis em direito.
In:
Os desafios para uma formação humanística nos cursos de direito.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Mariana Paiva FRIZZERA; Renata Bravo Dos SANTOS; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2017.
Faculdade de direito sem partido: a importância do estudo de gênero no ensino jurídico.
In:
Os desafios para uma formação humanística nos cursos de direito.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luís Otavio Monteiro COSTA; Natieli Giorisatto De ANGELO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2017.
A extensão praticada pelas faculdades de direito pensada a partir do paradigma decolonial.
In:
Os desafios para uma formação humanística nos cursos de direito.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emanuel José Lopes PEPINO; Tayane De Castro ARAÚJO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2017.
Direito e literatura: uma ponte para o ensino humanizador.
In:
Os desafios para uma formação humanística nos cursos de direito.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Rocha De Souza RAMOS; Ana Gabriela Rangel PONCIO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2017.
Em busca de uma formação humanística no curso de direito: a necessidade do professor como prático reflexivo e a aplicação da pedagogia do conflito no ensino de gênero.
In:
Os desafios para uma formação humanística nos cursos de direito.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2017.
Um olhar no caleidoscópio das igualdades e das diferenças nas relações de emprego.
In:
Constitucionalismo; trabalho; seguridade social e as reformas trabalhsita e previdenciária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Valdeciliana Da Silva RAMOS.
2015.
Intervenção social como estratégia de ensino: a produção de sentidos em direitos humanos.
In:
Estratégias participativas no ensino jurídico: uma formação voltada para os direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2013.
Ressignificação da aula nos cursos de direito: a dramatização e o estudo de meio como estratégias de ensino.
In:
Repensando as estratégias de ensino nos cursos jurídicos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Sarah Hora ROCHA.
2013.
A naturalização das diferenças no ambiente laboral: os avanços contra a discriminação trazidos pela constituição federal de 1988.
In:
Constituição 1988: 25 anos de valores e transições.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Jackeline Fraga PESSANHA.
2013.
A igualdade e o reconhecimento da diferença: a proteção às famílias homoafetivas.
In:
Constituição 1988: 25 anos de valores e transições.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2013.
A necessidade de maior visibilidade da comunidade lgbt quanto à prevenção e combate ao tráfico de pessoas.
In:
Tráfico de pessoas para exploração sexual: prostituição e trabalho sexual escravo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2013.
O resgate da memória dos perseguidos políticos no brasil e a necessidade de construção de um projeto educativo emancipatório.
In:
Psicanálise e direito: uma abordagem interdisciplinar sobre ética; direito e responsabilidade.
Brasil.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Lucas Pacif Do Prado MUNIZ.
2013.
A ação direta de inconstitucionalidade nº 3239/2003 contra o decreto nº 4887/2003 e os riscos de nova invisibilização dos quilombolas: análise sob o enfoque das cinco lógicas de produção da não existência de boaventura de sousa santos.
In:
Relações de trabalho e seguridade social no brasil e alemanha.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Juliana Oliveira RIBEIRO; Priscila Tinelli PINHEIRO.
2013.
As medidas de alcance da justiça de transição no estado do espírito santo.
In:
Direitos fundamentais sociais: teoria geral e mecanismos de efetivação no brasil e na espanha tomo i.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2012.
A dramatização e o estudo de meio como estratégias de ensino: em busca de imagens desestabilizadoras.
In:
Estratégias pedagógicas inovadoras no ensino jurídico.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Rafael Del Piero FERNANDES.
2012.
Tráfico internacional de mulheres para a exploração sexual: análise das incompatibilidades legais existentes entre o brasil e organismos internacionais.
In:
Direitos humanos fundamentais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lucas Pacif Do Prado MUNIZ; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2012.
Direitos quilombolas: o ataque ao critério de autoatribuição pela adi 3239/03 e o consequente enfraquecimento do direito à memória.
In:
Direitos humanos fundamentais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Martha Assis DUTRA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2012.
A autoatribuição para a identificação dos remanescentes de quilombos e o decreto 4887/03.
In:
Direitos humanos fundamentais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paola MARCARINI; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2012.
A necessária adequação no ordenamento jurídico brasileiro para cumprir o disposto da convenção sobre os direitos da pessoa com deficiência.
In:
Direitos humanos fundamentais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Jackeline Fraga PESSANHA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2012.
Dos direitos fundamentais da família homoafetiva: uma ampliação do conceito de família.
In:
Direitos humanos fundamentais.
Brasil.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Sarah Hora ROCHA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2012.
Obesidade e discriminação no comércio varejistade moda: uma análise da situação no município de vitória/es.
In:
Direitos humanos fundamentais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2011.
As tendências pedagógicas e sua utilização no ensino do direito.
In:
Um diálogo entre ensino jurídico e pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Leonardo Novaes BASTOS; Elias Mugrábi De OLIVEIRA.
2011.
Saberes e vivências docentes na promoção dos direitos humanos.
In:
Educação como direito fundamental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Luciana Gama ENCARNAÇÃO.
2011.
O supremo tribunal federal e a interpretação da lei de anistia: as possíveis consequencias para o estado brasileiro diante de decisão condenatória da corte interamericana de direitos humanos acerca do caso da guerrilha do araguaia.
In:
Direitos fundamentais: pesquisas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Mariana Toniato De SOUZA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2011.
A atuação dos movimentos sociais na atualidade.
In:
Direitos fundamentais: pesquisas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Helisa Couto VIDIGAL; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2011.
Sistema penal e lei maria da penha: a dupla vitimização da mulher e a ineficácia quanto à construção da cidadania feminina.
In:
Direitos fundamentais: pesquisas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Leticia De Oliveira RIBEIRO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2011.
O reflexo da ausência de direitos humanos: o caso internacional de damião ximenes lopes.
In:
Direitos fundamentais: pesquisas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Leticia De Oliveira RIBEIRO; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2011.
Profeta gentileza: o resgate da identidade dos indivíduos invisíveis aos olhos da sociedade.
In:
Direitos fundamentais: pesquisas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2010.
Em busca de novos saberes: uma aproximação entre o ensino jurídico e a pedagogia.
In:
Ensino jurídico e pedagogia: em busca de novos saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elias Mugrábi De OLIVEIRA; Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Leonardo Novaes BASTOS.
2009.
Direitos humanos: concepções e práticas na educação pública de vitória.
In:
Pesquisas em direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Kleber Corteletti PEREIRA.
2009.
A visão do tribunal regional do trabalho da 17ª região acerca da configuração do vínculo empregatício do diarista.
In:
Pesquisas em direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Waykson CERQUEIRA; Filipe Segall TAVARES.
2009.
Inserção da pessoa com deficiência no mercado formal de trabalho: a formação de uma teia social.
In:
Pesquisas em direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2007.
O ministério público do trabalho como instituição vocacionada à defesa dos direitos humanos dos trabalhadores.
In:
Direitos e garantias fundamentais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO.
2007.
A hermenêutica filosófica em hans-georg gadamer.
In:
Discursos introdutórios na cíência do direito.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Gilsilene Passon Picoretti FRANCISCHETTO; Lidía Maria Vianna POSSAS; Thiago Campagnaro CREVELIN.
2005.
O município de vitória no direito ambiental: a coleta seletiva de lixo.
In:
Pesquisas e pesquisadores da fdv.
Brasil.
