Gessé Almeida Araújo

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Total: 32

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Juliano Casimiro De Camargo SAMPAIO Linguística, Letras e Artes Artes
Tássio FERREIRA Linguística, Letras e Artes Artes
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

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Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025
1213 · Visual Arts and Performing Arts01011100001120201
1208 · Literature and Literary Theory10001112120000000
3304 · Education00000000001022111
1202 · History00100100000000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)00000000001000000
3315 · Communication00000000000000010
32 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2025 Trabalho em evento
Na trilha da formação de professores(as) de Teatro: o que dizem teses e dissertações das primeiras décadas do século XXI? Gessé Almeida ARAÚJO; Camila BONIFÁCIO; Juliano Casimiro De Camargo SAMPAIO XXXIII Congresso da Federação de Arte/Educadores do Brasil ? ConFAEB; XI Congresso Internacional de Arte-Educadores e IV Semana de Arte do Instituto Federal Fluminense ISBN 978-65-272-13
SH Education
2025 Trabalho em evento
Mapeamentos e desafios metodológicos no ensino de teatro em vinte anos de produção acadêmica registrada em Programas de Pós-graduação (2001 - 2020) Gessé Almeida ARAÚJO; Juliano Casimiro De Camargo SAMPAIO XIII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - ABRACE ISBN 9786580968565
SH Visual Arts and Performing Arts
2024 Trabalho em evento
Reflexões sobre política do conhecimento e formação de professores de Artes na UFSB Gessé Almeida ARAÚJO; Miqueias Silva QUEIROZ XXXII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE) ISBN 978-65-272-04
SH Education
2024 Artigo em periódico
Ações culturais e comunicação dialógica: a extensão universitária no campo das Artes na UFSB Gessé Almeida ARAÚJO; Da Silva Éder RODRIGUES; Domenici Eloisa LEITE REVISTA EXTENSÃO & CIDADANIA DOI 10.22481/recuesb.v12i22.15607 ISSN 2319-0566
SH Communication
2023 Capítulo de livro
Teatro de Formas Animadas: uma possibilidade metodológica entre produção artística e prática pedagógica Gessé Almeida ARAÚJO; Zuliane Batista Dos SANTOS Iniciação científica na UFSB [livro eletrônico]: capítulos selecionados do 7º CIPCI DOI 10.61202/ICUFSB2021PP19-25 ISBN 9786599953439
SH Visual Arts and Performing Arts
2023 Artigo em periódico
Teatro de formas animadas: um prisma metodológico para a formação de professores/as de artes Gessé Almeida ARAÚJO; Zuliane Batista Dos SANTOS Revista Eixo DOI 10.19123/eixo.v12i2.1100 ISSN 2238-5630
SH Visual Arts and Performing Arts
2023 Artigo em periódico
Formação docente; currículo e políticas do conhecimento na UFSB: a Licenciatura Interdisciplinar em Artes e suas Tecnologias na percepção dos/das estudantes Gessé Almeida ARAÚJO; Miqueias Silva QUEIROZ Revista Científica/FAP (Curitiba. Online) DOI 10.33871/19805071.2023.29.2.7987 ISSN 1980-5071
SH Education
2022 Capítulo de livro
Pedagogias das Artes nas encruzas: potencialidades da Formação Continuada no Sul e no Extremo Sul da Bahia Gessé Almeida ARAÚJO; Clarissa Santos SILVA; Tássio FERREIRA OBSERVATÓRIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES: Transformar para resistir ISBN 9786588730102
SH Education
2022 Artigo em periódico
Ensino das artes: formação; práticas e memórias Clarissa Santos SILVA; Gessé Almeida ARAÚJO; Tássio FERREIRA REVISTA EDUCAÇÃO; ARTES E INCLUSÃO DOI 10.5965/1984317818220221 ISSN 1984-3178
SH Education
2021 Capítulo de livro
Artes da cena; educação e interdisciplinaridade: possibilidades contra-hegemônicas na formação de professores/as Gessé Almeida ARAÚJO Teatralidades Diaspóricas DOI 10.11606/9786588640487 ISBN 9786588640487
SH Education
2021 Trabalho em evento
A FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE PROFESSORES/AS DE ARTES NA UFSB: CURRÍCULO E POLÍTICA DO CONHECIMENTO Queiroz Miqueias SILVA; Gessé Almeida ARAÚJO Anais do Congresso de Iniciação à Pesquisa; Criação e Inovação DOI 10.4322/2595-9328.6cipcihs0050
SH Education
2021 Artigo em periódico
Formação docente em Artes: utopias e distopias no Sul e Extremo Sul da Bahia Gessé Almeida ARAÚJO; Clarissa Santos SILVA; Tássio FERREIRA REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO DOI 10.47456/krkr.v1i7.36153 ISSN 2526-2688
SH Visual Arts and Performing Arts
2021 Artigo em periódico
Os frutos não cessam de crescer nos pomares: apontamentos sobre o ensino de Arte diante do impossível amanhã Gessé Almeida ARAÚJO; Miqueias Silva QUEIROZ Revista da Fundarte DOI 10.19179/2319-0868/846 ISSN 2319-0868
SH Visual Arts and Performing Arts
2020 Artigo em periódico
1968; estética e ideologia Gessé Almeida ARAÚJO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ARTES DA ESCOLA DE BELAS ARTES DA UFMG DOI 10.35699/2237-5864.2020.21559 ISSN 2238-2046
SH Visual Arts and Performing Arts
2019 Trabalho em evento
REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE ARTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS ? BAHIA Gessé Almeida ARAÚJO; Marcelo Pereira Da SILVA IV Seminário da BAP
SH Education
2019 Trabalho em evento
Oficina de teatro aos alunos do Centro Territorial De Educação Profissional Do Extremo Sul (CETEPES) Gessé Almeida ARAÚJO; José Antonio Souza VITAL IV Seminário da BAP
SH Visual Arts and Performing Arts
2019 Artigo em periódico
Para além de 1964 Gessé Almeida ARAÚJO OUVIROUVER (ONLINE) DOI 10.14393/OUV24-v15n1a2019-8 ISSN 1983-1005
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2018 Artigo em periódico
Teatro e autoritarismo: as bases coloniais da censura e o Conservatório Dramático Brasileiro Gessé Almeida ARAÚJO Urdimento (UDESC) DOI 10.5965/1414573103332018363 ISSN 1414-5731
SH Literature and Literary Theory
2018 Artigo em periódico
POÉTICAS DA REBELDIA: a dramaturgia de Plínio Marcos e o pensamento de Antonin Artaud Gessé Almeida ARAÚJO MORINGA - ARTES DO ESPETÁCULO (UFPB) DOI 10.22478/ufpb.2177-8841.2018v9n2.43540 ISSN 2177-8841
SH Literature and Literary Theory
2017 Artigo em periódico
POÉTICA(S): A CRIAÇÃO ARTÍSTICA EM FRICÇÃO COM O(S) TEMPOS PRESENTE(S) Gessé Almeida ARAÚJO REVISTA CENA DOI 10.22456/2236-3254.75024 ISSN 2236-3254
SH Literature and Literary Theory
2016 Trabalho em evento
Plínio Marcos e a rebeldia como estratégia de produção dramatúrgica Gessé Almeida ARAÚJO Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura ISBN 2318-4035
SH Literature and Literary Theory
2016 Artigo em periódico
La mise en scène contemporaine face à la réalité brésilienne à partir de deux pièces de Plínio Marcos : Barrela (Companhia Gente) et Navalha na carne (Companhia Gente-de-fora-vem) Gessé Almeida ARAÚJO PLURAL PLURIEL ISSN 1760-5504
SH Literature and Literary Theory
2015 Livro
A violência na obra de Plínio Marcos: Barrela e Navalha na carne. Prefácio: Daniel Marques da Silva Gessé Almeida ARAÚJO; Daniel Marques Da SILVA — ISBN 9788523213657
SH Literature and Literary Theory
2014 Trabalho em evento
Teatro; censura e silenciamento: Plínio Marcos; uma resistência rebelde Gessé Almeida ARAÚJO Congresso Brasileiro de Pesquisa e Pós-graduação em Artes Cênicas - ABRACE ISBN 2176-9516
SH Visual Arts and Performing Arts
2014 Trabalho em evento
Poder; censura y silenciamiento durante la dictadura militar en Brasil: el teatro de Plínio Marcos; una resistencia posible Gessé Almeida ARAÚJO II Jornadas de Estudios de América larina y el Caribe: desafíos y debates actuales ISBN 2422-556
SH History
2025 Trabalho em evento
SH Education

Na trilha da formação de professores(as) de Teatro: o que dizem teses e dissertações das primeiras décadas do século XXI?

XXXIII Congresso da Federação de Arte/Educadores do Brasil ? ConFAEB; XI Congresso Internacional de Arte-Educadores e IV Semana de Arte do Instituto Federal Fluminense

Gessé Almeida ARAÚJO; Camila BONIFÁCIO; Juliano Casimiro De Camargo SAMPAIO

ISBN 978-65-272-13
2025 Trabalho em evento
SH Visual Arts and Performing Arts

Mapeamentos e desafios metodológicos no ensino de teatro em vinte anos de produção acadêmica registrada em Programas de Pós-graduação (2001 - 2020)

XIII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - ABRACE

Gessé Almeida ARAÚJO; Juliano Casimiro De Camargo SAMPAIO

ISBN 9786580968565
2024 Trabalho em evento
SH Education

Reflexões sobre política do conhecimento e formação de professores de Artes na UFSB

XXXII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE)

Gessé Almeida ARAÚJO; Miqueias Silva QUEIROZ

ISBN 978-65-272-04
2024 Artigo em periódico
SH Communication

Ações culturais e comunicação dialógica: a extensão universitária no campo das Artes na UFSB

REVISTA EXTENSÃO & CIDADANIA

Gessé Almeida ARAÚJO; Da Silva Éder RODRIGUES; Domenici Eloisa LEITE

DOI ISSN 2319-0566
2023 Capítulo de livro
SH Visual Arts and Performing Arts

Teatro de Formas Animadas: uma possibilidade metodológica entre produção artística e prática pedagógica

Iniciação científica na UFSB [livro eletrônico]: capítulos selecionados do 7º CIPCI

Gessé Almeida ARAÚJO; Zuliane Batista Dos SANTOS

DOI ISBN 9786599953439
2023 Artigo em periódico
SH Visual Arts and Performing Arts

Teatro de formas animadas: um prisma metodológico para a formação de professores/as de artes

Revista Eixo

Gessé Almeida ARAÚJO; Zuliane Batista Dos SANTOS

DOI ISSN 2238-5630
2023 Artigo em periódico
SH Education

Formação docente; currículo e políticas do conhecimento na UFSB: a Licenciatura Interdisciplinar em Artes e suas Tecnologias na percepção dos/das estudantes

Revista Científica/FAP (Curitiba. Online)

Gessé Almeida ARAÚJO; Miqueias Silva QUEIROZ

DOI ISSN 1980-5071
2022 Capítulo de livro
SH Education

Pedagogias das Artes nas encruzas: potencialidades da Formação Continuada no Sul e no Extremo Sul da Bahia

OBSERVATÓRIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES: Transformar para resistir

Gessé Almeida ARAÚJO; Clarissa Santos SILVA; Tássio FERREIRA

ISBN 9786588730102
2022 Artigo em periódico
SH Education

Ensino das artes: formação; práticas e memórias

REVISTA EDUCAÇÃO; ARTES E INCLUSÃO

Clarissa Santos SILVA; Gessé Almeida ARAÚJO; Tássio FERREIRA

DOI ISSN 1984-3178
2021 Capítulo de livro
SH Education

Artes da cena; educação e interdisciplinaridade: possibilidades contra-hegemônicas na formação de professores/as

Teatralidades Diaspóricas

Gessé Almeida ARAÚJO

DOI ISBN 9786588640487
2021 Trabalho em evento
SH Education

A FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE PROFESSORES/AS DE ARTES NA UFSB: CURRÍCULO E POLÍTICA DO CONHECIMENTO

Anais do Congresso de Iniciação à Pesquisa; Criação e Inovação

Queiroz Miqueias SILVA; Gessé Almeida ARAÚJO

DOI
2021 Artigo em periódico
SH Visual Arts and Performing Arts

Formação docente em Artes: utopias e distopias no Sul e Extremo Sul da Bahia

REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO

Gessé Almeida ARAÚJO; Clarissa Santos SILVA; Tássio FERREIRA

DOI ISSN 2526-2688
2021 Artigo em periódico
SH Visual Arts and Performing Arts

Os frutos não cessam de crescer nos pomares: apontamentos sobre o ensino de Arte diante do impossível amanhã

Revista da Fundarte

Gessé Almeida ARAÚJO; Miqueias Silva QUEIROZ

DOI ISSN 2319-0868
2020 Artigo em periódico
SH Visual Arts and Performing Arts

1968; estética e ideologia

REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ARTES DA ESCOLA DE BELAS ARTES DA UFMG

Gessé Almeida ARAÚJO

DOI ISSN 2238-2046
2019 Trabalho em evento
SH Education

REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE ARTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS ? BAHIA

IV Seminário da BAP

Gessé Almeida ARAÚJO; Marcelo Pereira Da SILVA

2019 Trabalho em evento
SH Visual Arts and Performing Arts

Oficina de teatro aos alunos do Centro Territorial De Educação Profissional Do Extremo Sul (CETEPES)

IV Seminário da BAP

Gessé Almeida ARAÚJO; José Antonio Souza VITAL

2019 Artigo em periódico
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Para além de 1964

OUVIROUVER (ONLINE)

Gessé Almeida ARAÚJO

DOI ISSN 1983-1005
2018 Artigo em periódico
SH Literature and Literary Theory

Teatro e autoritarismo: as bases coloniais da censura e o Conservatório Dramático Brasileiro

Urdimento (UDESC)

Gessé Almeida ARAÚJO

DOI ISSN 1414-5731
2018 Artigo em periódico
SH Literature and Literary Theory

POÉTICAS DA REBELDIA: a dramaturgia de Plínio Marcos e o pensamento de Antonin Artaud

MORINGA - ARTES DO ESPETÁCULO (UFPB)

Gessé Almeida ARAÚJO

DOI ISSN 2177-8841
2017 Artigo em periódico
SH Literature and Literary Theory

POÉTICA(S): A CRIAÇÃO ARTÍSTICA EM FRICÇÃO COM O(S) TEMPOS PRESENTE(S)

REVISTA CENA

Gessé Almeida ARAÚJO

DOI ISSN 2236-3254
2016 Trabalho em evento
SH Literature and Literary Theory

Plínio Marcos e a rebeldia como estratégia de produção dramatúrgica

Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura

Gessé Almeida ARAÚJO

ISBN 2318-4035
2016 Artigo em periódico
SH Literature and Literary Theory

La mise en scène contemporaine face à la réalité brésilienne à partir de deux pièces de Plínio Marcos : Barrela (Companhia Gente) et Navalha na carne (Companhia Gente-de-fora-vem)

PLURAL PLURIEL

Gessé Almeida ARAÚJO

ISSN 1760-5504
2015 Livro
SH Literature and Literary Theory

A violência na obra de Plínio Marcos: Barrela e Navalha na carne. Prefácio: Daniel Marques da Silva

—

Gessé Almeida ARAÚJO; Daniel Marques Da SILVA

ISBN 9788523213657
2014 Trabalho em evento
SH Visual Arts and Performing Arts

Teatro; censura e silenciamento: Plínio Marcos; uma resistência rebelde

Congresso Brasileiro de Pesquisa e Pós-graduação em Artes Cênicas - ABRACE

Gessé Almeida ARAÚJO

ISBN 2176-9516
2014 Trabalho em evento
SH History

Poder; censura y silenciamiento durante la dictadura militar en Brasil: el teatro de Plínio Marcos; una resistencia posible

II Jornadas de Estudios de América larina y el Caribe: desafíos y debates actuales

Gessé Almeida ARAÚJO

ISBN 2422-556