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Gabriela Córdova Christófaro

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Mariana de Lima e MUNIZ Não informada Artes
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2022 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2014 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2010 2
  1. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Ana Flávia Da SILVA; Gabriela Córdova CHRISTÓFARO. 2021. Construção da identidade negra na dança. In: Vi congresso nacional de pesquisadores em dança. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Maurílio Andrade ROCHA; Mariana De Lima E MUNIZ; Gabriela Córdova CHRISTÓFARO. 2022. Resistir e existir: o ensino-aprendizagem de arte nos projetos integradores do novo ensino médio. Revista cena. 22, 01-10-10.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gabriela Córdova CHRISTÓFARO; Mariana De Lima E MUNIZ. 2018. Experimentação e diversidade no processo de conhecimento em dança: o sistema artístico-pedagógico de marilene martins. Conceição/conception revista do programa de pós-graduação em artes da cena. 7, 34-48.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cristina Carvalho PEREIRA; Aline Nunes CARNEIRO; Gabriela Córdova CHRISTÓFARO; Marlaina Fernades RORIZ; Ricardo Carvalho De FIGUEIREDO et al. 2015. Linguagem corporal na educação infantil: movimento e dança. In: Atravessamentos: ensino-aprendizagem de arte; formação do professor e educação infantil. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cristina Carvalho PEREIRA; Gabriela Córdova CHRISTÓFARO; Ricardo Carvalho De FIGUEIREDO; Rosvita Kolb BERNARDES; Marlaina Fernades RORIZ. 2015. Arte na formação do professor da educação infantil. In: Entrelaçando experiências: possibilidades de aperfeiçoamento profissional na educação infantil. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Ana Cristina Carvalho PEREIRA; Ricardo Carvalho De FIGUEIREDO; Rosvita Kolb BERNARDES; Aline Nunes CARNEIRO; Mônica Correia BAPTISTA et al. 2014. Linguagem corporal: dança. In: Formação; experiência e criação: curso educação infantil; infâncias e arte. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana De Lima E MUNIZ; Maurílio ANDRADE; Gabriela Córdova CHRISTÓFARO. 2020. #novo ensino médio - linguagem e suas tecnologias (livro do estudante). 1. ed. são paulo: scipione; 2020; v. 1. 306p. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana De Lima E MUNIZ; Maurílio ANDRADE; Gabriela Córdova CHRISTÓFARO. 2020. #novo ensino médio - linguagem e suas tecnologias (manual do professor). 1. ed. são paulo: scipione; 2020. v. 1. 430p. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Gabriela Córdova CHRISTÓFARO. 2010. Marilene martins: a dança moderna em belo horizonte. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Gabriela Córdova CHRISTÓFARO. 2010. Helena vaconcellos: uma bailarina na instituição pública. Brasil.