Gabriel Fortes Cavalcanti De Macêdo

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 66

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Angelina Nunes De VASCONCELOS		Ciências Humanas	Psicologia
João Roberto Ratis Tenório Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Kátia Calligaris RODRIGUES		Ciências Humanas	Educação
Leogildo Alves FREIRES		Ciências Humanas	Psicologia
Nadja Maria Vieira Da SILVA		Ciências Humanas	Psicologia
Selma Leitão SANTOS		Ciências Humanas	Psicologia
Thiago Damasceno CORDEIRO		Engenharias	Engenharia Elétrica

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2009	2011	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	1	0	1	1	2	3	2	0	6	2	2
3204 · Developmental and Educational Psychology	3	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	2	2	2	0
3207 · Social Psychology	4	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	1	0	0	1
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0
1210 · Music	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
1802 · Information Systems and Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1712 · Software	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3303 · Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3318 · Gender Studies	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2023	Artigo em periódico	Fostering regulatory processes using computational scaffolding Silva LEONARDO; Mendes ANTÓNIO; Gomes ANABELA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning DOI 10.1007/s11412-023-09388-y ISSN 1556-1607	PS Computer Science Applications
2023	Artigo em periódico	The Natural Tendency for Wide and Careful Listening: Exploring the Relationship Between Open-Mindedness and Psychological Science Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; De Brasi LEANDRO Integrative Psychological and Behavioral Science DOI 10.1007/s12124-023-09774-z ISSN 1932-4502	SH Experimental and Cognitive Psychology
2023	Artigo em periódico	Advancing school dropout early warning systems: the IAFREE relational model for identifying at-risk students Angelina Nunes De VASCONCELOS; Leogildo FREIRES; Gleidson D LOURETO; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Julio COSTA et al Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2023.1189283 ISSN 1664-1078	HS Health Professions (miscellaneous)
2023	Artigo em periódico	LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO EM CONTEXTO DE CRISE: EXPLORANDO OS EFEITOS DO ISOLAMENTO SOCIAL NA EDUCAÇÃO Angelina Nunes De VASCONCELOS; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Sâmarha Santos Silva COSMO ORGANON DOI 10.22456/2238-8915.135045 ISSN 2238-8915	SH Language and Linguistics
2022	Capítulo de livro	Abduction Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO Abduction DOI 10.1007/978-3-319-98390-5_44-1 ISBN 9783319983	PS Mathematics (miscellaneous)
2022	Livro	Aprenda a programar com Python Descomplicando o desenvolvimento de software Leonardo Soares E SILVA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO — ISBN 9788555193019	PS Software
2022	Artigo em periódico	Descripción del conocimiento pedagógico del contenido de la argumentación en docentes que enseñan ciencias naturales en educación pública en Chile Antonia LARRAIN; Marisol GOMEZ; M CALDERON; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; F RAMIREZ et al REVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACIÓN DE LAS CIENCIAS DOI 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2022.v19.i1.1602 ISSN 1697-011X	SH Education
2022	Artigo em periódico	Formação crítico-reflexiva nos estágios em psicologia no Brasil: uma revisão de literatura narrativa Nadia Oliveira Da SILVA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO REVISTA SUL AMERICANA DE PSICOLOGIA DOI 10.29344/2318650X.1.3104 ISSN 2318-650X	SH Applied Psychology
2022	Artigo em periódico	Investigating Programming Students Problem Comprehension Ability and Its Association With Learning Performance Silva LEONARDO; Mendes Antonio JOSE; Gomes ANABELA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION DOI 10.1109/TE.2022.3204906 ISSN 0018-9359	PS Computer Science Applications
2022	Artigo em periódico	Studying argumentation and education in South America: what has been advanced and what lies ahead Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Guzmán VALENTINA; Larrain ANTONIA Argumentation and Advocacy DOI 10.1080/10511431.2022.2138174 ISSN 1051-1431	SH Language and Linguistics
2022	Artigo em periódico	Prejudice in visual argument Macêdo Patrícia Fortes Cavalcanti DE; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação DOI 10.47369/eidea-22-2-3434 ISSN 2237-6984	SH Literature and Literary Theory
2022	Artigo em periódico	METACOGNIÇÃO EM ESTRATÉGIA AUTORREGULATÓRIA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM FÍSICA Everaldo SILVA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Katia CALLIGARIS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE) ISSN 2358-4750	SH Education
2021	Capítulo de livro	Imagination and Argumentation: Exploring Potential Alternatives as a Reflective Tool For Education Context Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO From dreams to action: imagination and (im)possible futures ISBN 1648022790	SH Education
2021	Capítulo de livro	Co-constructing Past and Future in Times of Uncertainty: Students? Positions During the Brazilian Teachers? Strike in 2012 Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Ignacio BRESCÓ Imagining the Past; Constructing the Future ISBN 9783030641740	SH Education
2021	Trabalho em evento	Regulation of Learning Interventions in Programming Education: A Systematic Literature Review and Guideline Proposition Leonardo Soares E SILVA; Antonio José MENDES; Anabela GOMES; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO 52nd SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education ISBN 978-1-4503-80	PS Computer Science Applications
2021	Trabalho em evento	Exploring the Association between Self-Regulation of Learning and Programming Learning: A Multinational Investigation Leonardo Soares E SILVA; Antonio José MENDES; Anabela GOMES; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; C T LAM et al IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)	PS Computer Science Applications
2021	Artigo em periódico	Deliberative Teaching as an Emergent Field: The Challenge of Articulating Diverse Research Agendas to Promote Educational Experiences for Citizenship Larrain ANTONIA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Rojas María TERESA Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2021.660825 ISSN 1664-1078	SH Education
2020	Artigo em periódico	Diseño De un programa De formación Docente para el Desarrollo De conocimiento peDagógico De conteniDo De la argumentación Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Antonia LARRAIN; Marisol GOMEZ Cogency: Journal of Reasoning and Argumentation DOI 10.32995/cogency.v12i2.365 ISSN 0718-8285	SH Education
2020	Artigo em periódico	ARGUMENTACIÓN Y EDUCACIÓN: UN CAMPO DIVERSO; TENSIONADOY TENSIONANTE EN EMERGENCIA Antonia LARRAIN; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO Cogency: Journal of Reasoning and Argumentation ISSN 0718-8285	SH Education
2019	Artigo em periódico	El papel de los reguladores semióticos en la construcción y ejecución de un diseño instrucional argumentativo Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Nancy RAMÍREZ; Selma LEITÃO Cogency: Journal of Reasoning and Argumentation DOI 10.2012/cogency.v11i1-2.321 ISSN 0718-8285	SH Education
2018	Capítulo de livro	The Tension A<->non-A in the meaning-making of a chemical element in a sociogenetic level. João Roberto Ratis Tenório SILVA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO The Tension A<->non-A in the meaning-making of a chemical element in a sociogenetic level. ISBN 9783030014667	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Formando mediadores de argumentação: uma experiência de estágio docência Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Nancy RAMÍREZ REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL DOI 10.1590/2175-35392018038011 ISSN 2175-3539	SH Developmental and Educational Psychology
2018	Artigo em periódico	A IMPORTÂNCIA DO MÉTODO: A PESQUISA QUALITATIVA NO AMBIENTE EDUCACIONAL Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Nancy RAMÍREZ; Dayse SOUZA ARGUMENTOS PRÓ-EDUCAÇÃO - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVÁS ISSN 2448-2803	SH Education
2017	Trabalho em evento	Argumentative design and classroom discussion mediation: Creating a reflective environment Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Nancy RAMÍREZ; Selma LEITÃO International Psychological Applications Conference and Trends ISBN 978-989-99864	SH Developmental and Educational Psychology
2016	Artigo em periódico	Narrando o tempo/vida: reflexões teóricas sobre a experiência discursiva de ser e estar na linguagem Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO Travessias (UNIOESTE. Online) ISSN 1982-5935	SH Language and Linguistics

2023 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Fostering regulatory processes using computational scaffolding

International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning

Silva LEONARDO; Mendes ANTÓNIO; Gomes ANABELA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO

DOI ISSN 1556-1607

2023 Artigo em periódico

SH Experimental and Cognitive Psychology

The Natural Tendency for Wide and Careful Listening: Exploring the Relationship Between Open-Mindedness and Psychological Science

Integrative Psychological and Behavioral Science

Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; De Brasi LEANDRO

DOI ISSN 1932-4502

2023 Artigo em periódico

HS Health Professions (miscellaneous)

Advancing school dropout early warning systems: the IAFREE relational model for identifying at-risk students

Frontiers in Psychology

Angelina Nunes De VASCONCELOS; Leogildo FREIRES; Gleidson D LOURETO; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Julio COSTA et al

DOI ISSN 1664-1078

2023 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO EM CONTEXTO DE CRISE: EXPLORANDO OS EFEITOS DO ISOLAMENTO SOCIAL NA EDUCAÇÃO

ORGANON

Angelina Nunes De VASCONCELOS; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Sâmarha Santos Silva COSMO

DOI ISSN 2238-8915

2022 Capítulo de livro

PS Mathematics (miscellaneous)

Abduction

Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO

DOI ISBN 9783319983

2022 Livro

PS Software

Aprenda a programar com Python Descomplicando o desenvolvimento de software

—

Leonardo Soares E SILVA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO

ISBN 9788555193019

2022 Artigo em periódico

SH Education

Descripción del conocimiento pedagógico del contenido de la argumentación en docentes que enseñan ciencias naturales en educación pública en Chile

REVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACIÓN DE LAS CIENCIAS

Antonia LARRAIN; Marisol GOMEZ; M CALDERON; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; F RAMIREZ et al

DOI ISSN 1697-011X

2022 Artigo em periódico

SH Applied Psychology

Formação crítico-reflexiva nos estágios em psicologia no Brasil: uma revisão de literatura narrativa

REVISTA SUL AMERICANA DE PSICOLOGIA

Nadia Oliveira Da SILVA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO

DOI ISSN 2318-650X

2022 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Investigating Programming Students Problem Comprehension Ability and Its Association With Learning Performance

IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION

Silva LEONARDO; Mendes Antonio JOSE; Gomes ANABELA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO

DOI ISSN 0018-9359

2022 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Studying argumentation and education in South America: what has been advanced and what lies ahead

Argumentation and Advocacy

Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Guzmán VALENTINA; Larrain ANTONIA

DOI ISSN 1051-1431

2022 Artigo em periódico

SH Literature and Literary Theory

Prejudice in visual argument

EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação

Macêdo Patrícia Fortes Cavalcanti DE; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO

DOI ISSN 2237-6984

2022 Artigo em periódico

SH Education

METACOGNIÇÃO EM ESTRATÉGIA AUTORREGULATÓRIA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM FÍSICA

CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE)

Everaldo SILVA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Katia CALLIGARIS

ISSN 2358-4750

2021 Capítulo de livro

SH Education

Imagination and Argumentation: Exploring Potential Alternatives as a Reflective Tool For Education Context

From dreams to action: imagination and (im)possible futures

Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO

ISBN 1648022790

2021 Capítulo de livro

SH Education

Co-constructing Past and Future in Times of Uncertainty: Students? Positions During the Brazilian Teachers? Strike in 2012

Imagining the Past; Constructing the Future

Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Ignacio BRESCÓ

ISBN 9783030641740

2021 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Regulation of Learning Interventions in Programming Education: A Systematic Literature Review and Guideline Proposition

52nd SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education

Leonardo Soares E SILVA; Antonio José MENDES; Anabela GOMES; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO

ISBN 978-1-4503-80

2021 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Exploring the Association between Self-Regulation of Learning and Programming Learning: A Multinational Investigation

IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Leonardo Soares E SILVA; Antonio José MENDES; Anabela GOMES; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; C T LAM et al

2021 Artigo em periódico

SH Education

Deliberative Teaching as an Emergent Field: The Challenge of Articulating Diverse Research Agendas to Promote Educational Experiences for Citizenship

Frontiers in Psychology

Larrain ANTONIA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Rojas María TERESA

DOI ISSN 1664-1078

2020 Artigo em periódico

SH Education

Diseño De un programa De formación Docente para el Desarrollo De conocimiento peDagógico De conteniDo De la argumentación

Cogency: Journal of Reasoning and Argumentation

Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Antonia LARRAIN; Marisol GOMEZ

DOI ISSN 0718-8285

2020 Artigo em periódico

SH Education

ARGUMENTACIÓN Y EDUCACIÓN: UN CAMPO DIVERSO; TENSIONADOY TENSIONANTE EN EMERGENCIA

Cogency: Journal of Reasoning and Argumentation

Antonia LARRAIN; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO

ISSN 0718-8285

2019 Artigo em periódico

SH Education

El papel de los reguladores semióticos en la construcción y ejecución de un diseño instrucional argumentativo

Cogency: Journal of Reasoning and Argumentation

Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Nancy RAMÍREZ; Selma LEITÃO

DOI ISSN 0718-8285

2018 Capítulo de livro

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

The Tension A<->non-A in the meaning-making of a chemical element in a sociogenetic level.

João Roberto Ratis Tenório SILVA; Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO

ISBN 9783030014667

2018 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Formando mediadores de argumentação: uma experiência de estágio docência

REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL

Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Nancy RAMÍREZ

DOI ISSN 2175-3539

2018 Artigo em periódico

SH Education

A IMPORTÂNCIA DO MÉTODO: A PESQUISA QUALITATIVA NO AMBIENTE EDUCACIONAL

ARGUMENTOS PRÓ-EDUCAÇÃO - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVÁS

Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Nancy RAMÍREZ; Dayse SOUZA

ISSN 2448-2803

2017 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Argumentative design and classroom discussion mediation: Creating a reflective environment

International Psychological Applications Conference and Trends

Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO; Nancy RAMÍREZ; Selma LEITÃO

ISBN 978-989-99864

2016 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Narrando o tempo/vida: reflexões teóricas sobre a experiência discursiva de ser e estar na linguagem

Travessias (UNIOESTE. Online)

Gabriel Fortes Cavalcanti De MACÊDO

ISSN 1982-5935