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Frederico Assis Cardoso

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Anderson FERRARI Ciências Humanas Educação
Cláudio Lúcio MENDES Ciências Humanas Educação
Daniel Abud Seabra MATOS Ciências Humanas Educação
Heloisa Raimunda HERNECK Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2024 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2024 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2023 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2023 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2023 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2014 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2011 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2001 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1999 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO. 2012. De pontos e bordados: estudo de caso sobre os impactos de uma política curricular na trajetória escolar de um grupo de ex-alunos/as. In: X colóquio sobre questões curriculares / vi colóquio luso brasileiro de currículo. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO. 2012. Currículos de ciclos no brasil e produção de pesquisas na primeira década do século xxi: tendências de um campo de investigação. In: X colóquio sobre questões curriculares / vi colóquio luso brasileiro de currículo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO; Cláudio Lúcio MENDES; Daniel Abud Seabra MATOS. 2008. Desafios e possibilidades de uma reforma curricular no ensino superior: um outro currículo. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares / viii colóquio sobre questões curriculares: currículo; teorias; métodos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Frederico Assis CARDOSO; A M FERNANDES; F ORECHIO. 2008. Menina brinca de bola; menino brinca de boneca? ? discutindo gênero e sexualidade no espaço escolar. In: Seminário internacional fazendo gênero 8: gênero; violência e poder. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO. 2007. Homens fora de lugar? a identidade de professores homens na docência com crianças. In: Anped: 30 anos de pesquisa e compromisso social. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO. 2006. A identidade de professores homens na docência com crianças: homens fora de lugar?. In: 15º. encontro regional da abrapso minas - olhares contemporâneos: a psicologia social em minas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO. 2004. O professor homem que vi (vi) de perto: a identidade masculina de professores-homens e o trabalho docente. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste: política; conhecimento e cidadania. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Frederico Assis CARDOSO. 2001. Sobre imagens e imaginários: a leitura da construção do nacional na obra "primeira missa no brasil"; de victor meirelles. In: 53ª. reunião anual da sbpc: nação e diversidade; patrimônio do futuro. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Frederico Assis CARDOSO; Lana Mara De Castro SIMAN; Tarcisio Rodrigues BOTELHO. 2000. Sobre imagens e imaginários da identidade nacional: o quadro "primeira missa no brasil". In: I semana do conhecimento - ufmg / ix semana de iniciação científica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Frederico Assis CARDOSO; João Pereira PINTO. 1999. Ouvir estrelas: uma reflexão sobre o homem moderno. In: Iii encontro de pesquisa na graduação em filosofia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Frederico Assis CARDOSO. 1999. Ouvir estrelas: uma reflexão filosófica sobre o homem de nossa sociedade em comparação com. In: I seminário de pesquisa do curso de história da puc-mg: fazendo história. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Juliana Albuquerque SULZ; Frederico Assis CARDOSO. 2024. ?paistech? da rede social instagram: feminismo; políticas de masculinidades e representações parentais. Cadernos de pesquisa. 31, 1-31.
  2. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Heloisa Batista Dos Santos MODESTO; Frederico Assis CARDOSO; Guilherme De ALCANTARA. 2023. Quebrando o espelho do racismo: um estudo de caso sobre a construção identitária de meninas negras em uma escola pública municipal de belo horizonte. Teias (rio de janeiro). 24, 138-151.
  3. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Frederico Assis CARDOSO; Marina Alves AMORIM; Juliana Albuquerque SULZ. 2023. ?crise da masculinidade?: retóricas da ofensiva antigênero e o antifeminismo de estado. Revista da faeeba- educação e contemporaneidade. 32, 97-115.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Izabela De Faria MIRANDA; Frederico Assis CARDOSO; Guilherme De ALCANTARA. 2023. Masculinidade do bandido: juventudes socioeducativo; entre hegemonia e subalternidade. Teias (rio de janeiro). 24, 83-95.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciléia Da Silva VIEIRA; Frederico Assis CARDOSO. 2022. Representatividade; subjetividade; resistência e educação de meninas negras. Teoria e prática da educação. vol. 15 n.1 jan/abr 2012. 15, 4-23.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Albuquerque SULZ; Frederico Assis CARDOSO. 2022. 'papai no bolso e mamãe no coração'?: análise das configurações de práticas das paternidades contemporâneas. Revista ártemis. XXXIII, 306-326.
  7. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Izabela De Faria MIRANDA; Frederico Assis CARDOSO; Guilherme De ALCANTARA. 2021. A urgência dos olhares feministas sobre a criminalidade e as masculinidades no brasil: panorama do estado da arte dos estudos sobre criminalidade; violência; gênero e masculinidades. Revista práticas de linguagem. 11, 222-241.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO. 2020. O que é uma aula? análises sociológicas sobre a construção de uma atividade do trabalho docente. Cadernos de pesquisa. 27, 229-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Da Silva RIGO; Heloísa Raimunda HERNECK; Frederico Assis CARDOSO. 2020. A licenciatura noturna como trampolim para a entrada na universidade. Revelli- revista de educação; língua e literatura da ueg-inhumas. 12, 1-18.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudio Lúcio MENDES; Frederico Assis CARDOSO; Daniel Abud Seabra MATOS. 2019. Currículo e relações de poder: análise de uma reforma curricular para cursos de pedagogia em tempos de conservadorismos. Revista tempos e espaços em educação (online). 12, 117-138.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Da Silva RIGO; Frederico Assis CARDOSO; Heloísa Raimunda HERNECK. 2019. Da expansão à evasão: as licenciaturas noturnas na ufv. Revista faed - unemat. 32, 69-86.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Albuquerque SULZ; Frederico Assis CARDOSO. 2019. Putafeminismo: um caminho pelo direito de todas as mulheres. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. online). 49, 344-348.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO. 2018. O caso bia.alighieri: reflexões sobre um tema de pesquisa. Educacao em perspectiva (online). 9, 48-65.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Almeida Flávia De CASTRO; Frederico Assis CARDOSO. 2018. Programa institucional de bolsa de iniciação à docência: perspectivas e desafios no âmbito do subprojeto do curso de pedagogia da ufv. Percursos (florianópolis. online). 19, 240-265.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Da Silva RIGO; Heloísa Raimunda HERNECK; Frederico Assis CARDOSO. 2018. Ensino superior no brasil: alguns apontamentos sobre as políticas públicas desenvolvidas em 10 anos (2004-2014). Plures humanidades. 19, 73-.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Poliane Lacerda FONSECA; Heloísa Raimunda HERNECK; Frederico Assis CARDOSO. 2018. O diferente é capaz de desconsertar e reconstruir: gênero nos/dos/com os cotidianos escolares. Teias (rio de janeiro). 19, 330-344.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Frederico Assis CARDOSO. 2018. The case bia.alighieri: reflections upon a research. Educacao em perspectiva (online). 9, 48-.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO; Ferrari A. 2016. Gêneros e sexualidades: desafios e potencialidade para a educação em tempos de conservadorismos. Revista ártemis. 22, 1-5.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sulz J A; Frederico Assis CARDOSO. 2016. Educação e políticas de masculinidades: 15 anos das produções dos estudos de gênero (2000-2015). Revista ártemis. 22, 63-72.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Frederico Assis CARDOSO; Apolônia De Jerusalém Ferreira SILVA; Patrick Dos Santos SILVA. 2016. Uma análise dos pcn orientação sexual dezoito anos depois. Cadernos de pesquisa: pensamento educacional (curitiba. online). 11, 211-225.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO; Juliana Albuquerque SULZ. 2015. A escola no combate à corrupção. Revista do professor (rio pardo). 31, 58-59.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO; Edgar Pereira COELHO; Apolônia De Jerusalém Ferreira SILVA. 2014. Pedagogia do reencantamento. Presença pedagogica. 20, 07-12.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO; Marina Alves AMORIM; Wânia Maria Guimarães LACERDA. 2014. A educação como objeto de análise da sociologia: pensando a relação dos estudantes com o ensino superior. entrevista com o professor saeed paivandi. Educacao em perspectiva (impresso). 05, 215-239.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO; Rodrigo De Almeida FERREIRA; Marina Alves AMORIM. 2014. Pedagogia cívica. Presença pedagogica. 20, 5-9.
  25. Social Sciences & Humanities Accounting
    José Murilo De CARVALHO; Frederico Assis CARDOSO; Rodrigo De Almeida FERREIRA; Marina Alves AMORIM. 2014. Pedagogia civica: entrevista com josé murílo de carvalho. Presença pedagogica. 20, 5-09.
  26. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Frederico Assis CARDOSO; Camila Zucon Ramos De SIQUEIRA. 2013. Ensino de história e geografia. Presença pedagogica. 19, 18-25.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Vieira Martins DÓREA; Frederico Assis CARDOSO. 2012. Experiências lúdicas na escola: superando as dificuldades de aprendizagem no currículo de alfabetização. Pró-professor. 1, 76-85.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO; Marina Alves AMORIM. 2011. Ensino de história e cartografia. Presença pedagogica. 17, 20-25.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO; Marina Alves AMORIM. 2011. A história a um clique: as tecnologias da informação e da comunicação; os documentos em suporte não convencionais e o ensino de história. Cadernos de história. 12, 147-157.
  30. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Marina Alves AMORIM; Frederico Assis CARDOSO. 2011. A biblioteca pública deveria ser 'o' lugar. Presença pedagogica. 17, 5-9.
  31. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Frederico Assis CARDOSO. 2010. L'identité des hommes maîtres d'ecole: les hommes en dehors de sa place?. Passages de paris (apeb-fr). 2010, 70-75.
  32. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Frederico Assis CARDOSO; Marina Alves AMORIM. 2010. Desigualdades sociais e escola. Presença pedagogica. 16, 5-10.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO; Marina Alves AMORIM. 2010. Ensino de história: mais substantivo e menos informativo. Presença pedagogica. 16, 5-11.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO; Silvânia De Oliveira E SILVA. 2000. A sexualidade em questão: o discurso oficial do pcn; práticas educativas e a formação docente. Revista perspectiva: trabalho e educação. 7, (7) 35-45.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO; Betânia Duarte GUIMARÃES. 1999. O plano nacional de educação profissional para os assentamentos e as comunidades rurais: propostas e ações. Revista perspectiva: trabalho e educação. 6, (6) 20-27.
  1. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Juliana Albuquerque SULZ; Frederico Assis CARDOSO. 2024. Configurações de paternidades e discurso da crise da masculinidade. In: Humanidades; pensamento crítico e seus percursos formativos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Frederico Assis CARDOSO; Marina Alves AMORIM. 2022. Prefácio à edição brasileira:. In: A crise da masculinidade: anatomia de um mito persistente. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francis Dupuis DÉRI; Marina Alves AMORIM; Frederico Assis CARDOSO. 2020. O antifeminismo de estado. In: Pesquisas sobre currículos e culturas: tensões; movimentos e criações. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marina Alves AMORIM; Frederico Assis CARDOSO. 2012. Parto e poder: uma leitura da experiência do parto normal em genpin; de naomi kawase. In: História da ciência no cinema 4. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Assis CARDOSO. 2007. Minhas memórias: navegando (ou naufragando) na educação. In: Em algum lugar do sentido: múltiplos olhares sobre os ensaios fotográficos de sandra cruz. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.