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Francisco Roberto Pinto Mattos

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Adriana Santarosa VIVACQUA Exact and Earth Sciences Computer Science
Aira Suzana Ribeiro MARTINS Not Informed Languages
Alberto Jose da Costa TORNAGHI Human Sciences Education
Ana Cláudia KASSEBOEHMER Others Scientific Outreach
Andréa Pereira MENDONÇA Exact and Earth Sciences Computer Science
Bruno Alves DASSIE Human Sciences Education
Carmen Teresa KAIBER Human Sciences Education
Christine Serta COSTA Human Sciences Education
Claudia Lisete Oliveira GROENWALD Human Sciences Education
Edite Resende VIEIRA Exact and Earth Sciences Mathematics
Giselle RÔÇAS Human Sciences Education
Ivanise Maria RIZZATTI Exact and Earth Sciences Chemistry
Jamile SANTINELLO Applied Social Sciences Law
Joao Bosco da Mota ALVES Human Sciences Education
Jorge Luiz Marques de MORAES Not Informed Languages
Jose Carlos MALDONADO Exact and Earth Sciences Computer Science
Marcia Martins de OLIVEIRA Applied Social Sciences Information Science
Marta Feijó BARROSO Human Sciences Education
Neide da Fonseca Parracho Sant ANNA Not Informed Not Informed
Renata Camacho BEZERRA Exact and Earth Sciences Mathematics
Ricardo Jorge de Sousa CAVALCANTI Not Informed Linguistics
Rosemary Rodrigues de OLIVEIRA Human Sciences Education
Sandra Maria Pinto MAGINA Human Sciences Education
Suraya Cristina DARIDO Health Sciences Physical Education
Victor Augusto GIRALDO Human Sciences Education
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
2600 General Mathematics Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 4
3314 Anthropology Social Sciences & Humanities 2020 1
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2020 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 5
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 6
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2010 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2009 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2007 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2006 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 5
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2005 2
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2005 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2004 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2004 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2003 2
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2003 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2002 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Bruna Ferreira Leite De PINHO. 2019. Uma metáfora para o conceito de função. In: Xiii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvania PORTO; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2019. Formação de professores e a aprendizagem com significado para professores no primeiro ano do ensino fundamental. In: Xiii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lidia S Lacerda Da ROSA; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2019. Uma introdução ao ensino de estatística nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Xiii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Beraldi Gabriel MOREIRA; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2018. Jogo dos filósofos: o uso de elementos lúdicos na eja multisseriada. In: V colóquio internacional educação; cidadania e exclusão. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luciene Maria De Souza ZANARDI; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2017. Aprendizagem online em desenho geométrico: apostila integrada com o ambiente virtual de aprendizagem - moodle. In: Xii seminário da pós-graduação em desenho; cultura e interatividade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Leticia RANGEL; Cydara RIPOLL; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2014. In-service teacher education and e-textbook development: an integrated approach. In: International conference on mathematics textbook research and development (icmt-2014). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Guimarães MORAES; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARAES; Jano M De SOUZA. 2012. Guidelines for inclusion of technology in regular classrooms. In: 12th international congress on mathematical education. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Guimarães MORAES; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARÃES. 2012. Adopting technologies to expand classroom time. In: 12th international congress on mathematical education. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ulisses DIAS; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Marta Feijó BARROSO; Luiz Carlos GUIMARAES. 2012. Pró-letramento?: an analysis from a brazilian program for in-service teachers of 7 to 10-years old children. In: 12th international congress on mathematical education. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Feijó BARROSO; Luiz Carlos GUIMARÃES; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Ulisses DIAS. 2012. O pro-letramento matemática em minas gerais: uma análise dos resultados posteriores à aplicação do programa. In: Relme 26 - reunion latinoamericana de matemática educativa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2012. Perspectivas em educação matemática. In: Congresso de matemática aplicada e computacional cmac-norte 2012. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2012. Recursos computacionais no ensino da matemática. In: Congresso de matemática aplicada e computacional cmac-norte 2012. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2011. A integração do estagio supervisionadono ensino de matemática. In: I fórum cap/uerj de licenciaturas: diálogos e inserções. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Alves DASSIE; Luiz Carlos GUIMARÃES; Mattos F. 2010. Calendário da matemática: um conjunto de problemas para sala de aula como apoio e desdobramentos em um ambiente virtual. In: V colóquio de história e tecnologia no ensino da matemática. Brasil.
  15. Physical Sciences Computer Science Applications
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; Thiago Guimarães MORAES. 2010. A suitable learning environment to communicate math content. In: V colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Rodrigo Gomes DEVOLDER; L C GUIMARAES. 2010. Mathmoodle e dragmath - duas ferramentas integradas para potencializar o ensino de conteúdo matemático pelo moodle. In: V colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago Guimarães MORAES; Thiago Maciel De OLIVEIRA; Ulisses DIAS; Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES. 2010. Um ambiente para o gerenciamento de atividades colaborativas com o software tabulae. In: X enem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2010. Tabulae colaborativo - estabelecendo atividades colaborativas em rede para o ensino de matemática. In: X enem. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Thiago Guimarães MORAES; Luiz Carlos GUIMARÃES; Rafael Garcia BARBASTEFANO. 2009. Simulações para estratégias didáticas relacionadas à colaboração via internet. In: Vi congresso iberoamericano de educação matemática. Chile.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; Thiago Guimarães MORAES. 2009. Tabulae colaborativo - simulações para estratégias didáticas relacionadas à colaboração matemática via internet. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Rodrigo Gomes DEVOLDER; Rafael Garcia BARBASTEFANO; L C GUIMARAES; Ulisses DIAS. 2009. Mathmoodle: estudos de casos múltiplos sobre um cms desenvolvido para facilitar a comunicação de conteúdo matemático online. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  22. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; Rodrigo Gomes DEVOLDER; Ulisses DIAS; Rodrigo HAUSEN. 2009. Mathmoodle: ferramenta colaborativa para o ensino de matemática. In: Vi congresso iberoamericano de educación matemática. Chile.
  23. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; María José Moreno SILVA; Daniela Santa Ines CUNHA. 2009. Funciones a partir de transformaciones en el plano en un ambiente de. In: Vi congresso iberoamericano de educación matemática. Chile.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Lilian NASSER; Maria Laura Mouzinho Leite LOPES; Neide Da Fonseca Parracho SANTANA. 2009. Mesa redonda: tendências da educação matemática. In: Iii congresso nacional de ensino fundamental. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Aline SANTIAGO; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Rafael Garcia BARBASTEFANO; Thiago GUIMARÃES; Rodrigo Gomes DEVOLDER et al. 2008. Uma proposta de customização do moodle para cursos de matemática. In: Iv colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática (htem). Brasil.
  26. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; Rafael Garcia BARBASTEFANO; Thiago Guimarães MORAES. 2008. Funcionalidades e características para compor roteiros de colaboração com o tabulæ colaborativo. In: Iv colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; Rafael Garcia BARBASTEFANO; Thiago Guimarães MORAES. 2008. Simulações para estratégias didáticas relacionadas à colaboração matemática com o tabulæ colaborativo. In: Iv colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; Rafael Garcia BARBASTEFANO; Rodrigo Gomes DEVOLDER; Ulisses DIAS. 2008. Mathchat ? um módulo de chat matemático integrado ao moodle. In: Iv colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; Ulisses DIAS; Rodrigo Gomes DEVOLDER; Daniela Santa Ines CUNHA. 2008. Estratégias para o ensino de funções através do tabul colaborativo e do mathmoodle. In: Xii encontro brasileiro de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael G BARBASTEFANO; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARÃES; Thiago G MORAES. 2007. Modelos para estratégias didáticas relacionadas à colaboração em geometria via internet. In: Ix enem. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael G BARBASTEFANO; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARÃES; Rodrigo DEVOLDER. 2007. Mathchat - chat matemático integrado a um ambiente de educação a distância. In: Ix enem. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos GUIMARÃES; Rafael G BARBASTEFANO; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Rodrigo DEVOLDER. 2007. Mathchat - chat matemático para aprendizado colaborativo à distância. In: Iv congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  33. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Garcia BARBASTEFANO; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARÃES; Rodrigo DEVOLDER. 2007. Mathchat ? chat matemático integrado a sistemas de gerenciamento de cursos. In: International conference on engineering and computer education. Brasil.
  34. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; Thiago Guimarães MORAES; Aline SANTIAGO. 2007. Gerenciando colaboração em geometria através do moodle. In: Moodlemoot brasil 2007. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; Rodrigo Gomes DEVOLDER; Rafael Garcia BARBASTEFANO. 2007. Mathchat ? chat matemático como módulo do moodle. In: I moodlemoot brasil 2007. Brasil.
  36. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARAES; Rafael G BARBASTEFANO; Thiago GUIMARÃES. 2006. Tabulae colaborativo - software de geometria dinâmica para ensino colaborativo de matemática a distância. In: World congress on computer science; engineering and technology education. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARÃES. 2006. Construindo funções a partir das transformações no plano com o software tabulæ. In: 4º encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Rafael Garcia BARBASTEFANO; Luiz Carlos GUIMARÃES; Thiago Guimarães MORAES. 2006. Aprendizagem cooperativa à distância em matemática. In: Iii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARÃES; Rafael G BARBASTEFANO; Thiago G MORAES. 2006. Um modelo de aprendizagem colaborativa a distância em matemática. In: Iii htem - iii colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARÃES; Rafael G BARBASTEFANO; Thiago G MORAES. 2006. Um modelo de aprendizagem colaborativa a distância em matemática - tabulæ colaborativo. In: Iii htem -colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; F G O CABRAL; D G SOUZA; H M COSTA. 2006. Ensino à distância: aprendendo matemática com o tabulae. In: Xxi reunião anual da federação de sociedades de biologia experimental. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARAES; Thiago GUIMARAES. 2005. Aprendizagem colaborativa a distância em matemática: uma proposta de ambiente. In: V cibem - congresso ibero-americano de educação matemática. Portugal.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Thiago GUIMARAES. 2005. Tabulae; um software para um modelo colaborativo de ensino. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Argentina.
  44. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARAES; Thiago GUIMARAES. 2005. Cooperative distance learning in mathematics. In: 4th international conference on technology in teaching and learning in higher education. China.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARÃES. 2005. Problemas clássicos e a possibilidade de solução por dobraduras origami. In: Ii encontro de professores da associação de docentes do colégio pedro ii. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARAES; Thiago GUIMARÃES. 2005. Tabulae; um software para um modelo colaborativo de ensino a distância. In: Ii encontro de professores da associação de docentes do colégio pedro ii. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Leo Akio YOKOHAMA. 2005. Matemática e arte: perspectiva; um passeio histórico; artístico e teórico através da geometria dinâmica. In: Ii encontro de professores da associação de docentes do colégio pedro ii. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARAES; Thiago GUIMARÃES; Rafael G BARBASTEFANO. 2005. Tabulæ colaborativo ? software para um modelo de aprendizagem colaborativa a distância em matemática. In: Iii congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  49. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luiz Carlos GUIMARÃES; Thiago GUIMARÃES. 2005. Collaborative distance learning in mathematics. In: Washington interactive technologies conference. Estados Unidos.
  50. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Rafael G BARBASTEFANO; Thiago GUIMARÃES. 2004. Tabulae; uma ferramenta de colaboração síncrona em geometria dinâmica. In: Ii htem. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Leo Akio YOKOHAMA. 2004. Geometria projetiva: um passeio histórico; artístico e teórico através da geometria dinâmica. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Rafael Garcia BARBASTEFANO; Thiago GUIMARAES. 2004. Tabulae; um programa de geometria dinâmica destinado à aprendizagem colaborativa. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  53. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Rafael Garcia BARBASTEFANO; Thiago GUIMARÃES. 2004. Tabulae; colaboração síncrona em geometria dinâmica. In: Workcomp sul. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2004. Problemas clássicos e sua solução por dobraduras de origami. In: Mini-simpósio experiencias de matemática computacional e modelagem em sala de aula. Brasil.
  55. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2003. Construções geométricas por dobraduras origami. In: 3º encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  56. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Adriana VIVACQUA; Alberto THORHAGHI; Jano M De SOUZA. 2003. Perspectives on creativity in web learning. In: Advances in web-based learning - icwl 2003; second international conference. Austrália.
  57. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2002. Resolução dos problemas clássicos por dobraduras origami. In: Ii international congress on ethnomathematics. Brasil.
  58. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2002. Resolução de problemas clássicos por dobradura origami e simulações por geometria dinâmica. In: Bienal da sociedade brasileira de matemática. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Maria Pinto MAGINA. 1997. O computador e o ensino da matemática. In: 1o encontro de educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanise Maria RIZZATTI; Andrea Pereira MENDONÇA; Francisco MATTOS; Giselle RÔÇAS; Marcos André B Vaz Da SILVA et al. 2020. Os produtos e processos educacionais dos programas de pós-graduação profissionais: proposições de um grupo de colaboradores. Actio: docência em ciências. 5, 1-17.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Jorge Luiz Marques De MORAES; Aira Suzana Ribeiro MARTINS; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2020. O programa de residência docente do colégio pedro ii: histórico e perspectivas. Formação docente. 12, 43-52.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Beraldi Gabriel MOREIRA; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2020. O lúdico na eja multisseriada e a avaliação de um recurso didático. Educa - revista multidisciplinar em educação. 7, 1382-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Beraldi Gabriel MOREIRA; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Martins Aira Suzana RIBEIRO. 2019. Educação de jovens e adultos; multisseriação e recursos didáticos digitais: uma tentativa de diálogo. Educação (santa maria. online). 44, 94-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Renan Da Cruz Padilha SOARES; Samuel De Andrade GOMES; Christine Sertã COSTA; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2019. Produção de vídeo na escola: uma experiência sobre protagonismo estudantil. Tecnologia & cultura (cefet/rj). 32, 6-16.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Zanardi Luciene Maria De SOUZA; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2018. O moodle como suporte para o ensino do desenho geométrico. E-mosaicos. 7, 128-144.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Neide Da Fonseca Parracho Sant ANNA; P Mattos Francisco R; Costa Christine S. 2017. Continuing education for teachers in the teaching residency program at colégio pedro ii in brazil. Creative education. 08, 1173-1192.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Beraldi Gabriel MOREIRA; Lannes Eduardo JOSÉ; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Costa Christine SERTÃ. 2017. Lazer produtivo: uma proposta de aprendizagem distraída para a disciplina desenho geométrico. E-mosaicos. 6, 162-175.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marlucy Campos De Almeida Reisinger De SOUZA; Adriana De Oliveira HENRIQUE; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Christine Sertã COSTA. 2016. Um jogo como ferramenta para a inclusão e aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. Dialogia. 24, 113-126.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica SILVA; Simone JESUS; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Christine Sertã COSTA. 2016. A adesão ao uso de fan page como recurso didático no letramento. Renote. revista novas tecnologias na educação. 14, 1-12.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sant Anna Neide Da Fonseca P; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Costa Christine SERTÃ. 2015. Formação continuada de professores: a experiência do programa de residência docente no colégio pedro ii. Educação em revista (ufmg). 31, 249-278.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marinalva D C FRANCISCO; Alexsandra F TELES; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Christine Sertã COSTA. 2014. Fábrica de histórias: uma possibilidade de se trabalhar a língua escrita. Pesquisas em discurso pedagógico (online). 2, 1-12.
  13. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago Guimarães MORAES; Francisco Roberto Pinto MATTOS; L C GUIMARAES; Jano M De SOUZA. 2013. An e-learning environment for enhancing math communication. International journal of management in education. 7, 131-148.
  14. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Thiago GUIMARAES; Luiz Carlos GUIMARAES. 2005. Cooperative distance learning in mathematics. Us-china education review. China. 2, (9) 42-45.
  15. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2003. Perspectives on creativity in web learning. Lecture notes in computer science 2783 springer 2003. Austrália. 145-156.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Regina Xavier Da SILVA; Christine Sertã COSTA; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2023. A primeira década da construção da pós-graduação no colégio pedro ii o mppeb sob as lentes dos resultados das avaliações da capes. In: Mppeb 10 anos: tecendo memórias da constituição do mestrado profissional de educadores(as). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Bruna Ferreira Leite De PINHO. 2020. Uma metáfora para o conceito de função. In: Serie educar - matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Christine Sertã COSTA; Mota C O; Diniz M E B M. 2020. História em quadrinhos e o empoderamento negro feminino: uma reflexão a partir do cordel dandara dos palmares de jarid arraes. In: Interdisciplinaridade na sala de aula em relatos de professores. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Zélia Maria Lopes MAROCHI. 2018. Aprendizagem online em desenho geométrico: apostila integrada com o ambiente virtual de aprendizagem ? moodle. In: Produções na sala de aula em relatos de professores. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Franscisco Roberto Pinto MATTOS; Marcia Martins De OLIVEIRA. 2017. Pós-graduação: novos trajetos para o centenário colégio pedro ii. In: O novo velho colégio pedro ii volume 1: história do colégio pedro ii. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Ulisses DIAS; Felipe HASCHÉ. 2014. Resolução de problemas e cscl no processo de ensino/aprendizagem de matemática. In: O saber do professor de matemática: ultrapassando a dicotomia entre didática e conteúdo. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Joao Bosco Da Mota ALVES. 2012. Tecnologias da informação e da comunicação - tic. In: Lógica; linguagem e comunicação ? llc; coleção diálogos interdisciplinares. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Rafael G BARBASTEFANO; Thiago GUIMARÃES. 2004. Tabulae; uma ferramenta de colaboração síncrona em geometria dinâmica. In: História e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  9. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2002. Problemas clássicos e sua solução por dobraduras origami. In: História e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Cassiane Gama Cruz De MOURA. 2024. Altas habilidades ou superdotação : identificação e atendimento escolar : (in)formação para professores. Brasil.
  2. Physical Sciences General Mathematics
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Danielle Santos De SOUZA. 2023. O mundo é tri! tridimensional : abordagem de sólidos platônicos utilizando o geogebra 3d. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Natália MAFRA. 2022. Uma proposta de experiência multimodal e multidisciplinar aplicada em desenho. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Christine Sertã COSTA. 2021. Ambientes virtuais de aprendizagem para o ensino remoto: coletânea de propostas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Christine Sertã COSTA; Edite Resende VIEIRA; Marcia Martins De OLIVEIRA. 2020. Interdisciplinaridade na sala de aula em relatos de professores. Brasil.
  6. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Carolina Alves FANTINATO; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2020. A geografia por meio do jogo: caderno de orientação para a criação do jogo colaborativo ?o nosso lugar?. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Luciene Maria De Souza ZANARDI. 2018. Produções na sala de aula em relatos de professores;. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marco SANTORO; Francisco Roberto Pinto MATTOS; Esther KUPERMAN; Neide Da Fonseca Parracho Sant ANA. 2017. O novo velho colégio pedro ii - volume 1 história do colégio pedro ii. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Rogerio Mendes LIMA; Aline Viegas VIANNA; Fátima Ivone De Oliveira FERREIRA; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2017. O novo colégio pedro ii diversidade volume3. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Christine Sertã COSTA. 2016. Tecnologia na sala de aula em relatos de professores. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Paulo Antonio Silvani CAETANO; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2013. Recursos computacionais no ensino de matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; OUTROS. 2012. Tecnologias e educação matemática - volume 2 (prelo). Brasil.
  13. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; OUTROS. 2011. Coleção sea - educação ambiental (no prelo). Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Roberto Pinto MATTOS; Marlusa Benedetti Da ROSA; Victor Augusto GIRALDO. 2011. Conteudo e prática: olhar conceitual na sala de aula. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudio Carlos DIAS; Daniel Cordeiro De Morais FILHO; Francisco Roberto Pinto MATTOS; João Carlos Vieira SAMPAIO; Marlusa Benedetti Da ROSA et al. 2010. Matem@tica na pr@tica.trabalho de conclusão de curso : módulo iii. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudio Carlos DIAS; Daniel Cordeiro De Morais FILHO; Francisco Roberto Pinto MATTOS; João Carlos Vieira SAMPAIO; Marlusa Benedetti Da ROSA et al. 2010. Matemática na pr@tica: manual do cursista - módulo i. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudio Carlos DIAS; Daniel Cordeiro De Morais FILHO; Francisco Roberto Pinto MATTOS; João Carlos Vieira SAMPAIO; Marlusa Benedetti Da ROSA et al. 2010. Matemática na pr@atica: manual do formador - módulo i. Brasil.