| 2021 |
Artigo em periódico |
Acessibilidade Linguística de Surdos no Ensino Superior: Reflexões Sobre o Curso de Letras Libras/Língua Portuguesa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Gisele Oliveira Da Silva PAIVA; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOI 10.1590/1980-54702021v27e0154
ISSN 1980-5470
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
Crip Camp e a educação especial e inclusiva sob rasura
Melo Júnior Antônio Ferreira DE; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR
DOI 10.12957/riae.2021.63455
ISSN 2359-6856
|
SH
Education
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
SERVIÇOS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NAS UNIVERSIDADES: DIFICULDADES E DESAFIOS
Maria Helena MARTINS; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO; Cátia MARTINS
EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)
DOI 10.1590/0102-469827022
ISSN 1982-6621
|
SH
Education
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Direito à acessibilidade: Avanços e desafios da UFRN
Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO; Bruno Santana Da SILVA; Adja Ferreira De ANDRADE
Tecendo pontes:interfaces e lugares da acessibilidade
ISBN 9788523715236
|
SH
Law
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Implementação do Comitê de Tradução e Interpretação de Libras/Português na Universidade Federal do Rio Grande do Norte: garantias e direitos linguísticos no ensino superior
Gisele Oliveira Da Silva PAIVA; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
Acessibilidade e Inclusão no ensino superior Reflexões e ações em universidades brasileiras
ISBN 9786586422665
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2020 |
Artigo em periódico |
O acesso da pessoa com deficiência ao Ensino Superior: estado da arte sobre reserva de vagas
Larissa Fernanda Santos Oliveira Dos REIS; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
Revista de Casos e Consultoria
ISSN 2237-7417
|
SH
Education
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
As vozes dos estudantes universitários com deficiência nas instituições públicas de ensino superior no Brasil e em Portugal (2008-2015)
Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO; Maria Helena MARTINS; Maria Leonor BORGES; Teresa GONÇALVES
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN SUPERIOR (RIES)
DOI 10.22201/iisue.20072872e.2019.28.428
ISSN 2007-2872
|
SH
Education
|
| 2018 |
Capítulo de livro |
Serviços de Apoio para Estudantes com Necessidades Educacionais Especiais nas Universidades Federais do Nordeste Brasileiro
Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO; Luzia Livia Oliveira SARAIVA
Aparando Arestas: das Políticas às Práticas de Inclusão Escolar
ISBN 9788599643433
|
SH
Education
|
| 2018 |
Livro |
Anais do II Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica
Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO; Carina Santos PESSOA
—
ISBN 9788593839559
|
SH
Education
|
| 2018 |
Trabalho em evento |
Estudantes com deficiência no ensino superior e a democratização da universidade em uma perspectiva inclusiva
Elaine Cristina De Moura Rodrigues MEDEIROS; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO; Lisiê Marlene Da S M MARTINS; Luzia Guacira Santos SILVA
II Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica
ISBN 9788593839559
|
SH
Education
|
| 2018 |
Trabalho em evento |
Atuação da psicologia escolar junto ao estudante com dificuldades secundárias de aprendizagem no Ensino Superior
Danielle Ferreira GARCIA; Carina Pessoa SANTOS; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
II Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica
ISBN 9788593839559
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2018 |
Artigo em periódico |
Núcleos de Acessibilidade nas Universidades: reflexões a partir de uma experiência institucional
Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO; Eliane Rodrigues ARAÚJO
REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL
DOI 10.1590/2175-35392018046
ISSN 2175-3539
|
SH
Developmental and Educational Psychology
|
| 2018 |
Artigo em periódico |
UMA ANÁLISE DO PERFIL DOS NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS FEDERAIS DA REGIÃO CENTRO-OESTE
Vanessa Helena Santana Dalla DÉA; Ana Flavia Teodoro De Mendonça OLIVEIRA; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM DEBATE
ISSN 2525-5932
|
SH
Education
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
Estrutura e funcionamento dos Núcleos de Acessibilidade e Inclusão nas Universidades Federais da Região Sudeste
Márcia Denise PLETSCH; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
DOI 10.21723/riaee.v12.n.3.2017.10354
ISSN 1982-5587
|
SH
Education
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
Atuação de fisioterapeutas na inclusão de alunos com deficiência física no ensino regular
Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO; Neide Maria Gomes De LUCENA; Luzia Livia Oliveira SARAIVA
REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE)
DOI 10.21680/1981-1802.2017v55n45ID12750
ISSN 1981-1802
|
HS
General Medicine
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
Entre a normatização e a legitimação do acesso; participação e formação do público-alvo da educação especial em instituições de ensino superior brasileiras
Leonardo Santos Amâncio CABRAL; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
EDUCAR EM REVISTA
DOI 10.1590/0104-4060.41046
ISSN 1984-0411
|
SH
Education
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
Estudantes com dislexia no Ensino Superior e a atuação do Núcleo de Acessibilidade da UFRN
Elaine Cristina De Moura Rodrigues MEDEIROS; Cíntia Alves Salgado AZONI; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
INCLUSÃO SOCIAL (ONLINE)
ISSN 1808-8678
|
SH
Education
|
| 2016 |
Capítulo de livro |
A VIDA ESCOLAR DE UM ADULTO COM DISLEXIA: DESAFIOS NA UNIVERSIDADE Um estudo de caso na Universidade Federal do Rio Grande do Norte-Brasil
Elaine Cristina De Moura Rodrigues MEDEIROS; Cíntia Alves Salgado AZONI; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
Univers(al)idade. Estudantes 'não tradicionais' no ensino superior: Transições; Obstáculos e Conquistas
ISBN 9789898472656
|
SH
Developmental and Educational Psychology
|
| 2016 |
Trabalho em evento |
DISLEXIA: SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS NECESSÁRIAS À INCLUSÃO DO DISCENTE UNIVERSITÁRIO
Elaine Cristina De Moura Rodrigues MEDEIROS; Cíntia Alves Salgado AZONI; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
VII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
ISBN 978-85-425-0
|
SH
Education
|
| 2016 |
Trabalho em evento |
A PROFISSIONALIZAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NOS INSTITUTOS FEDERAIS: ALGUMAS REFLEXÕES
Gilvana Galeno SOARES; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
VII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
ISBN 978-85-425-06
|
SH
Education
|
| 2016 |
Trabalho em evento |
Psicologia escolar e práticas de inclusão no ensino superior: a experiência da CAENE UFRN
Carina Pessoa SANTOS; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE)
ISBN 23592109
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2016 |
Trabalho em evento |
História de leitura de universitários com dislexia
Elaine Cristina De Moura Rodrigues MEDEIROS; Cíntia Alves Salgado AZONI; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE)
ISBN 23592109
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
Legislação para estudantes com deficiência no ensino superior no Brasil e em Portugal: algumas reflexões</b>
Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO; Maria Helena MARTINS
ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)
DOI 10.4025/actascieduc.v38i3.30491
ISSN 2178-5201
|
SH
Education
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
O Programa TEC NEP e sua implementação no Instituto Federal de Educação; Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte ? IFRN
Gilvana Galeno SOARES; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPel (ONLINE)
ISSN 2178-079X
|
SH
Education
|
| 2015 |
Capítulo de livro |
O Programa Incluir na Universidade Federal do Rio Grande do Norte:conquistas e desdobramentos institucionais
Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO; Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO
Educação Especial Inclusiva: Legados históricos e Perspectivas futuras
ISBN 9788567256160
|
SH
Education
|