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Francisco Carlos Franco

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Celi LANGHI Human Sciences Education
Cristina Schmidt Silva PORTÉRO Human Sciences Anthropology
Ivone PANHOCA Health Sciences Speech Therapy
Jarbas Vargas NASCIMENTO Not Informed Linguistics
Laurinda Ramalho de ALMEIDA Human Sciences Education
Luci Mendes de Melo BONINI Human Sciences Political Science
Maria Auxiliadora ÁVILA Human Sciences Education
Mauro Maia LARUCCIA Applied Social Sciences Administration
Renan Antônio da SILVA Human Sciences Anthropology
Rosália Maria Netto PRADOS Not Informed Linguistics
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 6
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2019 2
2700 General Medicine Health Sciences 2019 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2018 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 2
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2017 1
1209 Museology Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 5
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2016 1
2700 General Medicine Health Sciences 2016 1
1209 Museology Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 6
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Edilene Sanches BAPTISTA; Francisco Carlos FRANCO; Cristina Schmidt Silva PORTÉRO. 2017. Folkcomunicação: tradição oral; valores e cultura dentro da escola. In: Xviii conferência brasileira de folkcomunicação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Francisco Carlos FRANCO; Tatiane Dos Santos Fernandes SILVA. 2017. A arte na educação e o teatro municipal vasques - mogi das cruzes. In: Xx congresso de iniciação científica da universidade de mogi das cruzes. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Karine Souza SILVA. 2017. A crise hídrica e o processo de ensino aprendizagem. In: Xx congresso de iniciação científica da universidade de mogi das cruzes. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Suemi K TAKEUCHI; Marilu PIGNATARI; Francisco Carlos FRANCO. 2016. A ecopedagogia cmo forma de mudar a realidade socio ambiental: a experiência de guararema. In: Xix congresso de iniciação científica da universidade de mogi das cruzes. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Museology
    Monica Ferreira Dos SANTOS; Francisco Carlos FRANCO. 2016. A educação patrimonial e o museu guiomar p. franco a aprtir da perspectiva pedagógica histórico-crítica. In: Xix congresso de iniciação cientifica da universidade de mogi das cruzes. Brasil.
  6. Health Sciences General Medicine
    Edivã Bernardo Da SILVA; Ricardo SARTORELLO; Francisco Carlos FRANCO. 2016. Distribuição espacial e demográfica da população idosa do município de coari - am. In: I congresso nacional de envelhecimento humano. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Francisco Carlos FRANCO; Prados Rosália M NETTO; Bonini Luci M M. 2015. Políticas públicas de cultura e patrimônio. In: 4º coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Laiana Bruno PETTA; Francisco Carlos FRANCO; Tatiana Platzer Do AMARAL. 2013. A gestão e o projeto político-pedagógico: aspectos estruturais e de funcionamento. In: Xvi congresso de iniciação científica da universidade de mogi das cruzes. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Cores Luciano N S; Amaral Tatiana PLATZER; Rigon Algacir J; Bruna Rodrigues PEREIRA. 2013. Formação inicial de professores e afabetização. In: Viii eide - encontro ibero-americano de educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Amaral Tatiana PLATZER; Cores Luciano N S; Rigon Algacir J; Laiana B PETTA. 2013. Gestão democrática; projeto político-pedagógico e formação do professor: desafios e práticas. In: Viii eide - encontro ibero-americano de educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2010. A relação entre professores de arte e alunos do ensino fundamental da rede estadual paulista. In: Xl reunião da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2010. A construção coletiva do projeto educacional. In: Vii jornada unisuz. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana De J Da Cunha Da SILVA; Francisco Carlos FRANCO. 2010. O papel da afetividade no processo de alfabetização. In: Vii jornada unisuz. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Almeida Laurinda R DE. 2009. A formação do professor de arte: em foco a dimensão afetiva. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Laurinda Ramalho De ALMEIDA; Maria Auxiliadora ÁVILA; Francisco Carlos FRANCO. 2009. Pesquisas sobre vida profissional de professores pela via dos incidentes críticos. In: Ii congresso nacional das licenciaturas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2007. Reflexões sobre a figura do educador. In: Iv jornada unsuz. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2006. As relações interpessoais no contexto escolar. In: Iii jornada unisuz. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosana Maria PRADO; Cristina Schmidt Silva PORTÉRO; Francisco Carlos FRANCO. 2020. Povos tradicionais no material didático ?narrativas quilombolas: dialogar ? conhecer ? comunicar?. Revista internacional de folkcomunicação. 18, 49-63.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luci Mendes De Melo BONINI; Christian Cardin DIAS; Francisco Carlos FRANCO; Celi LANGHI; Renan Antônio Da SILVA. 2019. Projeto tam tam: políticas em saúde mental via linguagens artísticas. Revasf - revista de educação da universidade federal do vale do são francisco. 9, 188-210.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Luci Mendes De Melo BONINI; Andrea MARINHO; Renan Antonio Da SILVA. 2019. A educação crítica na escola nacional florestan fernandes; guararema - sp. Revasf - revista de educação da universidade federal do vale do são francisco. 9, 137-152.
  4. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Osvaldo Monteiro Da Costa FILHO; Francisco Carlos FRANCO; Ivone PANHOCA; Cristina Schimidt S PORTERO. 2019. Da transitoriedade à identidade: contribuições das políticas culturais na desestigmatização de portadores de transtornos mentais. Revista científica umc. 4, 1-15.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Ferreira De LIMA; Marjorie Cristina Da Cruz BERNARDINO; Francisco Carlos FRANCO; Caroline Lessa De ALMEIDA. 2019. A etonobotânica nos valores culturais e sua influência na formação do 'ser regional'. Revista diálogos interdisciplinares. 8, 1-13.
  6. Health Sciences General Medicine
    Roberto Alves RODRIGUES; Moacir WUO; Francisco Carlos FRANCO. 2019. Análise das representações sociais da arte marcial aikido no município de mogi das cruzes. Revista diálogos interdisciplinares. 8, 1-14.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Ana Cláudia Pozo GRIECCO; Renan Antonio Da SILVA. 2019. O coordenador pedagógico e a formação continuada em serviço do professor em início de carreira. Humanidades & inovação. 6, 231-240.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Silas Ferrarini FURTADO; Francisco Carlos FRANCO. 2019. Cidade pedagógica como condição de uma educação para o desenvolvimento humano integral e libertário. Revista científica da umc. 4, 1-4.
  9. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Valim Marcia Das Dores Cunha ALVES; Franco Francisco CARLOS; Rosália Maria Netto PRADOS; Luci Mendes De Melo BONINI. 2018. Os impactos da globalização na preservação dos patrimônios culturais: a festa do divino de mogi das cruzes - sp. Interações - cultura e comunidade (online). 13, 174-192.
  10. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Francisco Carlos FRANCO; Ricardo SARTORELLO; Maria Carolina G De CAMARGO; Monica Ferreira Dos SANTOS. 2018. Globalização; multiterritorialidade e a constituição da identidade cultural. Revista diálogos interdisciplinares. 7, 46-56.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Katia Cilene De Mello FRANCO; Adelina Braga MATSUDA; Francisco Carlos FRANCO; Camila Lima MIRANDA. 2018. A responsabilidade da escola perante manifestações de agressividade: o olhar revelado por meio das redes sociais. Revista de educação puc - campinas. 23, 223-236.
  12. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Maria Carolina Guilhen CAMARGO; Francisco Carlos FRANCO; Luci Mendes De Melo BONINI. 2018. Estado e saúde: desafios ao sistema único de saúde. Interdisciplinary journal - jinter. 1, 91-102.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Fratea De LUCCA; Ana Cláudia Pozo GRIECCO; Francisco Carlos FRANCO; Prados Rosália M NETTO. 2018. Construção da identidade do educador social. Revista diálogos interdisciplinares. 7, 45-53.
  14. Social Sciences & Humanities Museology
    Claudio Justino Da SILVA; Andrea Rodrigues Barbosa MARINHO; Francisco Carlos FRANCO; Luci Mendes De Melo BONINI. 2017. Museu da energia de salesópolis - sp: uma abordagem interdisciplinar. Revista internacional de folkcomunicação. 15, 218-237.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Edilene Sanches BAPTISTA; Francisco Carlos FRANCO; Cristina Schimidt S PORTERO. 2017. Folkcomunicação: tradição oral; valores e cultura dentro do espaço escolar. Revista internacional de folkcomunicação. 15, 119-135.
  16. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Alessando Moreira LEITE; Bonini Luci M M; Francisco Carlos FRANCO. 2017. Acesso à internet: condição de melhoria do bem estar social e desenvolvimento da cidadania. Revista do curso de direito da ubc. 1, 1-13.
  17. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Franco Francisco CARLOS; Prados Rosalia Maria NETTO; Luci Mendes De Melo BONINI. 2016. Cultura; cidadania e patrimônio cultural: interfaces entre a escola; a cidade e as políticas culturais na cidade de guararema; sp. Perspectiva (ufsc). 33, 319-344.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ribeiro Glauco Ricciele P L C; Luci Mendes De Melo BONINI; Franco Francisco CARLOS; Prados Rosália Maria N. 2016. Education; culture and heritage: a proposal for use of youtube videos in high school. Creative education. 07, 2640-2651.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Cláudia Dos S; Francisco Carlos FRANCO. 2016. Professores de educação infantil: dilemas; sucessos e vivências. Série-estudos. 21, 111-.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Andre Ricardo Gomes De SOUZA; Francisco Carlos FRANCO; Cristina Schimidt S PORTERO. 2016. Direitos humanos: conquista de plena liberdade pela cultura e educação. Revista diálogos interdisciplinares. 5, 175-189.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Vieira QUEIRÓZ; Francisco Carlos FRANCO. 2015. A cultura visual na formação de futuros pedagogos. Diálogos interdisciplinares. 4, 120-128.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Silva Cláudia Dos S. 2015. Os professores de educação infantil: sua formação e os anos iniciais na docência. Ensino em revista. 22, 123-133.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2014. Os incidentes criticos na trajetória de professores de arte. Atos de pesquisa em educação (furb). 16, 313-328.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Prados Rosália M NETTO. 2014. História do ensino e discursos político-educacionais na educação de são paulo. Revista histedbr on-line. 14, 215-229.
  25. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Francisco Carlos FRANCO. 2013. As mudanças de políticas públicas e o ensino de arte no estado de são paulo (1981-2000). Revista eletrônica de educação (são carlos). 7, 310-325.
  26. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Francisco Carlos FRANCO. 2013. O ensino de arte na rede estadual paulista: concepções e propostas de 1971 a 1998. Interfaces: ensino; pesquisa e extensão. 4, 47-51.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2013. O professor e o jovens: a relação professor aluno e o ambiente de trabalho. Olhar de professor (uepg. impresso). 8, 998-1018.
  28. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Francisco Carlos FRANCO. 2012. Professores de arte e os anos iniciais da docência. Pesquiseduca. 4, 44-61.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2012. As reuniões na escola e a gestão democrática. Educando em mogi. 1, 16-.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2012. A formação inicial do professor de arte. Diálogos interdisciplinares. 1, 1-13.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2012. A coordenação pedagógica e a formação continuada em serviço. Revista @mbienteeducação. 5, 195-211.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Mauro Maia LARUCCIA; Jarbas Vargas NASCIMENTO; Aurora De Jesus RODRIGUES; Francisco Carlos FRANCO; Murilo DAMATO. 2011. A interdisciplinaridade na educação a distância em cursos de administração. Interscience place. 4, 75-95.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Franco Katia C M. 2010. A educação estética como forma de superação da dicotomia cartesiana nos processos educativos da educação básica. Acta semiótica et linguística. 15, 100-108.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2010. A participação do jovem no contexto escolar: processos educativos e decisórios. Horizontes (edusf). 28, 89-96.
  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Edilene Sanchez BAPTISTA; Francisco Carlos FRANCO. 2019. Identidade cultural e segregação espacial: uma reflexão sobre um espaço público. In: Dinâmicas sociais; diversidade e cidadania. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Francisco Carlos FRANCO; Melissa Lima Oliveira Rêgo DUARTE. 2017. Dinâmicas sociais: a imigração japonesa no alto tietê e a cultura do chá. In: Dinâmicas sociais e desenvolvimento local. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Francisco Carlos FRANCO; Alessandro Moreira LEITE. 2017. Acesso à internet como direito essencial e condição de melhoria do bem-estar social e desenvolvimento da cidadania. In: Dinâmicas sociais e desenvolvimento local. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Andrea Pereira SOUZA; Prados Rosália M NETTO; Francisco Carlos FRANCO. 2016. Educação para além dos muros da escola: responsabilidade social e formação política do professor. In: Escola na família: diálogos pela educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2015. O coordenador pedagógico e o professor iniciante - 13ª edição. In: O coordenador pedagógico e a formação docente. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Almeida Laurinda R DE; Crhistov L H S. 2015. A coordenação pedagógica e a educação de jovens e adultos - 3ª edição. In: A coordenação pedagógica e o atendimento à diversidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Algacir Jose RIGON. 2014. A formação cidadã e a educação de jovens: em foco o ensino médio. In: Políticas públicas: estudos e casos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2013. O coordenador pedagógico e a questão do protagonismo juvenil - 6ª edição. In: O coordenador pedagógico e questões da contemparaneidade. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Silva Cláudia Dos S. 2013. A formação de professores de educação infantil ante as concepções de criança e de infância. In: Formação de professores: teoria e pesquisa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francisco Carlos FRANCO. 2012. O professor coordenador de turma - 10ª edição. In: O coordenador pedagógico e o espaço de mudança. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2012. A indisciplina na escola e a coordenação pedagogica - 8ª edição. In: O coordenador pedagógico e o cotidiano da escola. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Franco Katia C De M. 2012. A avaliação da ação coordenadora do trabalho pedagógico. In: Avaliação escolar: estratégias e debates. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Laurinda Ramalho De ALMEIDA; Francisco Carlos FRANCO. 2011. Os professores de arte em tempos de formação continuada: em foco; a dimensão afetiva. In: Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2010. Os incidentes críticos e a pesquisa sobre formação de professores. In: O interdisciplinar: olhares contemporâneos. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Laruccia Mauro MAIA; Francisco Carlos FRANCO. 2010. A percepção da educação a distância na formação do sujeito. In: Educação a distância: formação de professores e recursos didáticos. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2010. A formação continuada para o ensino de artes visuais: relato de uma experiência. In: Educando com arte: mogi 450 anos. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Francisco Carlos FRANCO; Franco Katia C M; Noguerol Maria Cristina C. 2009. O ensino de arte na rede municipal de ensino de mogi das cruzes. In: Educando com arte: perspectivas didáticas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2019. Educação; patrimônio e cultura local: concepções e perspectivas pedagógicas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO. 2010. As reuniões na escola e a construção coletiva do projeto educacional. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Franco Katia C M; Francisco Carlos FRANCO. 2010. Educando com arte: mogi 450 anos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Carlos FRANCO; Franco Katia C M; Catalan Maria C N. 2009. Educando com arte: perspectivas didáticas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Francisco Carlos FRANCO. 2009. Sentimentos e emoções de professores de arte frente às mudanças. Brasil.