HISTEDNOPR: TRAJETÓRIA HISTÓRICA DE UM GRUPO DE PESQUISA NO NORTE DO PARANÁ

40 Anos do Grupo de Estudos e Pesquisas em História; Sociedade e Educação no Brasil (HISTEDBR) (1986-2026): uma história em defesa da educação pública

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Vanessa Campos Mariano RUCKSTADTER

Teorias pedagógicas e ação docente na Educação Básica

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Vanessa Campos Mariano RUCKSTADTER; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Flavia Evelin Bandeira Lima VALÉRIO; Camila Maria BORTOT

A Pedagogia Histórico-Crítica e o planejamento docente na educação básica

REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA

Marcela Cristina Gonçalves De OLIVEIRA; Ruckstadter VANESSA; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NAS PESQUISAS DOS PROGRAMAS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO NO ESTADO DO PARANÁ

42ª Reunião Nacional da ANPEd

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Ruckstadter VANESSA

O Estado; as ações afirmativas e a avaliação da educação básica: uma reflexão para questão étnico-racial

Pesquisas em Educação: análises; fundamentos e práticas

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Celso Yoshiharu Ágata MOREIRA

Implicações da sociedade civil empresarial na educação pública

Pesquisas em Educação: análises; fundamentos e práticas

Luana Carla Dos SANTOS; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

O Programa Memória Escolar; educação e patrimônio no estado de São Paulo: uma análise das implicações políticas do Centro de Referência Mario Covas na educação básica

Pesquisas em Educação: análises; fundamentos e práticas.

Mateus Forcella BIAGINI; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

Filosofia da práxis e a educação omnilateral em Antonio Gramsci

Fundamentos Filosóficos e Políticos da Educação

Antonio Carlos De SOUZA; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

A concepção de educação em Antonio Gramsci

XV Reunião Regional da ANPEd Sul

Antonio Carlos De SOUZA; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

REVISÃO INTEGRATIVA DAS DISSERTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÕES EXTERNAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: IDENTIFICAÇÃO DE VERTENTES; FINALIDADES DOS PRODUTOS EDUCACIONAIS E ANÁLISE METODOLÓGICA

Seminário de Pesquisa do PPEd/UENP

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Cibeli Aparecida De Souza CORDEIRO

A FORMAÇÃO HUMANA OMNILATERAL A PARTIR DOS CLÁSSICOS DO MARXISMO

Seminário de Pesquisa do PPEd/UENP

Luana Carla Dos SANTOS; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

OS CENTROS DE MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA CATALOGADOS DO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA PROPOSTA DE PRODUTO EDUCACIONAL

Seminário de Pesquisa do PPEd/UENP

Mateus Forcella BIAGINI; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

FORMAÇÃO DE PROFESSORES FORMADORES DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE OURINHOS (SP): UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

XVII Jornada do HISTEDBR

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Mateus Forcella BIAGINI; Souza Antonio CARLOS

A 'Arte de Civilizar pela Palavra': o teatro de Anchieta como instrumento pedagógico

MORINGA - ARTES DO ESPETÁCULO (UFPB)

Vanessa Campos Mariano RUCKSTADTER; Vinicius FURLAN; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

A contradição entre ensino padronizado e a proposta de educação integral em uma escola pública de educação básica da rede municipal de Jacarezinho/PR

Revista HISTEDBR On-line

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Milanezi LILIANE; Souza Antonio Carlos DE

O novo plano de carreira docente na Educação Básica no Estado de São Paulo: uma análise dos impactos na formação continuada de professores

Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino (REPPE)

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Mateus Forcella BIAGINI; Luana Carla Dos SANTOS

História e alfabetização: articulações possíveis a partir das contribuições dos professores dos anos iniciais

Horizontes

Ramos Ligia APARECIDA; Ruckstadter Vanessa Campos MARIANO; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

Contribuições das pesquisas sobre avaliação externa no Ensino Fundamental em Programas de Pós-Graduação Profissionais na área de Educação: uma revisão de literatura

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Cibeli Aparecida De Souza CORDEIRO; Vanessa Campos Mariano RUCKSTADTER

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE PESQUISAS DESENVOLVIDAS EM UM MESTRADO NA MODALIDADE PROFISSIONAL

PROFESSARE (ONLINE)

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Milanezi LILIANE; Luana Carla Dos SANTOS

AS TEORIAS PEDAGÓGICAS CONTRAHEGEMÔNICAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA (1970-1990)

Teorias pedagógicas e ação docente na educação básica

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Sabrina Da Silva Valle MEOTTI

A PESQUISA COMO PRINCÍPIO PROFISSIONAL NA ÁREA DE EDUCAÇÃO

Pesquisa em educação básica e formação docente: fundamentos e procedimentos metodológicos

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Vanessa Campos Mariano RUCKSTADTER

ÉTICA E A PESQUISA COM SERES HUMANOS EM EDUCAÇÃO: ALGUMAS APROXIMAÇÕES

Pesquisa em educação básica e formação docente: fundamentos e procedimentos metodológicos

Jorge Sobral Da Silva MAIA; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O USO DE ENTREVISTAS PARA A COLETA DE DADOS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO

PESQUISA EM EDUCAÇÃO BÁSICA E FORMAÇÃO DOCENTE FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS NO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR A PARTIR DO PPEd/UENP

Pesquisa em educação básica e formação docente: fundamentos e procedimentos metodológicos

Vanessa Campos Mariano RUCKSTADTER; Flavio Massami Martins RUCKSTADTER

Teorias pedagógicas e ação docente na educação básica

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Flavio Massami Martins RUCKSTADTER; Vanessa Campos Mariano RUCKSTADTER; Siderly Do Carmo Dahle De ALMEIDA