| 2026 |
Capítulo de livro |
Problem Posing in Preservice Math Teacher Education in Brazil
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
Research in Mathematics Education
DOI 10.1007/978-3-032-05493-7_27
ISBN 9783032054920
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Conhecimento de Futuros Professores de Matemática em uma Tarefa de Aprendizagem Profissional sobre Funções
Flávia Cristina Figueiredo COURA; Alessandro Jacques RIBEIRO; Joubert Lima FERREIRA; Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
XL Seminário de Investigação em Educação Matemática - SIEM
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Planteamiento de problemas en la formación inicial de profesores de matemáticas
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME - 38)
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Proposição de Problemas na Formação de Professores de Matemática: um estudo na prática de ensino
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v39a240224
ISSN 1980-4415
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
The three decades journey of problem solving in Brazil
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
ZDM - The International Journal on Mathematics Education
DOI 10.1007/s11858-025-01750-8
ISSN 1863-9690
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas no Ensino Remoto
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC
ZETETIKE (UNICAMP)
DOI 10.20396/zet.v32i00.8665339
ISSN 0104-4877
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Trabalho em evento |
IMPLEMENTAÇÃO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DO PRETENDIDO AO EXPERIMENTADO
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
XIV Simpósio de Matemática y Educacion Matemática
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
PROBLEM POSING IN PRESERVICE MATH TEACHER EDUCATION IN BRAZIL
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
15th International Congress on Mathematical Education -ICME-15
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2024 |
Trabalho em evento |
RESOLVER Y PLANTEAR PROBLEMAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS
Guilherme Henrique Gomes Da SILVA; Mayra Amanda Castro Moura CARVALHO; Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
III SIMPOSIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA PARA PRIMARIA Y SECUNDARIA
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Implementação de Resultados de Pesquisas em Resolução e Proposição de Problemas Parcerias de coaprendizagem na formação de professores de matemática
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
Movimentos Docentes construindo pontes entre a contemporaneidade e a diversidade
ISBN 9786560630222
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Implementação de pesquisas em Resolução e Proposição de Problemas: parcerias de coaprendizagem.
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
XIII Simpósio de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O PENSAMENTO CRIATIVO NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NA LESSON STUDY
Guilherme Da Silva NEVES; Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
II Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino de Matemática
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A IMPORTÂNCIA DA LESSON STUDY NO ENSINO DA MATEMÁTICA EM UMA EM SALA DE AULA EM UM CONTEXTO INCLUSIVO
Mayra Amanda Castro CARVALHO; Bruna Caroline LOPES; Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
II Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino de Matemática
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Implementação de resultados de pesquisas em Proposição de Problemas: parcerias de coaprendizagem.
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
XVI - CIAEM Conferencia Interamericana de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Desenvolvendo a criatividade através do Modelo exploratorio de Resolução de Problemas
Guilherme Da Silva NEVES; Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
II Simposio Internacional de Matemática primária e secundária
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Utilizando a Resolução de Problemas em matemática para investigar o raciocínio processual
Mayra Amanda Castro CARVALHO; Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
II Simposio Internacional de Matemática primária e secundária
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Criatividade na formação de professores que ensinam matemática: um estudo de caso
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
ZETETIKÉ (ON LINE)
DOI 10.20396/zet.v31i00.8672194
ISSN 2176-1744
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Promovendo o raciocínio matemático: tarefas de exploração na prática como componente curricular
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
DOI 10.14244/198271996249
ISSN 1982-7199
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Tarefas de Proposição de Problemas na Formação de Professores de Matemática
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO; Mylenne Aparecida FAGUNDES
XIV Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
?TAREFAS DE PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS EM AMBIENTE INSTRUCIONAL ONLINE?
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO; Mylenne Aparecida FAGUNDES
XII Simpósio de Matemática y Educación Matemática
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Modelo exploratório de resolução de problemas na formação inicial de professores de Matemática
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Implementação de Pesquisa em Educação Matemática: parcerias de co-aprendizagem na formação de professores de matemática
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Usando a Matemática para Entender o Mundo: como a cultura promove a Matemática Infantil
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
Revista de Educação Matemática
DOI 10.37001/remat25269062v19id705
ISSN 2526-9062
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Futuros professores e problemas de matemática: elaborar ou escolher problemas prontos?
Ana Carolina Ferreira RANGEL; Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
https://doi.org/10.23864/cpp.v7i18.815
DOI 10.23864/cpp.v7i18.815
ISSN 2526-9062
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Modelo exploratório de resolução de problemas na formação inicial de professores de Matemática
Flavia Sueli Fabiani MARCATTO
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
DOI 10.26843/rencima.v13n5a08
ISSN 2179-426X
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SH
Education
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