-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Silvana Arantes Da SILVA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2023.
Um olhar interseccional das diversidades para a efetividade das políticas de prevenção ao suicídio.
In:
V seminário dos cursos de ciências sociais aplicadas /i congresso latino-americano de ensino; pesquisa e extensão (v secisa/i conlape).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Heitor Arantes MENDONÇA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2023.
Perspectivas decoloniais e o ensino de biologia no ensino médio de tempo integral.
In:
Viii seminário internacional de educação sexual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pablo Halley Porto GARCIA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2023.
Considerações sobre o sistema de garantia de direitos de crianças e adolescentes (sgdca) na formação docente.
In:
V seminário nacional de pesquisas e práticas na educação da infância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Heitor Arantes MENDONÇA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2023.
O ensino médio de tempo integrala mineiro: currículos; as atividades integradoras e a decolonialidade.
In:
V seminário nacional de pesquisas e práticas na educação da infância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Catia Ferraz SANTOS; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2023.
Possibilidades para abordar a precariedade da vida por meio da segregação socioespacial no ensino de geografia.
In:
Xiii epex ? uems e xvii enepe ? ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Yago Rodrigues FERREIRA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2023.
Contribuições da abordagem decolonial no ensin ode geografia para se pensar a diversidade étnico-racial no estado de mato grosso do sul.
In:
Xiii epex ? uems e xvii enepe ? ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Yago Rodrigues FERREIRA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2023.
Pensar o ensino de geografia no novo currículo de referência de ms na perspectiva de metodologias insubmissas e decoloniais.
In:
Xiii epex ? uems e xvii enepe ? ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Anelise Aparecida Trindade SILVA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2023.
Mapeando vivência: educação geográfica engajada.
In:
Xiii epex ? uems e xvii enepe ? ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Glaucia Cavalcante Querino MYIASHIRO; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2023.
A construção identitária da psicologia na educação brasileira; um olhar da decolonialidade.
In:
V seminário gepinfâncias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ieda Ellen Mello De LISBOA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2023.
Levantamentos iniciais sobre práticas pedagógicas antirracistas na educação não escolar.
In:
V seminário gepinfâncias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Silvana Do Nascimento SILVA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2022.
Isso não é problema nosso! relação suicídio; violência sexual e a responsabilidade da escola em casos identificados na infância e na adolescência.
In:
Viii seminário internacional corpo; gênero e sexualidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2021.
O saber-fazer docente na educação para a diversidade sob o enfoque dos estudos interseccionais.
In:
Vii seminário internacional de educação sexual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2021.
Novos/as/es sujeitos/as/es; novas pedagogias: interseccionalidades; educação e tempos neofascistas.
In:
X congresso internacional de diversidade sexual; étnico-racial e de gênero.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Eder Junio Da SILVA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2021.
Um debate decolonial sobre ultrarreacionarismo; educação e as diferenças.
In:
Vii simpósio internacional de educação sexual (vii sies).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2021.
Ensinar a desobediência epistêmica na educação básica sob o enfoque decolonial e interseccional.
In:
I seminário transtornando a educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2021.
É sobre desobediência; viado! relato do estado da arte das pesquisas sobre interseccionalidade em práticas de ensino na educação básica.
In:
V congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Yago Rodrigues FERREIRA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2021.
Gênero e sexualidades no ensino de geografia a partir de uma perspectiva interseccional.
In:
Vi simpósio internacional de liberdade de gênero e diversidade sexual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Eder Junio Da SILVA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2021.
Apontamentos sobre a liberdade de ensinar gênero e sexualidades nas escolas.
In:
Vi simpósio internacional de liberdade de gênero e diversidade sexual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eder Junio Da SILVA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2021.
Educação em direitos humanos (edh) na formação inicial de professores/as em tempos obscurantistas de promoção aos quadros de guerra.
In:
Vi encontro internacional de direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; Maio Eliane ROSE.
2019.
Escolarizações transfemininas no oeste paulista: vidas precárias e a arte da (r)existência.
In:
Xviii seminário interdisciplina de pesquisa e pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2019.
Relação vida precária; necropolítica e universo trans.
In:
Iii seminário sul-mato-grossense em educação; gênero; raça e etnia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2019.
Se eu fosse fazer transição; eu era jogada na rua?: vida precária de luna; diversidade de gênero e retorno conservador da educação.
In:
Xii semana acadêmica de pedagogia e i seminário dos/das estudantes do curso de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Eliane Rose MAIO; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2019.
Gênero; educação social e adolescências vivíveis.
In:
Vi sies - simpósio internacional de educação sexual - gênero; sexualidades e diferenças; categorias de análises e (des) territórios de disputa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; Eliane Rose MAIO.
2017.
Diálogos do entre-lugar das trans nas escolas.
In:
V simpósio internacional de educação sexual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; Eliane Rose MAIO.
2017.
A vulnerabilidade escolar de estudantes transfemininas em (des)escolarização.
In:
Xiv seminário de pesquisa do ppe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2017.
A escola enquanto um espaço de acolhida para estudantes homossexuais/gays.
In:
X semana de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Juliana Siqueira Da SILVA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2017.
A prática do serviço social no enfrentamento da violação de direitos lgbtqia.
In:
X semana de pedagogia.
Brasil.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Gisele Basílio Lopes MESQUITA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2017.
Violência obstétrica e de gênero na adolescência em unidades de atenção básica da saúde.
In:
X semana de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Raul Victor Izídio Da SILVA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2017.
'todas trans' convivendo com hiv/aids: questões para o serviço social.
In:
X semana de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Gender Studies
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; Eliane Rose MAIO.
2016.
O feminismo acolhe as mulheres trans.
In:
I congresso internacional do núcleo de estudos de gênero e direito (neg) e do núcleo de política criminal (nupoc).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2016.
Por uma escola que reconheça suas estudantes trans.
In:
Iii seminário de práticas educativas da infância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; Eliane Rose MAIO.
2016.
Resistências e atravessamentos trans/formativos pela escola.
In:
Iv congresso brasileiro de educação sexual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; José Antonio De SOUZA.
2015.
Relações de poder em práticas escolares heteronormativas e o espaço da diversidade sexual.
In:
Xi simpósio científico cultural - sciencult.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; José Antonio De SOUZA.
2014.
Homossexualidade e escola: em busca do discurso do reconhecimento no cenário da tolerância.
In:
X seminário em educação e v colóquio de pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; José Antonio De SOUZA.
2014.
O discurso da escola e os 'estranhos': na busca por um (in) visibilidade.
In:
I seminário nacional de educação; cultura e formação de professores (i eduforp)- ii seminário de pesquisa e práticas na educação da infância- i seminário de educação inclusiva (i sei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luan Angelino FERREIRA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2014.
Heteronormatividade e educação infantil: uma análise sobre a feminização da docência.
In:
I seminário nacional de educação; cultura e formação de professores (i eduforp)- ii seminário de pesquisa e práticas na educação da infância- i seminário de educação inclusiva (i sei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2013.
Currículo; ensino e diversidade sexual no cenário da violência escolar.
In:
Xvii semana de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Marcela Pereira GARCIA; Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2013.
O serviço social na educação infantil.
In:
Vi eceaems.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2013.
Implicações da pobreza na produção das ações de violência escolar e os reflexos na educação infantil.
In:
I seminário de pesquisa e práticas educativas para educação da infância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2010.
Formação do pedagogo e atuação na educação não formal: discussões sobre a educação social de jovens.
In:
Encontro nacional de didática e práticas de ensino - xv endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; Janaina MACHADO.
2010.
Formação do pedagogo e a pedagogia social: discussões preliminares sobre o enfrentamento ao abuso sexual.
In:
Encontro nacional de didática e práticas de ensino - xv endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; Valdeci Luis Fontoura Dos SANTOS.
2010.
Do assistencialismo à educação social: diálogos com a pedagogia social.
In:
Vii seminário de pesquisa e iii colóquio de pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2009.
Formação de pedagogo e as possibilidades de inserção profissional nos espaços educativos não-formais.
In:
Iii semama de pedagogia aems: formação docente e as novas perspectivas de atuação do pedagogo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; Janaina MACHADO; Valdeci Luis Fontoura Dos SANTOS.
2009.
Formação de pedagogo e a pedagogia social no cenário da educação não-formal.
In:
Vi sciencult - simpósio científico-cultural.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA.
2009.
(re) construções da identidadede formação dos pedagogos no brasil: entre e projetos.
In:
Vi seminário em educação: ii colóquio de pesquisa: a formação do professor enquanto prática social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernando Guimarães Oliveira Da SILVA; Nair Yaioi HAIKAWA.
2009.
Inclusão escolar de pessoas com necessidades educacionais especiais.
In:
I encontro científico de estudantes da associação de ensino e cultura de mato grosso do sul - eceaems.
Brasil.
