Fernando Cesar Capovilla

Dados pessoais Membro

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 670

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alessandra Gotuzo SEABRA	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Ana Luiza Gomes Pinto NAVAS	Membro	Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Débora Regina De Paula NUNES		Ciências Humanas	Psicologia
Elizeu Coutinho De MACEDO	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Felipe Venâncio BARBOSA		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Joao Batista Araujo E OLIVEIRA	Membro	Ciências Humanas	Educação
José Maria MONTIEL		Ciências Humanas	Psicologia
José Mario De MARTINO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Juliana BUENO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Marcelo Duduchi FEITOSA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Maria De Jesus GONÇALVES		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Natália Martins DIAS	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Ricardo PRIMI	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Simone Aparecida CAPELLINI	Membro	Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Verônica Bender HAYDU		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
1203 · Language and Linguistics	0	0	2	4	8	8	0	9	16	8	3	4	12	7	0	15	10	4	22	1	0	2	12	2	3	3	1	0	2	0	1	3
3304 · Education	0	2	1	2	1	7	0	6	2	5	10	11	3	11	10	5	3	17	19	1	2	1	0	0	0	2	1	1	6	0	5	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	2	0	14	10	4	4	5	8	5	19	8	5	9	2	8	2	3	2	0	0	1	1	0	0	2	3	0	1	2	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	2	7	0	1	5	8	1	2	2	2	0	2	6	0	5	0	0	0	5	0	0	0	0	0	0	2	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	3	3	3	0	0	2	3	1	1	2	3	3	0	0	1	4	2	1	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	2
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	2	0	0	1	8	0	1	3	0	3	0	1	0	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	3	2	3	0	3	0	2	0	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	1	4	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	2	0	0	0	1	0	1	0	0	0	3	1	1	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	3	3	1	0	2	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	1	0	1	5	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	1	2	3	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	1	1	2	3	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1709 · Human-Computer Interaction	0	1	0	2	0	1	0	1	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	1	0	0	0	1	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0
3315 · Communication	0	0	0	1	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2728 · Neurology (clinical)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2738 · Psychiatry and Mental Health	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2800 · General Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3612 · Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1210 · Music	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1707 · Computer Vision and Pattern Recognition	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1803 · Management Science and Operations Research	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2742 · Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3609 · Occupational Therapy	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2012	Capítulo de livro	Prova de Consciência Fonológica por Escolha de Figuras. Fernando Cesar CAPOVILLA; Alessandra Gotuzo SEABRA Avaliação neuropsicológica cognitiva: Linguagem oral ISBN 9788579540288	SH Developmental and Educational Psychology
2012	Artigo em periódico	Quiremas; visemas e bípedes implumes: Por uma taxonomia da linguagem do surdo Fernando Cesar CAPOVILLA ESPAÇO (RIO DE JANEIRO. 1990) ISSN 0103-7668	SH Education
2012	Artigo em periódico	As contribuições da psicologia no ensino das crianças surdas Fernando Cesar CAPOVILLA Páginas Abertas (São Paulo) ISSN 1414-4638	SH Language and Linguistics
2011	Capítulo de livro	Novo Deit-Libras: Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da Língua de Sinais Brasileira (Libras) baseado em Linguística e Neurociências Cognitivas ? Corpo de sinais de I a Z. Fernando Cesar CAPOVILLA; Walkiria Duarte RAPHAEL Novo Deit-Libras: Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da Língua de Sinais Brasileira (Libras) baseado em Linguística e Neurociências Cognitivas; 2a. edição; Volume 2 (pp. 1313-2620). ISBN 9788531413315	SH Linguistics and Language
2011	Capítulo de livro	Sobre a falácia de tratar as crianças ouvintes como se fossem surdas; e as surdas; como se fossem ouvintes ou deficientes auditivas: pelo reconhecimento do status linguístico especial da população escolar surda Fernando Cesar CAPOVILLA Surdos: Qual escola? ISBN 9788574015583	SH Language and Linguistics
2011	Capítulo de livro	Novas descobertas e poderosos recursos para alfabetizar bem ouvintes e surdos Fernando Cesar CAPOVILLA Alfabetização e cognição ISBN 9788539700707	SH Education
2011	Capítulo de livro	Introdução Luiza Elena Leite Ribeiro Do VALLE; Fernando Cesar CAPOVILLA Temas multidisciplinares de neuropsicologia & aprendizagem ISBN 9788563219510	SH Neuropsychology and Physiological Psychology
2011	Capítulo de livro	Compreendendo o fracasso escolar no Brasil na década 1995-2004 Fernando Cesar CAPOVILLA; Luiza Elena Leite Ribeiro Do VALLE; Alessandra Gotuzo SEABRA Temas multidisciplinares de neuropsicologia & aprendizagem ISBN 9788563219510	MU Multidisciplinary
2011	Capítulo de livro	Projeto mais: prevenção e inclusão social na aprendizagem Luiza Elena Leite Ribeiro Do VALLE; Fernando Cesar CAPOVILLA Temas multidisciplinares de neuropsicologia & aprendizagem ISBN 9788563219510	SH Education
2011	Capítulo de livro	Teste de Competência de Leitura Silenciosa de Palavras (TCLP) para avaliação coletiva em sala de aula e de crianças com paralisia cerebral. Fernando Cesar CAPOVILLA; Marcilio L F; Alessandra Gotuzo SEABRA Temas multidisciplinares de neuropsicologia & aprendizagem ISBN 9788563219510	SH Developmental and Educational Psychology
2011	Capítulo de livro	Prova de Consciência Fonológica por Escolha de Figuras (PCFF) para avaliação coletiva em sala de aula e de crianças com paralisia cerebral. Fernando Cesar CAPOVILLA; Marcilio L F; Alessandra Gotuzo SEABRA Temas multidisciplinares de neuropsicologia & aprendizagem ISBN 9788563219510	SH Developmental and Educational Psychology
2011	Capítulo de livro	Políticas de educação regular e especial no Brasil: Sobre os perigos de tratar as crianças ouvintes como se fossem surdas; e as surdas; como se fossem ouvintes Fernando Cesar CAPOVILLA Aprendizagem Infantil: uma abordagem da neurociência; economia e psicologia cognitiva ISBN 8788585761332	SH Education
2011	Capítulo de livro	A compreensão da estrutura e do processamento da linguagem oral; escrita e de sinais como pano de fundo para compreender as dificuldades e os transtornos de aprendizagem Fernando Cesar CAPOVILLA Transtornos de aprendizagem ? 2: da análise laboratorial e da reabilitação clínica para as políticas públicas de prevenção pela via da educação. ISBN 9788579540226	SH Education
2011	Capítulo de livro	Paradigma neuropsicolinguístico: Refundação conceitual e metodológica na alfabetização de ouvintes; deficientes auditivos; cegos; surdos e surdocegos Fernando Cesar CAPOVILLA Transtornos de aprendizagem: Progressos em avaliação e intervenção preventiva e remediativa ISBN 9788579540158	SH Education
2011	Capítulo de livro	Progressos em avaliação e intervenção preventiva e remediativa de transtornos de aprendizagem Fernando Cesar CAPOVILLA Transtornos de aprendizagem: Progressos em avaliação e intervenção preventiva e remediativa ISBN 9788579540158	SH Developmental and Educational Psychology
2011	Capítulo de livro	Síntese geral sobre parâmetros de desenvolvimento normal de vocabulário auditivo (léxico fonológico); desde a Educação Infantil até o 5º ano do Ensino Fundamental Fernando Cesar CAPOVILLA Teste de Vocabulário por Figuras USP (TVfusp): Normatizado para avaliar compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos ISBN 9788579540165	SH Psychology (miscellaneous)
2011	Capítulo de livro	Sobre a importância do léxico fonológico (vocabulário auditivo) para a alfabetização Fernando Cesar CAPOVILLA Teste de Vocabulário por Figuras USP (TVfusp): Normatizado para avaliar compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos ISBN 9788579540165	SH Psychology (miscellaneous)
2011	Capítulo de livro	Teste de Vocabulário Auditivo (formas de 107 itens originais e reordenadas- formas de 33 itens originais e reordenadas) e Teste de Vocabulário Expressivo (forma de 100 itens original): inserção na constelação dos instrumentos Fernando Cesar CAPOVILLA Teste de Vocabulário Auditivo e Teste de Vocabulário Expressivo normatizado e validado ISBN 9788579540172	SH Language and Linguistics
2011	Capítulo de livro	Uma visão compreensiva de vocabulário receptivo e de vocabulário expressivo. Fernando Cesar CAPOVILLA Teste de Vocabulário Auditivo e Teste de Vocabulário Expressivo normatizado e validado ISBN 9788579540172	SH Language and Linguistics
2011	Capítulo de livro	Paradigma neuropsicolinguístico para refundação conceitual e metodológica da linguagem falada; escrita e de sinais para alfabetização de ouvintes; deficientes auditivos; surdos e surdocegos. Fernando Cesar CAPOVILLA Novo Deit-Libras: Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da Língua de Sinais Brasileira (Libras) baseado em Linguística e Neurociências Cognitivas; 2a. edição ISBN 9788531413308	SH Language and Linguistics
2011	Capítulo de livro	Educação de surdos em São Paulo do Ensino Fundamental ao Médio: Características das escolas e de 1.158 alunos de 6 a 45 anos de idade Fernando Cesar CAPOVILLA; Alessandra Gotuzo Seabra CAPOVILLA; Keila Queiroz Ferreira VIGGIANO; Márcia Cristina Portella Rocha BIDÁ; Aline Cristina MAURICIO Temas multidisciplinares de neuropsicologia e aprendizagem 3a. ed. ISBN 9788563219510	SH Education
2011	Capítulo de livro	Estudo 3; de validação desenvolvimental e normatização das formas alternativas abreviadas originais do Teste de Vocabulário Auditivo USP e de validação desenvolvimental e normatização do Teste de Vocabulário Expressivo Fernando Cesar CAPOVILLA; Miriam DAMAZIO; Negrao V Teste de Vocabulário Auditivo e Teste de Vocabulário Expressivo normatizado e validado ISBN 9788579540172	SH Education
2011	Capítulo de livro	Visemas; quiremas; e bípedes implumes: Por uma revisão taxonômica da linguagem do surdo Fernando Cesar CAPOVILLA; Wanessa Garcia SANTOS Transtornos de aprendizagem ? 2: da análise laboratorial e da reabilitação clínica para as políticas públicas de prevenção pela via da educação. ISBN 9788579540226	SH Education
2011	Capítulo de livro	Estudo 6: Validação desenvolvimental e normatização do TVfusp-92o para crianças do 1o. ano da Educação Infantil até o 2o. ano do Ensino Fundamental Fernando Cesar CAPOVILLA; Luiz Eduardo Graton SANTOS; Leila Maria De Mambre Moreira THOMAZETTE Teste de Vocabulário por Figuras USP (TVfusp): Normatizado para avaliar compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos ISBN 9788579540165	SH Education
2011	Capítulo de livro	Como calcular o grau de dificuldade na escrita sob ditado das palavras ouvidas: Tabelas de codificabilidade fonografêmica e visibilidade orofacial dos fonemas do Português brasileiro. Fernando Cesar CAPOVILLA; Andrea Jacote Lima KISHIMOTO; Cibele Cecconi De Sousa SOUSA; Luiz Eduardo Graton SANTOS Transtornos de aprendizagem: Progressos em avaliação e intervenção preventiva e remediativa; 2ª ed. ISBN 9788579540158	SH Linguistics and Language

2012 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

Prova de Consciência Fonológica por Escolha de Figuras.

Avaliação neuropsicológica cognitiva: Linguagem oral

Fernando Cesar CAPOVILLA; Alessandra Gotuzo SEABRA

ISBN 9788579540288

2012 Artigo em periódico

SH Education

Quiremas; visemas e bípedes implumes: Por uma taxonomia da linguagem do surdo

ESPAÇO (RIO DE JANEIRO. 1990)

Fernando Cesar CAPOVILLA

ISSN 0103-7668

2012 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

As contribuições da psicologia no ensino das crianças surdas

Páginas Abertas (São Paulo)

Fernando Cesar CAPOVILLA

ISSN 1414-4638

2011 Capítulo de livro

SH Linguistics and Language

Novo Deit-Libras: Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da Língua de Sinais Brasileira (Libras) baseado em Linguística e Neurociências Cognitivas ? Corpo de sinais de I a Z.

Novo Deit-Libras: Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da Língua de Sinais Brasileira (Libras) baseado em Linguística e Neurociências Cognitivas; 2a. edição; Volume 2 (pp. 1313-2620).

Fernando Cesar CAPOVILLA; Walkiria Duarte RAPHAEL

ISBN 9788531413315

2011 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Sobre a falácia de tratar as crianças ouvintes como se fossem surdas; e as surdas; como se fossem ouvintes ou deficientes auditivas: pelo reconhecimento do status linguístico especial da população escolar surda

Surdos: Qual escola?

Fernando Cesar CAPOVILLA

ISBN 9788574015583

2011 Capítulo de livro

SH Education

Novas descobertas e poderosos recursos para alfabetizar bem ouvintes e surdos

Alfabetização e cognição

Fernando Cesar CAPOVILLA

ISBN 9788539700707

2011 Capítulo de livro

SH Neuropsychology and Physiological Psychology

Introdução