Fernanda Rossi

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências da Saúde
Área de atuação: Educação Física

Publicações

Total: 221

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Andréa Rizzo Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Beatriz Salemme Corrêa CORTELA		Ciências Humanas	Educação
Catia Silvana Da COSTA		Ciências Humanas	Educação
Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER		Ciências da Saúde	Educação Física
Denise Aparecida CORRÊA		Ciências da Saúde	Educação Física
Lílian Aparecida FERREIRA		Ciências da Saúde	Educação Física
Luciana VENÂNCIO		Ciências da Saúde	Educação Física
Maria Do Carmo Monteiro KOBAYASHI		Ciências Humanas	Educação
Mônica Caldas EHRENBERG		Ciências Humanas	Educação
Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 23

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	2	1	2	7	18	10	7	7	23	13	9	17	12	8	7	14	8	15	9	4
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2022	Livro	Brincando com Yoga: possibilidades didático-pedagógicas para experiências corporais e formação de valores na Educação Infantil Cristiane Andreazza De OLIVEIRA; Fernanda ROSSI — ISBN 9786586498196	SH Education
2022	Livro	Dança e corporeidade: uma proposta para os anos iniciais do Ensino Fundamental Elaine Cristina Dos Santos NEGRÃO; Fernanda ROSSI — ISBN 9786586498219	SH Education
2022	Livro	Brincando no parque: uma aventura divertida Simone Aparecida Ferreira Tuler XAVIER; Fernanda ROSSI — ISBN 9786586498202	SH Education
2022	Trabalho em evento	CONVITES CORPORAIS DOS BEBÊS: INTERAÇÕES E DESCOBERTAS PELA DANÇA Amanda Paulino ROSSINI; Fernanda ROSSI XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp: Reflexos da Pandemia no Letramento e na Cultura Científica (2a fase) ISBN 2178-860X	SH Education
2022	Trabalho em evento	CORPOREIDADE NEGRA NA ESCOLA: PERCEPÇÕES DE CRIANÇAS NEGRAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Vitória Fernandes ATTILIO; Fernanda ROSSI XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp: Reflexos da Pandemia no Letramento e na Cultura Científica (1a fase) ISBN 2178-860X	SH Education
2022	Trabalho em evento	OS BEBÊS E OS ESPAÇOS DE BERÇÁRIO NA CRECHE Érica Vanessa RUBENS; Fernanda ROSSI XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp: Reflexos da Pandemia no Letramento e na Cultura Científica (1a fase)	SH Education
2022	Trabalho em evento	CONVITES CORPORAIS DOS BEBÊS: INTERAÇÕES E DESCOBERTAS PELA DANÇA Amanda Paulino ROSSINI; Fernanda ROSSI XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp: Reflexos da Pandemia no Letramento e na Cultura Científica (1a fase)	SH Visual Arts and Performing Arts
2022	Artigo em periódico	A corporeidade e o desenvolvimento pessoal na formação continuada de professores Fernanda Pastori FRANZÉ; Fernanda ROSSI REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO DOI 10.18764/2358-4319v15n1.2022.12 ISSN 2358-4319	SH Education
2022	Artigo em periódico	Corporeidade e yoga na escola e as percepções de si na infância Franciane Souza ZARANTONELO; Fernanda ROSSI e-Mosaicos DOI 10.12957/e-mosaicos.2022.53880 ISSN 2316-9303	SH Education
2022	Artigo em periódico	A corporeidade negra e o contexto escolar: estudo de revisão sistemática Vitória Fernandes ATTILIO; Denise Aparecida CORRÊA; Fernanda ROSSI Educação em Foco (UFJF) ISSN 2447-5246	SH Education
2022	Artigo em periódico	Life stories of physical education teachers in Brazil and Colombia: a configurational analysis Jorge Andres Jimenes MUÑOZ; Fernanda ROSSI REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.20952/revtee.v15i34.17990 ISSN 2358-1425	SH Education
2022	Artigo em periódico	Encontros entre corpos na formação continuada em yoga: o ser professora e o coletivo docente Fernanda ROSSI; Mônica Caldas EHRENBERG PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) DOI 10.22481/praxisedu.v28i49.11000 ISSN 2178-2679	SH Education
2022	Artigo em periódico	DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS DE PROFESSORAS DE ARTE; EDUCAÇÃO FÍSICA E PEDAGOGIA Drago Ana JULIA; Fernanda ROSSI Revista Saberes Pedagógicos DOI 10.18616/rsp.v6i1.7242 ISSN 2526-4559	SH Education
2021	Capítulo de livro	Autoavaliação e satisfação em um programa de formação continuada em Educação Física Fernanda Pastori FRANZÉ; Fernanda ROSSI Educação Física e esportes: pesquisa e práticas contemporâneas DOI 10.37885/210504564 ISBN 9786589826545	SH Education
2021	Capítulo de livro	O processo de formação continuada: considerações sobre as escolhas dos professores Fernanda Pastori FRANZÉ; Fernanda ROSSI Educação Escolar no Brasil: pesquisa e prática docente ISBN 9786588496497	SH Education
2021	Capítulo de livro	Cultura Corporal com bebês e crianças bem pequenas: possibilidades de ações pedagógicas na Educação Infantil Ana Claudia Da Silva PEREIRA; Fernanda ROSSI Prática pedagógica: intencionalidade e sentido na Educação Infantil ISBN 9786588496466	HS Health Professions (miscellaneous)
2021	Trabalho em evento	A corporalidade experienciada na formação continuada de professoras: sensibilizações à flor da pele Fernanda ROSSI; Mônica Caldas EHRENBERG XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (Conbrace) e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte (Conice) ISBN 2175-5930	SH Education
2021	Artigo em periódico	Experimentando as atividades circenses e ressignificando as relações sociais na escola Mariana Harue YONAMINE; Fernanda ROSSI Revista Motrivivência DOI 10.5007/2175-8042.2021e77923 ISSN 2175-8042	SH Education
2021	Artigo em periódico	Professoras da educação infantil: relações entre estresse; estilo de vida e a prática e filosofia da Ioga Maria Lúcia Nejm De CARVALHO; Fernanda ROSSI DEBATES EM EDUCAÇÃO DOI 10.28998/2175-6600.2021v13n31p323-340 ISSN 2175-6600	SH Education
2021	Artigo em periódico	Altas habilidades; psicomotricidade e corporeidade: um estudo de revisão da literatura Maria Beatriz Campos De Lara Barbosa MARINS; Fernanda ROSSI; Vera L M F CAPELLINI EDUCACAO EM PERSPECTIVA (ONLINE) DOI 10.22294/eduper/ppge/ufv.v12i01.12125 ISSN 2178-8359	SH Developmental and Educational Psychology
2021	Artigo em periódico	Adentrando os portões da escola e tirando os sapatos dos pés: relato de experiência sobre processo pedagógico das atividades circenses Mariana Harue YONAMINE; Fernanda ROSSI TEMAS EM EDUCACAO DOI 10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n3.60416 ISSN 2359-7003	SH Education
2021	Artigo em periódico	Experiência docente de graduandos-professores em um curso Pré-Universitário Comunitário: relações com a formação profissional Fernanda ROSSI; Isis Lara Da Silva MARQUES; Helena Maria SALLA; Beatriz Salemme Corrêa CORTELA EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA) DOI 10.17648/educare.v16i40.2485010.17648/educare.v16i40.24850 ISSN 1981-4712	SH Education
2020	Capítulo de livro	Atividades circenses e as relações interpessoais na escola: percepções de alunos e alunas Mariana Harue YONAMINE; Fernanda ROSSI Educação e a apropriação e reconstrução do conhecimento científico ISBN 9786557066041	SH Education
2020	Livro	Yoga daqui; Yoga dali... mexe e brinca; remexe e descobre Maria Aparecida LAURIS; Fernanda ROSSI — ISBN 9786586498028	SH Education
2020	Livro	Cultura Corporal na Educação Infantil: possibilidades didáticas Ana Claudia Da Silva PEREIRA; Fernanda ROSSI — ISBN 9786586498011	SH Psychology (miscellaneous)

2022 Livro

SH Education

Brincando com Yoga: possibilidades didático-pedagógicas para experiências corporais e formação de valores na Educação Infantil

—

Cristiane Andreazza De OLIVEIRA; Fernanda ROSSI

ISBN 9786586498196

2022 Livro

SH Education

Dança e corporeidade: uma proposta para os anos iniciais do Ensino Fundamental

—

Elaine Cristina Dos Santos NEGRÃO; Fernanda ROSSI

ISBN 9786586498219

2022 Livro

SH Education

Brincando no parque: uma aventura divertida

—

Simone Aparecida Ferreira Tuler XAVIER; Fernanda ROSSI

ISBN 9786586498202

2022 Trabalho em evento

SH Education

CONVITES CORPORAIS DOS BEBÊS: INTERAÇÕES E DESCOBERTAS PELA DANÇA

XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp: Reflexos da Pandemia no Letramento e na Cultura Científica (2a fase)

Amanda Paulino ROSSINI; Fernanda ROSSI

ISBN 2178-860X

2022 Trabalho em evento

SH Education

CORPOREIDADE NEGRA NA ESCOLA: PERCEPÇÕES DE CRIANÇAS NEGRAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp: Reflexos da Pandemia no Letramento e na Cultura Científica (1a fase)

Vitória Fernandes ATTILIO; Fernanda ROSSI

ISBN 2178-860X

2022 Trabalho em evento

SH Education

OS BEBÊS E OS ESPAÇOS DE BERÇÁRIO NA CRECHE

XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp: Reflexos da Pandemia no Letramento e na Cultura Científica (1a fase)

Érica Vanessa RUBENS; Fernanda ROSSI

2022 Trabalho em evento

SH Visual Arts and Performing Arts

CONVITES CORPORAIS DOS BEBÊS: INTERAÇÕES E DESCOBERTAS PELA DANÇA

XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp: Reflexos da Pandemia no Letramento e na Cultura Científica (1a fase)

Amanda Paulino ROSSINI; Fernanda ROSSI

2022 Artigo em periódico

SH Education

A corporeidade e o desenvolvimento pessoal na formação continuada de professores

REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO

Fernanda Pastori FRANZÉ; Fernanda ROSSI

DOI ISSN 2358-4319

2022 Artigo em periódico

SH Education

Corporeidade e yoga na escola e as percepções de si na infância

e-Mosaicos

Franciane Souza ZARANTONELO; Fernanda ROSSI

DOI ISSN 2316-9303

2022 Artigo em periódico

SH Education

A corporeidade negra e o contexto escolar: estudo de revisão sistemática

Educação em Foco (UFJF)

Vitória Fernandes ATTILIO; Denise Aparecida CORRÊA; Fernanda ROSSI

ISSN 2447-5246

2022 Artigo em periódico

SH Education

Life stories of physical education teachers in Brazil and Colombia: a configurational analysis

REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE)

Jorge Andres Jimenes MUÑOZ; Fernanda ROSSI

DOI ISSN 2358-1425

2022 Artigo em periódico

SH Education

Encontros entre corpos na formação continuada em yoga: o ser professora e o coletivo docente

PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)

Fernanda ROSSI; Mônica Caldas EHRENBERG

DOI ISSN 2178-2679

2022 Artigo em periódico

SH Education

DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS DE PROFESSORAS DE ARTE; EDUCAÇÃO FÍSICA E PEDAGOGIA

Revista Saberes Pedagógicos

Drago Ana JULIA; Fernanda ROSSI

DOI ISSN 2526-4559

2021 Capítulo de livro

SH Education

Autoavaliação e satisfação em um programa de formação continuada em Educação Física

Educação Física e esportes: pesquisa e práticas contemporâneas

Fernanda Pastori FRANZÉ; Fernanda ROSSI

DOI ISBN 9786589826545

2021 Capítulo de livro

SH Education

O processo de formação continuada: considerações sobre as escolhas dos professores

Educação Escolar no Brasil: pesquisa e prática docente

Fernanda Pastori FRANZÉ; Fernanda ROSSI

ISBN 9786588496497

2021 Capítulo de livro

HS Health Professions (miscellaneous)

Cultura Corporal com bebês e crianças bem pequenas: possibilidades de ações pedagógicas na Educação Infantil

Prática pedagógica: intencionalidade e sentido na Educação Infantil

Ana Claudia Da Silva PEREIRA; Fernanda ROSSI

ISBN 9786588496466

2021 Trabalho em evento

SH Education

A corporalidade experienciada na formação continuada de professoras: sensibilizações à flor da pele

XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (Conbrace) e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte (Conice)

Fernanda ROSSI; Mônica Caldas EHRENBERG

ISBN 2175-5930

2021 Artigo em periódico

SH Education

Experimentando as atividades circenses e ressignificando as relações sociais na escola

Revista Motrivivência

Mariana Harue YONAMINE; Fernanda ROSSI

DOI ISSN 2175-8042

2021 Artigo em periódico

SH Education

Professoras da educação infantil: relações entre estresse; estilo de vida e a prática e filosofia da Ioga

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Maria Lúcia Nejm De CARVALHO; Fernanda ROSSI

DOI ISSN 2175-6600

2021 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Altas habilidades; psicomotricidade e corporeidade: um estudo de revisão da literatura

EDUCACAO EM PERSPECTIVA (ONLINE)

Maria Beatriz Campos De Lara Barbosa MARINS; Fernanda ROSSI; Vera L M F CAPELLINI

DOI ISSN 2178-8359

2021 Artigo em periódico

SH Education

Adentrando os portões da escola e tirando os sapatos dos pés: relato de experiência sobre processo pedagógico das atividades circenses

TEMAS EM EDUCACAO

Mariana Harue YONAMINE; Fernanda ROSSI

DOI ISSN 2359-7003

2021 Artigo em periódico

SH Education

Experiência docente de graduandos-professores em um curso Pré-Universitário Comunitário: relações com a formação profissional

EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA)

Fernanda ROSSI; Isis Lara Da Silva MARQUES; Helena Maria SALLA; Beatriz Salemme Corrêa CORTELA

DOI ISSN 1981-4712

2020 Capítulo de livro

SH Education

Atividades circenses e as relações interpessoais na escola: percepções de alunos e alunas

Educação e a apropriação e reconstrução do conhecimento científico

Mariana Harue YONAMINE; Fernanda ROSSI

ISBN 9786557066041

2020 Livro

SH Education

Yoga daqui; Yoga dali... mexe e brinca; remexe e descobre

—

Maria Aparecida LAURIS; Fernanda ROSSI

ISBN 9786586498028

2020 Livro

SH Psychology (miscellaneous)

Cultura Corporal na Educação Infantil: possibilidades didáticas

—

Ana Claudia Da Silva PEREIRA; Fernanda ROSSI

ISBN 9786586498011