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Fernanda Miranda da Cruz

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ana Carina TAMANAHA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
Ana Cristina OSTERMANN Não informada Lingüística
Anderson da Silva ROSA Ciências da Saúde Saúde Coletiva
Edson Luis de Almeida TELES Ciências Humanas Filosofia
Jacy PERISSINOTO Ciências da Saúde Fonoaudiologia
Sueli Salles FIDALGO Não informada Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 4
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2022 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
2700 General Medicine Health Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2020 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
2728 Neurology (clinical) Health Sciences 2015 1
2700 General Medicine Health Sciences 2014 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
2728 Neurology (clinical) Health Sciences 2010 1
2700 General Medicine Health Sciences 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2005 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1999 1
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2019. Corpos cotidianos: matéria; movimento e ornamento. In: Vi reunião de antropologia da ciência e tecnologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2010. Diagnose; discurso e interação: uma abordagem sociocultural da prática diagnóstica. In: Xii simposio internacional de comunicación social. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2004. Propriedades das relações entre linguagem e memória. In: Grupo de estudos lingüísticos do sudeste. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2004. As inter-relaçoes entre linguagem e memoria: analise de quadros interativos de sujeitos com demência de alzheimer. In: Ii conferencia de lingüística e cognição. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2004. Algumas relaçoes entre linguagem e memoria a partir de estudo de processos referenciais em sujeitos com alteraçoes cognitivas. In: Vi encontro do circulo de estudos linguisticos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2003. Memória e linguagem. In: Iii congresso internacional da abralin. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2003. Memoria e linguagem. In: Iii congresso internacional da associaçao brasileira de linguistica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2003. Da relaçao entre linguagem e memoria: implicaçoes para a neurolinguistica. In: 51 seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2003. "linguistica e memoria: uma questao epistemologica. In: I conferencia de lingüística e cognição. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2002. O saber-de-cor e o saber-de-cabeça. In: 51 seminário de estudos lingüísticos do sudeste. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2002. Linguagem; memória e práticas significativas. In: Xix jornada de estudos lingüísticos do gelne. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2002. O metadiscurso clínico sobre a memória e o discurso da memória: implicações para a neurolingüística. In: Xix jornada de estudos lingüísticos. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2002. O metadiscurso clínico sobre a memória e discurso da memória. In: 50 seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo- gel. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2002. Memoria; linguagem e praticas significativas. In: Viii seminários de teses em andamento-seta. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2000. A investigação da memória através de testes-padrão avaliativos. In: Círculo de estudos lingüísticos do sul. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2000. A concepção de linguagem e de memória em testes padrão avaliativos. In: Grupo de estudos lingüísticos do sudeste. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2000. A concepção de linguagem subjacente aos testes clássicos de memória: implicações do discurso clínico para a neurolingüística. In: Viii congresso interno de iniciação científica. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2000. A concepção de linguagem subjacente aos testes de memória: implicações do discurso clínico para a neurolingüística. In: Xlvii seminário do grupos de estudos lingüísticos do estado de são paulo. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 1999. A concepção de linguagem subjacente aos testes clássicos de memória. In: V seminários de teses em andamento. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Sugahara Mayara KAMIMURA; Silva Simoni CAMILO; Scattolin MONICA; Cruz Fernanda Miranda DA; Jacy PERISSINOTO et al. 2022. Estudo exploratório sobre análise multimodal da atenção compartilhada. Audiology - communication research (acr). 27, e2447-.
  2. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2022. Multimodal interaction analysis of non-lexical vocalizations in low-verbal autistic children. Clinical linguistics & phonetics. 13, 1-22.
  3. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Feriani DANIELA; Fernanda Miranda Da CRUZ. 2022. Entre ilhas fabulosas: etnografia; autismo e demência em relação. Horizontes antropológicos (online). 28, 31-70.
  4. Health Sciences General Medicine
    Cruz Fernanda Miranda DA; Guerra Ana Caroline Lopes GOMES; Ana Carina TAMANAHA; Jacy PERISSINOTO. 2021. Ações corporificadas e construção de turnos em uma interação entre terapeuta e criança com transtorno do espectro autista (tea). Estudos linguísticos (são paulo. 1978). 50, 126-143.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Miranda Da CRUZ; Caroline Paola COTS. 2021. Práticas corporificadas de construção da atenção conjunta em interações de uma criança diagnosticada com transtorno do espectro do autismo. Revista intercâmbio. XLVII, 112-136.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Miranda Da CRUZ; Tamanaha Ana CARINA. 2021. Do silêncio às ações corporificadas em interações de crianças com transtorno do espectro do autismo não-verbais. Calidoscópio. 19, 209-223.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Paola COTS; Fernanda Miranda Da CRUZ. 2020. As contribuições de uma análise sociointeracional dos recursos corporais e verbais para a compreensão das formas de interagir de uma criança com tea (transtorno do espectro do autismo). Caletroscópio. 8, 81-102-81.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alencar FRONZA; Fernanda Miranda Da CRUZ. 2020. O narrar junto: a memória compartilhada entre acompanhante e paciente em consultas clínicas de pessoas diagnosticadas com doença de alzheimer. Sinergia (ifsp. online). 21, 27-38.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Larissa Gabriela Tavares MEIRA; Fernanda Miranda Da CRUZ; Jacy PERISSINOTO; Ana Carina TAMANAHA. 2020. Descrição e análise de repetições em interações de duas crianças com transtorno do espectro do autismo. Miguilim - revista eletrônica do netlli. 9, 1073-1096.
  10. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ; Natalia Zanoni ANDREATTO. 2020. Um estudo exploratório da notação de gestos em interações com crianças autistas. Revista papeis. 24, 81-102-102.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Simone Alencar FRONZA; Fernanda Miranda Da CRUZ. 2020. O ?querer ir para casa? no alzheimer: traços de identidade e subjetividade em uma narrativa emergente durante a aplicação de um teste neuropsicológico. Revista intercâmbio. 44, 108-126-126.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Miranda Da CRUZ; Ana Cristina OSTERMANN; Daniela ANDRADE; Frezza MINÉIA. 2019. O trabalho técnico; metodológico e analítico com dados interacionais audiovisuais: a disponibilidade de recursos multimodais nas interações. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 35, e2019350404-.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2018. O adeus de augusto as interações entre crianças autistas e a emergência de uma pesquisadora-artista em estado de presença próxima. Veredas - revista de estudos linguísticos. 22, 130-149.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2018. Documentação multimodal de interações com crianças com transtorno do espectro do autismo: corpo; língua e mundo material. Calidoscópio. 16, 179-193.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Miranda Da CRUZ; Caroline Paola COTS; Reuel Luiz Alves De OLIVEIRA. 2017. A linguagem em micro-acontecimentos: o corpo; gestos e fala explorados em uma análise multimodal de interaçoes envolvendo uma criança autista. Intercâmbio (pucsp). 34, 34-57.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2017. Interação corporificada: multimodalidade; corpo e cognição explorados na análise de conversas envolvendo sujeitos com alzheimer. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 61, 55-80.
  17. Health Sciences Neurology (clinical)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2015. Beyond neurological structures: signs of alzheimer's and other possible cartographies. Pragmatics and society. 6, 240-260.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Luis De Almeida TELES; Henrique Zopi PARRA; Fernanda Miranda Da CRUZ. 2015. A busca de um comum e o tempo em que nada acontece. Cadernos de subjetividade (pucsp). 13, 1-15.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2014. Fluidos; tendões; carnes e tensões: o avesso negro do corpo. Revista escrita (pucrj. online). 18, 1-.
  20. Health Sciences Neurology (clinical)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2010. Verbal repetitions and echolalia in alzheimer?s discourse. Clinical linguistics & phonetics. 24, 848-858.
  21. Health Sciences General Medicine
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2008. Algumas reflexões sobre a doença de alzheimer (da) e sobre o sujeito diagnosticado como portador de da. Intersecções (jundiaí). 1, 1-15.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2006. L'analyse de la compétence dans les conversations entre aphasiques et non-aphasiques: une approche interactionnelle. Bulletin suisse de linguistique appliqué. 84, 67-82.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2005. A construção da referência em uma situação interlocutiva entre sujeitos afásicos e não-afásicos. Discurso e referenciação. Brasil. 1, -.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2005. Os embates da memória. Revista horizontes. revista do programa de pós-graduação stricto sensu em educação da universidade são francisco-sp. Brasil. 1, -.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2005. Os embates da memória. Revista horizontes. revista do programa de pós-graduação stricto sensu em educação da universidade são francisco-sp. Brasil. 1, -.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ; Edwiges Maria MORATO. 2005. Os embates da memoria. Horizontes (edusf). 23, 29-38.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Edwiges Maria MORATO; Fernanda Miranda Da CRUZ. 2005. Os embates da memória. Revista horizontes. 23, 29-38.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2004. Da relação entre linguagem e memória: implicações para a neurolingüística. Estudos linguísticos (são paulo. 1978). XXXIII, 601-606.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2003. Memória; linguagem e as práticas signitificativas. Actas ii. 2, 365-368.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2003. O estudo da memória sob uma abordagem neurolingüística: as inte-relações entre linguagem e memória. Cadernos de estudos linguísticos (unicamp). 45, 49-58.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2002. A investigação da memória atrávés de testes-padrão avaliativos. Sínteses (unicamp). II, 61-68.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Fernanda Miranda Da CRUZ; Vitória Sellito De MELO. 2023. Repensar a interação e a sociabilidade humanas a partir das interações com crianças autistas. In: Repensar a interação e a sociabilidade humanas a partir das interações com crianças autistas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Caroline Paola COTS; Fernanda Miranda Da CRUZ. 2022. O trabalho mútuo de coparticipação em interações entre uma educadora e uma criança autista pouco verbal. In: Linguagens; interação social e autismo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rosana Kelly BALDAN; Fernanda Miranda Da CRUZ. 2022. Uma tríade mãe-estudante autista-professora na sala de aula: as novas configurações interacionais do ensino remoto durante a pandemia covid-19. In: Linguagens; interação social e autismo. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Vitória Sellito De MELO; Fernanda Miranda Da CRUZ. 2022. Para além das palavras: engajamento corporificado na interação de crianças autistas não-verbais. In: Linguagens; interação social e autismo. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Noely Alves Mendes LIMA; Fernanda Miranda Da CRUZ. 2022. Experiência com linguagem e interação social no autismo sob a perspectiva do autismo em primeira pessoa. In: Linguagens; interação social e autismo. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Da Silva ROSA; Fernanda Miranda Da CRUZ; Juliana Garcia CESPEDES. 2020. Assistência estudantil na unifesp. In: 25 anos da unifesp: histórias e reflexões. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2018. O furo. In: Fragmentos de uma encruzilhada. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2017. Elementos para uma análise multimodal da interação: um exemplo de correlação linguístico-gestual no autismo. In: Texto; discurso e multimodalidade: perspectivas atuais. Brasil.
  9. Health Sciences General Medicine
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2014. Categorizations of patients diagnosed with alzheimer?s: alternative membership categorization devices displayed by participants in talk-in-interaction. In: Identités en interaction. França.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2013. A construção social da categoria alzheimer: uma abordagem praxeológica das categorias identitária na interação social. In: Actualizationes en comunicacion social. Cuba.
  11. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fernanda Miranda Da CRUZ. 2005. A construção da referência em uma situação interlocutiva entre afásicos e não-afásicos. In: Referenciação e discurso. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Salles FIDALGO; Maria De Fátima CARVALHO; Fernanda Miranda Da CRUZ. 2023. Vulnerabilidades; resistências e inclusão. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Carina TAMANAHA; Jacy PERISSINOTO; Rosana Kelly BALDAN; Vitória Sellito De MELO; Caroline Paola COTS et al. 2022. Linguagens; interação social e autismo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Miranda Da CRUZ; Anelise MAYUMI; Douglas IESUS. 2018. Fragmentos de uma encruzilhada. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Miranda Da CRUZ; Juliana CESPEDES. 2012. O perfil socioeconômico e cultural dos estudantes da universidade federal de são paulo. Brasil.