Fernanda Fochi Nogueira Insfran

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 88

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Diego De Matos GONDIM		Ciências Humanas	Educação
Fauston NEGREIROS		Ciências Humanas	Educação
Jacqueline De Souza GOMES		Ciências Sociais Aplicadas	Direito
Julio Cesar Cruz C Da ROCHA		Ciências Humanas	Psicologia
Lúcia Helena Cavasin Zabotto PULINO		Ciências Humanas	Psicologia
Luciana Gageiro COUTINHO		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 11

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2002	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	1	1	1	1	0	1	3	0	1	3	1	1	5	6	11	0	1	0	0	2	1
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	1	1	0	1	0	2	0	2	2	3	2	2	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0
2719 · Health Policy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2735 · Pediatrics; Perinatology and Child Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3207 · Social Psychology	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3319 · Life-span and Life-course Studies	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3609 · Occupational Therapy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Capítulo de livro	Psicologia da (e na) Educação: para quem e para quê? Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN Conversações em Psicologia e Educação ISBN 9788561280079	SH Developmental and Educational Psychology
2016	Capítulo de livro	Experiências de iniciação à docência na educação infantil Andréa Cardoso REIS; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Pablo De Vargas GUIMARAES Didática e formação de professores no PIBID da UFF: entre o tangível e o intangível na construção de uma educação inovadora ISBN 9788544410622	SH Education
2016	Trabalho em evento	Work as educational principle: the duality between the manual and intellectual formation in professional education in Brazil Amanda Bersacula AZEVEDO; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Gleiciene Gomes De ARAUJO XVII L.S. Vygotsky International readings 'Cultural-historical psychology: from scientific revolution to transformation of practices'	SH Developmental and Educational Psychology
2015	Trabalho em evento	REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR: PSICOLOGIZAÇÃO E ALIENAÇÃO A SERVIÇO DE QUEM? Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association ISBN 1981-2566	SH Developmental and Educational Psychology
2015	Trabalho em evento	OS DICENTES FALAM: VISÃO HUMANISTA SOBRE A CRISE DE AUTORIDADE DOCENTE Henrique Romero VASQUEZ; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association ISBN 1981-2566	SH Developmental and Educational Psychology
2015	Trabalho em evento	ATIVISMO FEMINISTA E GRUPOS DE APOIO: EMPODERAR PARA NÃO MEDICALIZAR! Beatriz Brasil Kort KAMP; Amanda Bersacula AZEVEDO; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN IV Seminário Internacional 'A Educação Medicalizada: Desver o Mundo; Perturbar os Sentidos'	SH Education
2015	Trabalho em evento	Contação de Histórias: desenvolvendo autonomia e interesse pela leitura na Educação Infantil Danielle Monteiro SILVA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Thuany REZENDE IV Seminário Internacional 'A Educação Medicalizada: Desver o Mundo; Perturbar os Sentidos'	SH Education
2015	Trabalho em evento	REMÉDIO PRA QUÊ? EU QUERO É EXTERNAR MEUS SENTIMENTOS! CRÍTICA A MEDICALIZAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Carla Regina Alves De SOUZA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN IV Seminário Internacional 'A Educação Medicalizada: Desver o Mundo; Perturbar os Sentidos'	SH Education
2014	Trabalho em evento	Representações sociais de futuros professores sobre sexualidade: entraves à educação sexual Carla Regina Alves De SOUZA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN V Congreso Latinoamericano de Psicología ULAPSI	SH Developmental and Educational Psychology
2014	Trabalho em evento	MENINOS USAM VERDE; E MENINAS USAM ROSA?: QUESTÃO DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Julio Cezar Araujo PEREIRA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão ISBN 9788589208710	SH Developmental and Educational Psychology
2014	Trabalho em evento	TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DO PSICODRAMA PARA A PRÁTICA DOCENTE Carla Regina Alves De SOUZA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão ISBN 9788589208710	SH Education
2014	Trabalho em evento	ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SER OU NÃO SER PROFESSOR? Laysla Ramos Lobo VIEIRA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Julio Cezar Araujo PEREIRA IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão	SH Applied Psychology
2014	Trabalho em evento	MONITORIA EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: POR UMA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO MAIS EMPÁTICA Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; João Paulo Bem De ALMEIDA IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão	SH Developmental and Educational Psychology
2013	Trabalho em evento	EDUCAÇÃO PROIBIDA: RECONSTRUINDO SABERES E PRÁTICAS ESCOLARES Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional ISBN 1981-2566	SH Developmental and Educational Psychology
2013	Trabalho em evento	Psicologia Escolar e Educacional: descaso e alienação a serviço de quem? Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN IX Encontro Nacional da ABEP	SH Developmental and Educational Psychology
2011	Trabalho em evento	Grupos de reflexão na escola: contribuições da abordagem centrada na pessoa para psicologia escolar Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN IX Fórum Brasileiro da Abordagem Centrada na Pessoa	SH Developmental and Educational Psychology
2011	Trabalho em evento	Representações Sociais no Ambiente Educativo: construindo espaços de negociação Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Edson Alves De Souza FILHO XVI Encontro Nacional da ABRAPSO	SH Education
2011	Artigo em periódico	Cidadania na universidade ? o debate através de representações sociais; segundo local de moradia e preferência política Edson Alves De Souza FILHO; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Ana Paula MAGALHÃES; Daise ROSAS Revista de Educação Publica (UFMT) ISSN 0104-5962	SH Education
2011	Artigo em periódico	Representações antecipatórias em situações educacionais adversas: um estudo de um programa de pré-vestibular comunitário Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Souza Filho Edson Alves DE Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação DOI 10.1590/S0104-40362011000300007 ISSN 0104-4036	SH Education
2011	Artigo em periódico	Grupos de reflexão na escola: contribuições da abordagem centrada na pessoa para psicologia escolar Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN Revista do NUFEN ISSN 2175-2591	SH Developmental and Educational Psychology
2010	Artigo em periódico	Avaliação de escolas públicas através de desenhos: um estudo comparativo de três escolas da cidade do Rio de Janeiro Souza Filho Edson DE; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Daise ROSAS; Ana Paula MAGALHÃES Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso) DOI 10.1590/S0104-40362010000200008 ISSN 0104-4036	SH Education
2009	Trabalho em evento	Atitudes e crenças sobre a psicologia escolar de estudantes de psicologia de uma universidade pública no Rio de Janeiro Julio Cesar Colares Da ROCHA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Blocker L C; Conrado Mazzini Ribeiro ELIAS; Carvalho A G IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional	SH Developmental and Educational Psychology
2009	Trabalho em evento	Representações sociais da atividade do psicólogo na escola segundo estudantes de psicologia de uma universidade pública no Rio de Janeiro Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Julio Cesar Colares Da ROCHA; Conrado Mazzini Ribeiro ELIAS; Carvalho A G X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional	SH Developmental and Educational Psychology
2008	Trabalho em evento	Representações e relações no ambiente escolar: a fala dos envolvidos Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN II Semana de Integração Acadêmica do CFCH - UFRJ	SH Education
2007	Trabalho em evento	Teacher-student relation as a booster to teaching-learning process in a communitary preparatory course to university admission in Rio de Janeiro; Brazil Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Edson Alves De Souza FILHO ICET 52nd World Assembly and 7th Annual Border Pedagogy Conference ?Internacional Council on Education for Teaching	SH Education

2016 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

Psicologia da (e na) Educação: para quem e para quê?

Conversações em Psicologia e Educação

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

ISBN 9788561280079

2016 Capítulo de livro

SH Education

Experiências de iniciação à docência na educação infantil

Didática e formação de professores no PIBID da UFF: entre o tangível e o intangível na construção de uma educação inovadora

Andréa Cardoso REIS; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Pablo De Vargas GUIMARAES

ISBN 9788544410622

2016 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Work as educational principle: the duality between the manual and intellectual formation in professional education in Brazil

XVII L.S. Vygotsky International readings 'Cultural-historical psychology: from scientific revolution to transformation of practices'

Amanda Bersacula AZEVEDO; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Gleiciene Gomes De ARAUJO

2015 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR: PSICOLOGIZAÇÃO E ALIENAÇÃO A SERVIÇO DE QUEM?

XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

ISBN 1981-2566

2015 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

OS DICENTES FALAM: VISÃO HUMANISTA SOBRE A CRISE DE AUTORIDADE DOCENTE

XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association

Henrique Romero VASQUEZ; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

ISBN 1981-2566

2015 Trabalho em evento

SH Education

ATIVISMO FEMINISTA E GRUPOS DE APOIO: EMPODERAR PARA NÃO MEDICALIZAR!

IV Seminário Internacional 'A Educação Medicalizada: Desver o Mundo; Perturbar os Sentidos'

Beatriz Brasil Kort KAMP; Amanda Bersacula AZEVEDO; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

2015 Trabalho em evento

SH Education

Contação de Histórias: desenvolvendo autonomia e interesse pela leitura na Educação Infantil

IV Seminário Internacional 'A Educação Medicalizada: Desver o Mundo; Perturbar os Sentidos'

Danielle Monteiro SILVA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Thuany REZENDE

2015 Trabalho em evento

SH Education

REMÉDIO PRA QUÊ? EU QUERO É EXTERNAR MEUS SENTIMENTOS! CRÍTICA A MEDICALIZAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR

IV Seminário Internacional 'A Educação Medicalizada: Desver o Mundo; Perturbar os Sentidos'

Carla Regina Alves De SOUZA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

2014 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Representações sociais de futuros professores sobre sexualidade: entraves à educação sexual

V Congreso Latinoamericano de Psicología ULAPSI

Carla Regina Alves De SOUZA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

2014 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

MENINOS USAM VERDE; E MENINAS USAM ROSA?: QUESTÃO DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão

Julio Cezar Araujo PEREIRA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

ISBN 9788589208710

2014 Trabalho em evento

SH Education

TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DO PSICODRAMA PARA A PRÁTICA DOCENTE

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão

Carla Regina Alves De SOUZA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

ISBN 9788589208710

2014 Trabalho em evento

SH Applied Psychology

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SER OU NÃO SER PROFESSOR?

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão

Laysla Ramos Lobo VIEIRA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Julio Cezar Araujo PEREIRA

2014 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

MONITORIA EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: POR UMA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO MAIS EMPÁTICA

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; João Paulo Bem De ALMEIDA

2013 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

EDUCAÇÃO PROIBIDA: RECONSTRUINDO SABERES E PRÁTICAS ESCOLARES

XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

ISBN 1981-2566

2013 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Psicologia Escolar e Educacional: descaso e alienação a serviço de quem?

IX Encontro Nacional da ABEP

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

2011 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Grupos de reflexão na escola: contribuições da abordagem centrada na pessoa para psicologia escolar

IX Fórum Brasileiro da Abordagem Centrada na Pessoa

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

2011 Trabalho em evento

SH Education

Representações Sociais no Ambiente Educativo: construindo espaços de negociação

XVI Encontro Nacional da ABRAPSO

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Edson Alves De Souza FILHO

2011 Artigo em periódico

SH Education

Cidadania na universidade ? o debate através de representações sociais; segundo local de moradia e preferência política

Revista de Educação Publica (UFMT)

Edson Alves De Souza FILHO; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Ana Paula MAGALHÃES; Daise ROSAS

ISSN 0104-5962

2011 Artigo em periódico

SH Education

Representações antecipatórias em situações educacionais adversas: um estudo de um programa de pré-vestibular comunitário

Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Souza Filho Edson Alves DE

DOI ISSN 0104-4036

2011 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Grupos de reflexão na escola: contribuições da abordagem centrada na pessoa para psicologia escolar

Revista do NUFEN

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

ISSN 2175-2591

2010 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação de escolas públicas através de desenhos: um estudo comparativo de três escolas da cidade do Rio de Janeiro

Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso)

Souza Filho Edson DE; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Daise ROSAS; Ana Paula MAGALHÃES

DOI ISSN 0104-4036

2009 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Atitudes e crenças sobre a psicologia escolar de estudantes de psicologia de uma universidade pública no Rio de Janeiro

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional

Julio Cesar Colares Da ROCHA; Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Blocker L C; Conrado Mazzini Ribeiro ELIAS; Carvalho A G

2009 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Representações sociais da atividade do psicólogo na escola segundo estudantes de psicologia de uma universidade pública no Rio de Janeiro

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Julio Cesar Colares Da ROCHA; Conrado Mazzini Ribeiro ELIAS; Carvalho A G

2008 Trabalho em evento

SH Education

Representações e relações no ambiente escolar: a fala dos envolvidos

II Semana de Integração Acadêmica do CFCH - UFRJ

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN

2007 Trabalho em evento

SH Education

Teacher-student relation as a booster to teaching-learning process in a communitary preparatory course to university admission in Rio de Janeiro; Brazil

ICET 52nd World Assembly and 7th Annual Border Pedagogy Conference ?Internacional Council on Education for Teaching

Fernanda Fochi Nogueira INSFRAN; Edson Alves De Souza FILHO