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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriel Alexsander Monteiro De CASTRO; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Celly SABA.
2020.
A formação do professor-pesquisador: uma experiência nos cursos semipresenciais da uerj uerj.
In:
Vi encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Artur Emílio NUNES; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2020.
O uso de podcasts no ensino de biologia: um estudo com alunos do ensino médio.
In:
Vi encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela De Almeida Cruz Dos SANTOS; Bárbara Balzana Mendes PIRES; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2020.
Bingo da síntese de proteínas: uma proposta pedagógica para aulas de biologia do ensino médio.
In:
Vi encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriel Alexsander Monteiro De CASTRO; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Celly SABA.
2020.
Ressignificando a presencialidade em tempos de pandemia: a experiência de um curso de ciências biológicas semipresencial.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias e encontro de pesquisadores em educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2020.
Produção de conhecimento na academia: é possível repensar fronteiras e desfazer dicotomias?.
In:
25o seminário acadêmico internacional da associação de pesquisadores e estudantes brasileiros na catalunha - apec.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Tatiana De ARAUJO; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Marcia Garcia GIANFALDONI.
2020.
Construção e lançamento de bombas de sementes: uma abordagem em educação ambiental.
In:
Vii exposição de trabalhos acadêmicos da região serrana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata De Fátima Vieira Da COSTA; Maycon Savioli Da COSTA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2020.
Uso da compostagem como estratégia didática para promoção da educação.
In:
Vii exposição de trabalhos acadêmicos da região serrana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata De Fátima Vieira Da COSTA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2020.
Viver jardins: uma proposta na formação de professores; na educação ambiental e educação especial.
In:
Vii exposição de trabalhos acadêmicos da região serrana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clarisse Tolledo LUGON; Fatima Kzam Damasceno De LACERDA; Celly Cristina Alves Do Nascimento SABA.
2019.
Jardinando; ensinando e aprendendo: uma experiência de extensão em um polo ead do rio de janeiro.
In:
Xvi congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud) e o v congresso internacional de educação superior a distância (ciesud);.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Vera Lúcia TEIXEIRA; Fátima Teresa Braga BRANQUINHO; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2018.
Avaliação e análise dos dados sobre a escassez hídrica na bacia do rio paraíba do sul período de 2014-2015.
In:
Iii simpósio de recursos hídricos da bacia do rio paraíba do sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Eduardo Dos SANTOS; Claudilene Jesus MIRANDA; Edna Maria Breve Da SILVEIRA; Sabrina Alves De JESUS; Elena Maria Roberto MARCONDES et al.
2018.
Práticas educativas de saúde e meio ambiente na escola: uma experiência interdisciplinar no ensino fundamental.
In:
V encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente (v eneciências).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ellen Dos Santos LEMOS; Clarisse Tolledo LUGON; Renata De Fátima Vieira Da COSTA; Maycon Savioli Da COSTA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2018.
A importância da extensão universitária na formação docente: uma experiência no curso semipresencial de ciências biológicas.
In:
V encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Clarisse Tolledo LUGON; Maycon Savioli Da COSTA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2018.
Viver jardim: aprendendo e ensinando com as plantas.
In:
V encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Stela Lina Magalhães Bergiante FERREIRA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2018.
Ensino de ciências; meio ambiente e saúde: uma experiência no projeto pibid interdisciplinar de nova friburgo; rj.
In:
V encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente (v eneciências).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gloria Da Penha Candido MARTINS; Gleice Martins De Oliveira Da SILVA; Luana Sampaio SILVA; Marianne Da Cunha Rodrigues SILVA; Roberta Reis Da Costa ARAUJO et al.
2018.
Feiras de ciências: uma parcela da trajetória do pibid em uma escola da rede estadual do município de resende-rj.
In:
V encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente (v eneciências).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Matheus Darrieux De SOUZA.
2017.
Educação e democracia: experiências pedagógicas horizontais relacionando ciências; artes e cidadania.
In:
Ix redes - seminário internacional redes educativas e tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Stela Lina Magalhães Bergiante FERREIRA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2017.
A importância do diário de bordo na formação docente: uma experiência no projeto pibid de nova friburgo; rj.
In:
Viii erebio - encontro regional de ensino de biologia rj/es.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tatiana De ARAUJO; Thabatta Cristina Oliveira De MATTOS; Márcio Mendes Bento Da SILVA; Breno Dos Santos VIANNA; Letícia Martins Dittz De ASSIS et al.
2017.
Produção de material didático no ensino de ciências e química no ensino básico: construindo currículos no cotidiano escolar.
In:
Viii erebio - encontro regional de ensino de biologia rj/es.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Eduardo Dos SANTOS; Claudilene Jesus MIRANDA; Edna Maria Breve Da SILVEIRA; Sabrina Alves De JESUS; Elena Maria Roberto MARCONDES et al.
2017.
Uma experiência interdisciplinar no contexto do pibid: alfabetizando com/nas ciências.
In:
Viii erebio - encontro regional de ensino de biologia rj/es.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gleice Martins De Oliveira Da SILVA; Glória Da Penha Cândido MARTINS; Larissa Souza COSTA; Luana Sampaio SILVA; Marianne Da Cunha Rodrigues SILVA et al.
2017.
Ensino de ciências atrelado à pesquisa e à prática: apresentação de atividades vivenciadas no pibid.
In:
Viii erebio - encontro regional de ensino de biologia rj/es.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thuanny Maia CABRAL; Bruna Dos Reis RIBEIRO; Felipe Pereira NEVES; Sheila Conceição Da SILVA; Livia Andrade GATTO et al.
2017.
Projeto pibid: aqui se faz currículo!.
In:
Viii erebio - encontro regional de ensino de biologia rj/es.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Isabela Nascimento FRADE; Fátima Teresa Braga BRANQUINHO; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Daniele ALVES.
2016.
Experiências do saber em arte e ciência:espaços verdejantes e formas comunais.
In:
25o encontro da associação nacional de pesquisadores em artes plásticas (anpap).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Inês Barbosa De OLIVEIRA.
2016.
Educação a distância na formação docente: pesquisa nos/dos/com os cotidianos dos polos regionais.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Roberto Pinho JÚNIOR; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2015.
Movimentos sociais e educação: aprendendo e ensinando com o rap de nova friburgo.
In:
Viii seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e a educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Matheus Darrieux De SOUZA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2015.
Ciência e arte na produção de modelos em papel machê para o ensino de biologia.
In:
Vii encontro regional de ensino de biologia - vii erebio.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Hayna Goto WAKISAKA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2015.
Energia fóssil e seus impactos ambientais: uma proposta no ensino de ciências.
In:
Vii encontro regional de ensino de biologia - vii erebio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Louback GITTI; Michele Pereira De SOUZA; Aline Peçanha Muzy DIAS; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2014.
Aprendendo com os microrganismos: uma proposta prática.
In:
Iv encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Elisângela Soares Da SILVA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2014.
Cemitério como fonte de contaminação: uma temática ausente nas salas de aula.
In:
Iv encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hayna Goto WAKISAKA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2014.
Energias fósseis e seus impactos socioambientais: um tema transversal na educação formal.
In:
Iv encontro nacional de ensino de ciências; da saúde e do ambiente - caderno de resumos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2014.
O sistema de cotas na educação superior a distância: relato de um caso.
In:
Xi congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Manoel Espedito SILVA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2014.
Pibid: uma experiência no colégio estadual dr. joão bazer - nova friburgo/rj.
In:
V encontro nacional das licenciaturas - v enalic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Roberto Pinho JÚNIOR; Magda Rangel Lazarotto LAGO; Matheus Darrieux De SOUZA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2014.
A arte como forma de aumentar a integração entre um polo de educação a distância; seus estudantes e a comunidade.
In:
Ii exposição de trabalhos acadêmicos da região serrana (ii etarserra).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fatima Kzam Damasceno De LACERDA; Celly Cristina Alves Do Nascimento SABA.
2014.
O pibid e os desafios de projetos interdisciplinares na ead/uerj.
In:
V encontro nacional daslicenciatura e iv seminario nacional pibid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Roberto Pinho JÚNIOR; Patrícia Seefelder De ASSIS; Antônio Nunes De OLIVEIRA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2013.
A ead expandindo as fronteiras da universidade: o blog em questão.
In:
X congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Teresa Braga BRANQUINHO; Rejane Peres COSTA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2013.
Fazendo pesquisa sobre ceramistas fluminenses e pensando a educação para a democracia do ponto de vista da teoria do ator-rede.
In:
Vii seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Levy Rodrigues PINTO; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2012.
A educação ambiental nas turmas de ensino médio de educação de jovens e adultos do colégio estadual dr. feliciano costa - nova friburgo/rj.
In:
Iii encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Roberto Pinho JÚNIOR; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Patrícia Seefelder ASSIS; Antônio Nunes De OLIVEIRA.
2012.
O potencial de ferramentas da internet no ensino de ciências.
In:
Vi encontro regional de ensino de biologia - erebio 2012.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Viviane Louback GITTI; Romário De Macedo ESPÍNDOLA; Michele Pereira De SOUZA; Viviane Shimidt FERNANDES; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2012.
Higiene corporal - teoria e prática: uma abordagem integrada.
In:
Vi encontro regional de ensino de biologia - erebio 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Sardinha CORRÊA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2011.
Ead e evasão no polo de nova friburgo: identificando causas e propondo soluções.
In:
Viii congresso brasileiro de ensino superior a distância - esud 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Roberto Pinho JÚNIOR; Patrícia Seefelder De ASSIS; Antônio Nunes De OLIVEIRA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2011.
Utilização do blog na ampliação de fronteiras na universidade.
In:
V congresso brasileiro de extensão universitária (v cbeu).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sheila Costa Silva De ARAÚJO; Patrícia Seefelder De ASSIS; Antônio Nunes De OLIVEIRA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2011.
Ciência e cultura também são feitas a distância!.
In:
V congresso brasileiro de extensão universitária (v cbeu).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Fátima Teresa Braga BRANQUINHO.
2010.
Formação de professores; educação a distância e concepções de meio ambiente e saúde.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino: convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente - políticas e práticas educacionais.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Kênia Bom De BARROS; Adriana Maria De AQUINO; Renato Linhares De ASSIS; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2010.
Fauna do solo no diálogo com agricultores familiares na região serrana fluminense: uma proposta de educação ambiental não-formal em nova friburgo-rj.
In:
I encontro científico do parque estadual dos três picos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Luiz Fernando Pérez De MORAES; Cristina Rodrigues ABRAHÃO; Maria Cristina Bessa LIPPMANN.
2010.
Análise de um curso semipresencial de graduação em pedagogia: diferentes aspectos da avaliação em ead.
In:
Vii esud - congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Patrícia Seefelder De ASSIS; Hilda Maria Montes Ribeiro SOUZA; Celly SABA; Lígia Silva LEITE et al.
2010.
Os caminhos da ead segundo a ótica da câmara técnica de uma instituição de nível superior.
In:
Vii esud - congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Fátima Teresa Braga BRANQUINHO.
2009.
As concepções de meio ambiente e saúde de graduandos de um curso semipresncial de formação de professores.
In:
Iv sima - simpósio internacional de meio ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samara Silva SAKAMOTO; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2009.
Educação ambiental: uma possibilidade no contexto educacional; um estudo de caso em uma escola municipal de miguel pereira; rj.
In:
Iv sima - simpósio internacional de meio ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2009.
O curso semipresencial de pedagogia para as séries iniciais: a experiência do polo ead de nova friburgo.
In:
Xiv semana de educação da faculdade de educação da uerj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Fátima Teresa Braga BRANQUINHO.
2009.
Educação a distância; formação de professores e concepções de meio ambiente.
In:
I encontro internacional do sistema universidade aberta do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2008.
Meio ambiente e saúde: as concepções dos alunos de um curso semipresencial de formação de professores de ciêncas.
In:
I encontro nacional de ensino de ciência da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Frederico Ricardo De Medeiros LIMA; Júlio Augusto De Castro PELLEGRINI.
2008.
Impactos potenciais das mudanças climáticas: uma análise dos dados disponíveis relativos ao município do rio de janeiro.
In:
Iv anppas - encontro nacional da associação de pós-graduação e pesquisa em ambiente e sociedade.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Frederico Ricardo De Medeiros LIMA; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Júlio Augusto De Castro PELLEGRINI.
2008.
Políticas públicas y câmbios climáticos: um análisis de los datos disponibles relativos al municipio de rio de janeiro.
In:
Iii simpósio internacional de meio ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; Fátima Teresa Braga BRANQUINHO.
2008.
A ead e as concepções de meio ambiente e saúde: possibilidades e crescimento pessoal e profissional.
In:
Xii cread - congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
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Health Sciences
Dentistry (miscellaneous)
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA; J P REZENDE; P R BAÊTA; S Z ORNELAS; L F MOREIRA et al.
2004.
A importância da glicemia capilar em odontologia.
In:
Iv congresso odontológico de nova friburgo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roberto Carlos Da Conceição RIBEIRO; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2004.
Aprendendo química com os desfiles de escolas de samba: um tema interdisciplinar.
In:
2o simpósio brasileiro de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Cristina Pires Do RÊGO; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2003.
Educação ambiental: um desafio para o ensino de química.
In:
7o encontro de educação ambiental do estado do rio de janeiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla BRANDÃO; Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2003.
O meio ambiente como tema motivador para o ensino de química.
In:
Vi escola de verão para professores de prática de ensino de biologia; física; química e áreas afins - prática de ensino: memórias em tempos de mudanças.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2003.
Investigações sobre educação matemática nas aulas de química do ensino médio.
In:
3o encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fátima Kzam Damaceno De LACERDA.
2001.
Papel da visualização no estudo da geometria das moléculas orgânicas.
In:
Vii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
