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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; João Junior Bonfim Joia PEREIRA.
2023.
O desenvolvimento dos conceitos científicos no contexto escolar.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Alini Gontijo Da SILVA; Lussuede Luciana De Sousa FERRO.
2023.
Deficiência intelectual em crianças em idade escolar: aspectos históricos e educacionais.
In:
Iii congresso ibero-americano de educação; sociedade e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Lussuede Luciana De Sousa FERRO; Leyla De Araújo BARBOSA; Vanessa Cristina Neves Trabuco GARDIN.
2023.
A teoria da aprendizagem desenvolvimental e a base nacional comum curricular: pressupostos do conceito de aprendizagem.
In:
Xvi congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Leyla De Araújo BARBOSA.
2023.
O desenvolvimento do pensamento teórico em crônicas: uma análise com foco na teoria da atividade de estudo.
In:
Xvi congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Cláudia Maciel SILVA; Maria Natalia Soares MOURA.
2023.
Estágio de alfabetização: uma experiência de docência no 1° ano do ensino fundamental.
In:
Ii encontro integrador do estágio supervisionado curricular do curso de pedagogia da unespar - campus de paranavaí.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Adriana Silva OLIVEIRA; Hellen Simões Dos SANTOS; Caciane Andrade HILÁRIO.
2023.
O uso do método fônico para o denvolvimento da consciência fonológica e alfabetização das crianças nos anos iniciais.
In:
Iii encontro integrador do estágio supervisionado curricular do curso de pedagogia da unespar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Beatriz Barbosa MATOS; Maria Eduarda Oliveira GARCIA; Adriana Silva OLIVEIRA.
2023.
Reflexão das práticas metodológicas de alfabetização sob os princípios do método construtivista.
In:
Iii encontro integrador do estágio supervisionado curricular do curso de pedagogia da unespar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Érica Cristina De Oliveira PEREIRA; Rute Onofre Da Silva CAVALHEIRO; Adriana Silva OLIVEIRA.
2023.
Os gêneros textuais e a contação de histórias como aliados no processo de alfabetização e letramento.
In:
Iii encontro integrador do estágio supervisionado curricular do curso de pedagogia da unespar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Vitória Maria Marucci BORDIN.
2023.
Apontamentos para uma reflexão do movimento do abstrato ao concreto.
In:
Ii simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Rayza De Lima BONZANINI.
2022.
Estudo do livro didático de língua portuguesa do segundo ano do ensino fundamental: análise das propostas da produção de textos.
In:
Ii jornada internacional sobre educação e ensino em momentos de transformações sociais: passado e presente ? a história da educação face às novas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Vera Verônica BUENO.
2022.
Teoria da aprendizagem desenvolvimental e a base nacional comum curricular (bncc): os pressupostos do conceito de aprendizagem.
In:
Iii seminário de integração: iii seminário de integração - viii eaic - v eaex - iii eaiti.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Cláudia Maciel SILVA; Maria Natalia Soares MOURA; Maria Beatriz Sbrussi SILVA; Tatiane Martins ALBUQUERQUE et al.
2022.
Ii encontro integrador do estágio supervisionado curricular do curso de pedagogia da unespar - campus de paranavaí.
In:
Ii encontro integrador do estágio supervisionado curricular do curso de pedagogia da unespar - campus de paranavaí.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Karina Dos Santos SILVA.
2022.
As contribuições da teoria da atividade de estudo para a alfabetização.
In:
Iii seminário de integração: iii seminário de integração - viii eaic - v eaex - iii eaiti.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Larissa Da Silva RIBEIRO.
2021.
O processo educacional e a produção dos livros didáticos no brasil.
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I jornada internacional sobre educação e ensino em momentos de transformações sociais: passado e presente intelectuais; literatura; tecnologia e conhecimento na história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Amanda Inácio Da SILVA.
2021.
O ensino da análise linguística no processo da alfabetização.
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Brasil.
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Psychology (miscellaneous)
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Jheniffer Ferreira FERNANDES.
2021.
O papel da atividade de estudo no desenvolvimento psíquico das crianças.
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Ii sipec ? seminário de integração: pesquisa; extensão; cultura e inovação tecnológica/ vii encontro anual de iniciação científica da unespar (eaic).
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Isa Caroline Tiosi MARANGUELLE; Ellyn Viera De Souza SARAIVA.
2021.
O conceito de aprendizagem na teoria histórico-cultural e na bncc.
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Xv congresso nacional de educação ? educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Danielle Priscila De Brito SOBRAL.
2020.
Os primórdios da educação formal no brasil: o método pedagógico dos jesuítas.
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Seminário de integração: pesquisa; extensão; cultura e inovação tecnológica - vi eaic e iii eaex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Jheniffer Ferreira FERNANDES.
2020.
O desenvolvimento dos conceitos dos elementos do texto narrativo no processo de alfabetização.
In:
Seminário de integração: pesquisa; extensão; cultura e inovação tecnológica - vi eaic e iii eaex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Alini Gontijo Da SILVA; Débora Buss STEINHEUSER.
2019.
Ensino e aprendizagem: relevâncias da pedagogia tradicional e da psicologia histórico-cultural.
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Ix seminário internacional de educação.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Lussuede Luciana De Sousa FERRO; Regiane ABRAHÃO.
2019.
O papel da linguagem e do pensamento no processo de ensino e de aprendizagem.
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Xix seminário internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Lussuede Luciana De Sousa FERRO; Mylena Mikaellen BERALDO.
2019.
Aprendizagem e desenvolvimeno na idade escolar.
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Social Sciences & Humanities
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; João Junior Bonfim Joia PEREIRA.
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Desenvolvimento intelectual da criança em idade escolar: o papel das atividades escolares e intervenções pedagógicas.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Débora Buss STEINHEUSER.
2018.
O desenho como atividade da imaginação criadora da criança.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Nilza Márcia Mulatti SILVA; Tânia Marli Rocha GARCIA.
2017.
Considerações sobre a aprendizagem do conceito da subtração:contribuições da teoria histórico-cultural.
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Xiv jornada do histedbr - pedagogia histórico-crítica; educação e revolução: 100 anos da revolução russa.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; João Junior Bonfim Joia PEREIRA; Aline Maestre POLIDO.
2017.
Formação de professores e o desenvolvimento do trabalho educativo sob a perspectiva da pedagogia histórico-crítica.
In:
Xiv jornada do histedbr - pedagogia histórico-crítica; educação e revolução: 100 anos da revolução russa.
Brasil.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Juliara Dias Dos SANTOS; Viviane Da Silva BATISTA.
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Métodos de alfabetização: uma análise crítica ao construtivismo.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Nilza Márcia Mulatti SILVA; Adriana Bento B FARIA; Yasmin Coelho F MANFREDO.
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Livro didático: implicações das políticas educacionais na aquisição do saber elaborado.
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2014.
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Xiii jornada de pedagogia da unespar. formação de professores: leitura e escrita na educação básica.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Tamara Pelicano De Farias CARDOSO.
2014.
O livro didático e os métodos de alfabetização.
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Xiii jornada de pedagogia da unespar. formação de professores: leitura e escrita na educação básica.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI.
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Xii jornada de pedagogia da fafipa. políticas educacionais no brasil: perspectivas; desafios e possibilidades.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI.
2013.
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Xii jornada de pedagogia da fafipa. políticas educacionais no brasil: perspectivas; desafios e possibilidades.
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Miqueline Borba COLNAGO; Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Josiane Aparecida RODELA; Carla Lidiane Da SILVA.
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A formação dos trabalhadores da e.j.a. após a década de 2000 ? proeja/projovem.
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2012.
Os estágios que constituem a história da pré-escrita.
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Xi jornada de pedagogia da fafipa ? formação de professores: os desafios da inclusão.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Eliane Dorado TRIVILIN.
2012.
Métodos de alfabetização: um estudo sobre a alfabetização na perspectiva do método fônico.
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Xi jornada de pedagogia da fafipa ? formação de professores: os desafios da inclusão.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Fabiane Cavalcanti De ANDRADE; Jeferson Eduardo CALIXTO; Andressa Amaral FERREIRA.
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A educação do proletariado.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Miqueline Borba COLNAGO.
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Os diferentes métodos de alfabetização adotados nos municípios do noroeste paranaense.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Desirée Marisa CANATO; Mislene Rosa LINO; Denilza Tobias REZENDE.
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As políticas públicas na educação de jovens e adultos e a formação para o mundo do trabalho.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI; Ana Carolina Galvão MARSIGLIA; Newton DUARTE.
2009.
A hegemonia do lema ?aprender a aprender? na alfabetização contemporânea.
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Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI.
2009.
Os mecanismos de avaliação da alfabetização sob a ótica das pedagogias do aprender a aprender.
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Social Sciences & Humanities
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Amaral Natália Do NASCIMENTO; Kistner Helena MICHELE; Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI.
2009.
O processo de alienação na formação do professor e na sua prática pedagógica.
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Iv ebem - encontro brasileiro de educação marxista.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI.
2009.
Os estágios que constituem a história da pré-escrita: reflexões a partir dos experimentos realizados com crianças não alfabetizadas.
In:
Iv encontro de pesquisa em educação; xvi semana de pedagogia da uem; ii jornada de gestão escolar: "a formação do professor e intervenções pedagógicas humanizadoras".
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moura C S; Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI.
2009.
A apropriação da linguagem escrita e o desenvolvimento conceitual.
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Iv encontro de pesquisa em educação; xvi semana de pedagogia da uem; ii jornada de gestão escolar:.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI.
2007.
As características da linguagem escrita: aproximações teóricas entre vigotski e bakhtin.
In:
Iii congresso internacional e ix semana de psicologia: coletividade e subjetividade na sociedade contemporânea.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI.
2005.
O professor enquanto trabalhador e seu processo de alienação.
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Vi jornada do histedbr.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Aparecida De Souza FRANCIOLI.
2002.
Formação continuada de professores. a quem interessa?.
In:
Ii encontro de pesquisa da uepg.
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