O Projeto Escola da Autoria: uma análise da proposta da educação em tempo integral para o ensino fundamental da rede estadual de Mato Grosso do Sul

A Educação Integral em Estados Brasileiros: trajetória e política

Fabio PERBONI; Eberson Teixeira ROSA

Lugares e não lugares do estágio supervisionado em Universidades Públicas de Mato Grosso do Sul: UEMS e UFGD

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Fabio PERBONI; Carla Regina De Souza FIGUEIREDO

ANÁLISE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO; UMA PERSPECTIVA A PARTIR DOS PROFESSORES DO CURSO DE QUIMICA (UEMS E UFGD).

IV SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA

Isadora De Souza NOGUEIRA; Fabio PERBONI

ESTUDOS SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ENTRE OS ANOS DE 2009-2017

IV Seminário Intersecção entre Universidade e Escola

Flaubertt Odevanir COUTO; Fabio PERBONI

PERCEPÇÕES DOS ORIENTADORES DE ESTÁGIO QUANTO AO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE FÍSICA

IV SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA

Nairele Freitas ORTEGA; Fabio PERBONI

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA: EM PAUTA; AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

IV SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA

Jacimara Aparecida MENDES; Fabio PERBONI

O LIBERALISMO E A LEI 13.415/2017

IV SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA

Maria De Lourdes Ferreira De Macedo LOPES; Fabio PERBONI

A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA PARA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS DE ENSINO EM TEMPO INTEGRAL: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL DE TAQUARUSSU - MS

IV SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA

Eberson Teixeira ROSA; Fabio PERBONI

A produção sobre o estágio obrigatório supervisionado: entre teses e dissertações

VIII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul ?Perspectivas para a política educacional e a formação docente? VIII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores IV Seminário Estadual da Associação Nacional de

Keila Cristina Medeiros PALÁCIOS; Fabio PERBONI

Perfil dos professores de estágio nos cursos de física e química em duas Universidades públicas de Mato Grosso do Sul

VIII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul ?Perspectivas para a política educacional e a formação docente? VIII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores IV Seminário Estadual da Associação Nacional de

Isadora De Souza NOGUEIRA; Nairele Freitas ORTEGA; Fabio PERBONI

A produção acadêmica sobre a reforma do ensino médio a partir da lei nº 13.415/2017

VIII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul ?Perspectivas para a política educacional e a formação docente? VIII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores IV Seminário Estadual da Associação Nacional de

Maria De Lourdes Ferreira De Macedo LOPES; Fabio PERBONI

Produção sobre as influências das avaliações externas sobre as práticas docentes

VIII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul ?Perspectivas para a política educacional e a formação docente? VIII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores IV Seminário Estadual da Associação Nacional de

Jacimara Aparecida MENDES; Fabio PERBONI

O controle social da educação no âmbito das políticas públicas educacionais

VIII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul ?Perspectivas para a política educacional e a formação docente? VIII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores IV Seminário Estadual da Associação Nacional de

Corrêa Josiane Caroline De Souza SALOMÃO; Fabio PERBONI

O papel do estágio curricular supervisionado em espaços não escolares na formação do pedagogo

VIII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul ?Perspectivas para a política educacional e a formação docente? VIII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores IV Seminário Estadual da Associação Nacional de

Flaubertt Odevanir COUTO; Fabio PERBONI

Manifestações do -quase-mercado- nas avaliações externas e em larga escala

EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)

Fabio PERBONI; Militão Andreia NUNES; Di Giorgi Cristiano Amaral GARBOGGINI

Planos municipais de educação de Mato Grosso do Sul: monitoramento e avaliação na região do cone sul

LAPLAGE EM REVISTA

Fabio PERBONI; Corrêa Josiane Caroline De Souza SALOMÃO

A Meta 19 do Plano Nacional de Educação (2014-2024) como Síntese de Concepções Díspares de Gestão Escolar

TEXTURA - ULBRA

Militão Andréia NUNES; Fabio PERBONI

O Processo de Formulação do Plano Municipal de Educação de Dourados-M

HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO

Aranda Flávia Paula NOGUEIRA; Fabio PERBONI

A expansão dos sistemas avaliativos e a teoria crítica: um diálogo (im) pertinente

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Andréia Nunes MILITÃO; Santana Andréia Da Cunha MALHEIROS; Fabio PERBONI

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TELA

III Seminário Formação Docente- Intersecções entre Universidade e Escola - impactos da agenda conservadora sobre a formação de professores

Nogueira De Jesus CARINA; Fabio PERBONI

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UFGD: ANÁLISE DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO E DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO CURSO DE LETRAS

III Seminário Formação Docente; Intersecções entre Universidade e Escola - impactos da agenda conservadora sobre a formação de professores

Jonata Cristina Dos SANTOS; Fabio PERBONI

O ESTÁGIO E A PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LETRAS / UFGD

4º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS: ESCOLA BRASILEIRA NO CONTEXTO DAS REFORMAS DO SÉCULO XXI

Jonata Cristina Dos SANTOS; Fabio PERBONI

DEMOCRACIA E CONTROLE SOCIAL SOBRE A EDUCAÇÃO: UMA VISÃO A PARTIR DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO

XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste

Josiane Caroline De Souza Salomão CORRÊA; Fabio PERBONI

ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02/2015: O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DA UFGD

XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste

Carina Nogueira De JESUS; Fabio PERBONI

EDUCAÇÃO INTEGRAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO EM UM SISTEMA MUNICIPAL

XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação - ENDIPE

Renata Portela RINALDI; Fabio PERBONI; Militão Andreia NUNES; José Gilberto Spasiani RINALDI