Intervenções terapêuticas que promovem o desenvolvimento sináptico

Plasticidade Cerebral e Aprendizagem: abordagem multidisciplinar

César Augusto Nunes Bridi FILHO; Fabiane Romano De Souza BRIDI; Newra Tellechea ROTTA

Abuso e negligência na infância: efeitos neurobiológicos e na aprendizagem

Plasticidade Cerebral e Aprendizagem: abordagem multidisciplinar

César Augusto Nunes Bridi FILHO; Fabiane Romano De Souza BRIDI; Lílian Rocha Gomes TAVARES

Epilepsia do lobo temporal; memória e suas relações com a aprendizagem

Plasticidade Cerebral e Aprendizagem: abordagem multidisciplinar

Fabiane Romano De Souza BRIDI; César Augusto Nunes Bridi FILHO; Fátima BALBELA

Aprendizagem e Intervenção Terapêutica

Plasticidade Cerebral e Aprendizagem: abordagem multidisciplinar

Newra Tellechea ROTTA; Fabiane Romano De Souza BRIDI; César Augusto Nunes Bridi FILHO

Inclusão Escolar e o profissional de apoio/monitor: o contexto de uma rede privada de ensino

Caminhos possíveis à inclusão: educação especial: novos prismas

Manoela Da FONSECA; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Plasticidade Cerebral e Aprendizagem: abordagem multidisciplinar

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Newra Tellechea ROTTA; César Augusto Nunes Bridi FILHO; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Um estudo sobre índices de retenção e evasão nos anos finais do ensino fundamental de uma escola rural

VI Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior: agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação

Gabriela Fávero FRÉO; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Práticas pedagógicas (inclusivas) nas aulas de línguas nos anos finais do ensino fundamental

V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação básica e superior: agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação

Michele Oliveira ROCHA; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Participação das professoras da educação especial na gestão escolar

V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior: agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação

Daiane Flores PEREIRA; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Problematizações acerca das práticas pedagógicas desenvolvidas no contexto das classes especiais

V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior: agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação

Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI

PNAIC: um olhar para os alunos com fragilidades no processo de aprendizagem escolar

V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior: agendas políticas globais e locais e práticas contemporâneas em educação

Rudyaine Da Silva SCHMITZ; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Possibilidades de construção de conhecimentos sobre a educação especial nas licenciaturas: recomendações legais

V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior: agendas políticas globais e locais e práticas contemporâneas em educação

Franciele KÖNIG; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Avaliação em larga escala em tempos de políticas de educação inclusiva

REGAE: REVISTA DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

Ana Lia Benini BRAGAGNOLO; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Compreensões acerca da deficiência intelectual e seus possíveis efeitos no processo de identificação dos alunos

Atendimento Educacional Especializado: Estado da Arte

Carla Maciel Da SILVA; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Construindo possibilidades de comunicação alternativa

Atendimento Educacional Especializado: Estado da Arte

Rudyaine Da Silva SCHMITZ; Fabiane Romano De Souza BRIDI

A produção diagnóstica da deficiência mental/intelectual no contexto escolar

Deficiência Mental e Deficiência Intelectual em Debate

Fabiane Romano De Souza BRIDI; Betina Weber De SOUZA

Permanência das classes especiais: contextualizando o diagnóstico clínico

I Seminário Luso-Brasileiro de Educação Inclusiva

Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Classes Especiais: fatores que contribuem para a sua permanência em tempos de inclusão escolar.

38ª Reunião Nacional da Anped - Democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência

Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Pibid/Educação Especial e o processo formativo

IV Colóquio de Educação Especial e Pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas

Diana Alice SCHNEIDER; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Permanência das Classes Especiais: contextualizando as práticas pedagógicas

IV Colóquio de Educação Especial e Pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas

Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Desenhando um mapa: a invenção de 'possíveis' no espaço escolar

Rede de Oficinandos na Saúde e na Educação: experiências que configuram formas de convivência

Fabiane Romano De Souza BRIDI

A Educação Especial nas redes municipais de ensino de Porto Alegre e Santa Maria - RS: uma análise preliminar

Conselhos Municipais de Educação: configurações e (re) articulações no campo das políticas e gestão educacional

Fabiane Romano De Souza BRIDI; Melina Chassot Benincasa MEIRELLES

O contexto das classes especiais: diagnóstico em questão

III Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas

Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI

Participação dos alunos público-alvo da educação especial nas avaliações em larga escala

III Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas

Ana Lia Benini BRAGAGNOLO; Michele Oliveira ROCHA; Fabiane Romano De Souza BRIDI

A Atuação do profissional de apoio/monitor na rede privada de ensino

XI Reunião Científica Regional da Anped Sul

Manoela Da FONSECA; Fabiane Romano De Souza BRIDI