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Social Sciences & Humanities
Education
Franciele KÖNIG; Eliane Sperandei LAVARDA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2023.
Oficinas pedagógicas como espaço formativo docente: reflexões sobre a escolarização e a inclusão.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Sperandei LAVARDA; Franciele KÖNIG; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2023.
O ensino colaborativo como prática pedagógica: um estudo de caso.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clarissa Medianeira Caxambú Da Rosa De SOUZA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2023.
Processos formativos: mobilizações para práticas inclusivas.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lisania Barbosa ZAMBELI; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2023.
Relato de experiência: práticas de ensino colaborativo em uma escola da rede municipal de santa maria.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diana Alice SCHNEIDER; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Efeitos da articulação pedagógica para a formação inicial em educação especial.
In:
Xi seminário de educação especial ii seminário latino-americano de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maiandra Pavanello Da ROSA; Diana Alice SCHNEIDER; Michele Oliveira ROCHA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Pacto nacional de alfabetização na idade certa: relações com o processo de identificação de alunos público-alvo da educação especial.
In:
Xi seminário de educação especial- ii seminário latino-americano de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Manoela Da FONSECA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Profissional de apoio/monitor: que sujeito é este e que papel está ocupando na escola privada?.
In:
Xi seminário de educação especial- ii seminário latino-americano de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Classes especiais: espaços pedagógicos especializados em tempos de inclusão escolar.
In:
Xi seminário de educação especial- ii seminário latino-americano de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Betina Weber De SOUZA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Deficiência intelectual: a inserção de alunos sem diagnóstico clínico no censo escolar.
In:
Xi seminário de educação especial- ii seminário latino-americano de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciele KÖNIG; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Gestão das práticas pedagógicas posterior a experiência de ensino colaborativo: avaliando a existência de efeitos.
In:
Xi seminário de educação especial- ii seminário latino-americano de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciele KÖNIG; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
O ensino colaborativo e a formação docente inicial: um estado da arte.
In:
Xi seminário de educação especial- ii seminário latino-americano de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Michelon SILVEIRA; Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Análise preliminar das produções acadêmicas sobre deficiência intelectual e o pacto nacional de alfabetização na idade certa.
In:
Xi seminário de educação especial- ii seminário latino-americano de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daiane Flores PEREIRA; Maíra XAVIER; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Atendimento educacional especializado (aee) no contexto escolar.
In:
Xi seminário de educação especial- ii seminário latino-americano de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Franciele KÖNIG; Betina Weber De SOUZA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Práticas pedagógicas em educação especial; funções psicológicas superiores e habilidades cognitivas.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Julia Graziela Bernardino De Araújo QUEIROZ; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Desafios e perspectivas do atendimento educacional especializado no projeto político pedagógico.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciele KÖNIG; Monique Zanon Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Interfaces dos processos formativos docentes: revisão sistemática sobre o perfil dos acadêmicos de licenciatura.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Julia Graziela Bernardino De Araújo QUEIROZ; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2019.
Políticas públicas de implantação das salas de recursos multifuncionais nas escolas de manaus.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Gabriela Fávero FRÉO; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2018.
Um estudo sobre índices de retenção e evasão nos anos finais do ensino fundamental de uma escola rural.
In:
Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior: agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Michele Oliveira ROCHA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2018.
Práticas pedagógicas (inclusivas) nas aulas de línguas nos anos finais do ensino fundamental.
In:
V seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior: agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Flores PEREIRA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2018.
Participação das professoras da educação especial na gestão escolar.
In:
V seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior: agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2018.
Problematizações acerca das práticas pedagógicas desenvolvidas no contexto das classes especiais.
In:
V seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior: agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rudyaine Da Silva SCHMITZ; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2018.
Pnaic: um olhar para os alunos com fragilidades no processo de aprendizagem escolar.
In:
V seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior: agendas políticas globais e locais e práticas contemporâneas em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciele KÖNIG; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2018.
Possibilidades de construção de conhecimentos sobre a educação especial nas licenciaturas: recomendações legais.
In:
V seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior: agendas políticas globais e locais e práticas contemporâneas em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2017.
Permanência das classes especiais: contextualizando o diagnóstico clínico.
In:
I seminário luso-brasileiro de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2017.
Classes especiais: fatores que contribuem para a sua permanência em tempos de inclusão escolar.
In:
38ª reunião nacional da anped - democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Diana Alice SCHNEIDER; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2017.
Pibid/educação especial e o processo formativo.
In:
Iv colóquio de educação especial e pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2017.
Permanência das classes especiais: contextualizando as práticas pedagógicas.
In:
Iv colóquio de educação especial e pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maiandra Pavanello Da ROSA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2016.
O contexto das classes especiais: diagnóstico em questão.
In:
Iii colóquio educação especial e pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Lia Benini BRAGAGNOLO; Michele Oliveira ROCHA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2016.
Participação dos alunos público-alvo da educação especial nas avaliações em larga escala.
In:
Iii colóquio educação especial e pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas.
Brasil.
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Manoela Da FONSECA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2016.
A atuação do profissional de apoio/monitor na rede privada de ensino.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Carla Maciel Da SILVA; Fabiane Romano De Souza BRIDI; Maiandra Pavanello Da ROSA.
2015.
Interfaces da educação especial na rede municipal de ensino de santa maria/rs: reflexões com base no censo escolar.
In:
Ii colóquio de educação especial e pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Melina Chassot BENINCASA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2015.
Reflexões iniciais sobre o atendimento educacional especializado para educação infantil.
In:
Ii colóquio de educação especial e pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas.
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Social Sciences & Humanities
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Carla Maciel Da SILVA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2014.
Censo escolar mec/inep: dados da educação especial no contexto da rede municipal de santa maria/rs.
In:
Xxvi salão de iniciação científica da ufrgs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Laisa De Castro ALMEIDA; Carla Maciel Da SILVA; Fabiane Romano De Souza BRIDI; Betina Weber De SOUZA; Laura AIRES.
2014.
Atendimento educacional especializado: uma análise de dissertações e teses produzidas nos anos de 2008 a 2012.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Laisa De Castro ALMEIDA; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2014.
A produção do conhecimento sobre o atendimento educacional especializado: uma análise de dissertações e teses nos anos de 2008 a 2012.
In:
Xxvi salão de iniciação científica da ufrgs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Carla Maciel Da SILVA; Fabiane Romano De Souza BRIDI; Betina Weber De SOUZA; Laisa De Castro ALMEIDA; Laura AIRES et al.
2014.
Dados da educação especial com base nas informações do censo escolar mec/inep.
In:
29ª jornada acadêmica integrada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Laisa De Castro ALMEIDA; Fabiane Romano De Souza BRIDI; Betina Weber De SOUZA; Carla Maciel Da SILVA; Laura AIRES et al.
2014.
Uma análise de dissertações e teses nos anos de 2008 a 2012 sobre o atendimento educacional especializado.
In:
29ª jornada acadêmica integrada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sarine Gonçalves SILVA; Danieli Wayss MESSERSCHMIDT; Gislaine Gundel MEZZOMO; Sandra Cristina Dos Santos MACHADO; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2014.
Práticas pedagógicas em educação especial na perspectiva da inclusão escolar ? pibid/ufsm.
In:
29ª jornada acadêmica integrada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Carme Brixner JOST; Andressa Da Silva BOBSIN; Diana Alice SCHNEIDER; Denise Medina FIDLER; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2014.
O atendimento educacional especializado no contexto do pibid educação especial ? ufsm.
In:
29ª jornada acadêmica integrada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Carla Maciel Da SILVA; Fabiane Romano De Souza BRIDI; Betina Weber De SOUZA; Laisa De Castro ALMEIDA; Laura AIRES.
2014.
Dados do censo escolar mec/inep: contextualizando a educação especial na rede municipal de santa maria/rs.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Carme Brixner JOST; Andressa Da Silva BOBSIN; Diana Alice SCHNEIDER; Denise Medina FIDLER; Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2014.
Relato de experiência sobre o atendimento educacional especializado no contexto do pibid/educação especial-ufsm.
In:
Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiane Romano De Souza BRIDI; Melina Chassot BENINCASA.
2014.
A educação especial nas redes municipais de ensino de porto alegre e santa maria: uma análise preliminar.
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Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2013.
Deficiência mental: possíveis leituras a partir dos manuais diagnósticos.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiane Romano De Souza BRIDI; Melina Chassot BENINCASA; Amanda Gonçalves LIMA.
2013.
Atendimento educacional especializado e educação infantil no contexto da rede municipal de ensino de santa maria.
In:
I colóquio educação especial e pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas.
Brasil.
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Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2012.
A produção diagnóstica de alunos com deficiência mental no contexto do atendimento educacional especializado.
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Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2012.
A formação continuada em educação especial para o atendimento educacional especializado.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiane Romano De Souza BRIDI; Claudio Roberto BAPTISTA.
2012.
Deficiência mental e pesquisa: atualidades e modos de conhecer.
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Ix anpedsul: seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2011.
Analise preliminar sobre os processos de identificação dos alunos com deficiência mental no contexto do atendimento educacional especializado.
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Vi seminário nacional de pesquisa em educação especial - prática pedagógica na educação especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2010.
Implicações acerca dos processos diagnósticos e de identificação dos alunos da educação especial no contexto escolar.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sul - anped sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2010.
Políticas de inclusão escolar; diagnóstico e sujeitos da educação especial.
In:
I seminário de políticas públicas de inclusão escolar do rio grande do sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2009.
Discussões iniciais sobre a formação de professores para o atendimento educacional especializado.
In:
V seminário nacional de pesquisa em educação especial: formação de professores em foco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiane Romano De Souza BRIDI; Medianeira GARCIA; Witt NUBIA.
2009.
Projetos de trabalhos como possibilidade de inclusão escolar.
In:
V curso de formação de gestores e educadores em educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiane Romano De Souza BRIDI; César Augusto Nunes Bridi FILHO.
2009.
Interfaces: psicopedagogia; psicologia e a construção do conhecimento.
In:
Viii congresso brasileiro de psicopedagogia - psicopedagogia: entre a ciência e a experiência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; César Augusto Nunes Bridi FILHO.
2009.
A intervenção psicopedagógica como um espaço de construtividade.
In:
Viii congresso brasileiro de psicopedagogia - psicopedagogia: entre a ciência e a experiência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Daniele Noal GAI.
2008.
Os enunciados das políticas de inclusão: uma leitura da rede municipal de ensino de santa maria; rs.
In:
Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anpedsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI.
2008.
Inclusão: questões emergentes no contexto escolar.
In:
Iv seminário nacional de pesquisa em educação especial: conhecimento e margens.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; César Augusto Nunes Bridi FILHO; Caroline Corrêa FORTES.
2007.
Autismo e inclusão escolar: um estudo de casos e de viabilidades.
In:
19º congresso da associação brasileira de neurologia; psiquiatria infantil e profissões afins.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Romano De Souza BRIDI; César Augusto Nunes Bridi FILHO.
2007.
Atraso neuropsicomotor: uma intervenção psicopedagógica.
In:
19º congresso da associação brasileira de neurologia; psiquiatria infantil e profissões afins.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Claudio Roberto BAPTISTA.
2006.
As diferenças configurando os espaços escolares ou ... os espaços escolares produzindo as diferenças?.
In:
Vi seminário de pesquisa em educação da região sul e iii seminário dos secretários dos programas de pós-graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; César Augusto Nunes Bridi FILHO; Caroline Corrêa FORTES.
2006.
A construção de possibilidades na relação entre educação e autismo.
In:
Iii fórum nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Romano De Souza BRIDI; César Augusto Nunes Bridi FILHO.
2006.
Hiperatividade; agressividade e indisciplina.
In:
Vi congresso internacional de educação popular e xv seminário de educação popular.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Caroline Corrêa FORTES; Pâmela Carolina Do Nascimento MARTINS.
2006.
O brincar e o brinquedo na estimulação essencial de crianças com síndrome de down.
In:
Vi congresso internacional de educação popular/ xv seminário de educação popular.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Caroline Corrêa FORTES; Pâmela Carolina Do Nascimento MARTINS.
2005.
O brincar como uma forma de desenvolvimento global das crianças com síndrome de down.
In:
Iv seminário regional e i seminário nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Claudio Roberto BAPTISTA.
2003.
O lugar das diferenças e a configuração dos espaços escolares.
In:
Xii encontro nacional abrapso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiane Romano De Souza BRIDI; Soraia Napoleão FREITAS.
2001.
Apoio pedagógico complementar.
In:
Xx congresso nacional das apaes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Maria Alcione MUNHOZ; Reinoldo MARQUEZAN.
2001.
Co-construção de aprendizagem na relação familiar.
In:
Xx congresso nacional das apaes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Roberta Rossarola FORGIARINI; Lucia Machado LOPEZ; Andréa Forgiarini CECHIN.
2001.
Sexualidade da adolescencia: implicações psicossociais em indivíduos com síndrome de down.
In:
Xx congresso nacional das apaes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza PERANZONI.
2000.
A aprendizagem através da psicomotricidade.
In:
Viii jornadas transandinas de aprendizagem - educação e trabalho no contexto da globalização.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; José Luiz Padilha DAMILANO; Reinoldo MARQUEZAN; Lucia Machado LOPEZ.
2000.
A trajetória histórica da formação de recursos humanos em educação especial na universidade federal de santa maria.
In:
Viii jornadas transandinas de aprendizagem - educação e trabalho no contexto da globalização.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Andréa Forgiarini CECCHIN; Roberta Rossarolla FORGIARINI; Lucia Machado LOPEZ; Fabiane Romano De SOUZA.
1999.
Sexualidade do adolescente com síndrome de down: implicações psicossociais.
In:
V seminário de iniciação científica e iv jornada de ensino; pesquisa e extensão da unisc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Soraia Napoleão FREITAS; Maria Alcione MUNHOZ; Maria Inês NAUJORKS; Luciana Salin MONTEIRO.
1999.
Os portadores de necessidades especiais: fórum permanente das instituições de ensino superior/região sul (pr; sc e rs).
In:
Programa de licenciaturas - prolicen 99.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Soraia Napoleão FREITAS; Cibele Alves De OLIVEIRA.
1999.
A psicomotricidade e sua importância no trabalho com alunos com dificuldades de aprendizagem.
In:
Xiv jornada acadêmica integrada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN; Luciana Salin MONTEIRO; Maria Alcione MUNHOZ et al.
1999.
Os portadores de necessidades especiais: fórum permanente das instituições de ensino superior/região sul.
In:
Xiv jornada acadêmica integrada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Reinoldo MARQUEZAN; José Luiz Padilha DAMILANO.
1999.
A formação de recursos humanos em educação especial na universidade federal de santa maria.
In:
Xi salão e viii feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Roberta Rossarola FORGIARINI; Lucia Machado LOPEZ; Andréa Forgiarini CECHIN; José Luiz Padilha DAMILANO.
1999.
Sexualidade do adolescente com síndrome de down. um estudo de caso.
In:
Xi salão e viii feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Luciana Salin MONTEIRO; Soraia Napoleão FREITAS.
1999.
A psicomotricidade e suas implicações na aprendizagem.
In:
Xi salão e viii feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Luciana Salin MONTEIRO; Soraia Napoleão FREITAS.
1999.
Ações de construção de cidadania.
In:
Xi salão e viii feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Luciana Salin MONTEIRO; Soraia Napoleão FREITAS.
1999.
A importância da psicomotricidade no processo de alfabetização dos alunos.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Luciana Salin MONTEIRO.
1999.
A influência da atividade lúdica no processo de aprendizagem.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; José Luiz Padilha DAMILANO; Reinoldo MARQUEZAN; Lucia Machado LOPEZ.
1999.
Educação especial na ufsm: trajetória histórica na formação de recursos humanos.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Romano De Souza BRIDI; José Luiz Padilha DAMILANO; Reinoldo MARQUEZAN; Lucia Machado LOPEZ.
1999.
A evolução histórica da educação especial na universidade federal de santa maria.
In:
V seminário de iniciação cientifica e iv jornada de ensino; pesquisa e extensão da unisc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Soraia Napoleão FREITAS.
1999.
As implicações da psicomotricidade na aprendizagem.
In:
V seminário de iniciação cientifica e iv jornada de ensino; pesquisa e extensão da unisc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Fabiane Romano De Souza BRIDI; Grupo Tau Do CLAU; Rozane CARDOSO; Alessandra MINUSSI; Gislaine MEZZOMO.
1998.
O clown como metodologia de trabalho com portadores de necessidades especiais.
In:
Ii congresso internacional de educação infantil do mercosul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Luciana Refatti ESPADIM; Lucinara Bastiani CORRÊA; Fabiane Romano De Souza BRIDI; Luana Lopes RODRIGUES; Rozane CARDOSO.
1997.
A experiência estética no jogo teatral com portadores de necessidades especiais.
In:
Iii seminário de iniciação científica ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
