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Fabiana Giovani

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ana Cláudia de SOUZA Não informada Lingüística
Claudia Raimundo REYES Ciências Humanas Educação
Luiz Carlos CAGLIARI Ciências Humanas Educação
Maria Cecília LUIZ Ciências Humanas Educação
Moacir Lopes de CAMARGOS Não informada Letras
Nelita BORTOLOTTO Ciências Humanas Educação
Valesca Brasil IRALA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 8
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2024 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 8
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 6
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2023 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 4
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2022 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 1
2700 General Medicine Health Sciences 2022 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 5
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2021 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2020 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2018 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 2
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2015 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 17
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 9
3314 Anthropology Social Sciences & Humanities 2014 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
2700 General Medicine Health Sciences 2014 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 16
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 10
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2013 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2013 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2013 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 18
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 15
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2012 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia MACHADO; Fabiana GIOVANI. 2023. Alfabetização como processo discursivo: depois das pedras; o verbo. In: Vi congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Nelita BORTOLOTTO. 2023. A teorização da vida vivida pela linguagem por um alfabetizando. In: Vi congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Campregher DANIELA; Fabiana GIOVANI. 2023. Vestígios de uma escrita inicial: a constituição dos gêneros discursivos através do paradigma indiciário em produções de crianças em fase de alfabetização. In: Vi conbalf - congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Ana Cláudia De SOUZA. 2021. O estágio supervisionado de língua portuguesa na pandemia de covid 19: a elaboração de materiais didáticos para a educação básica em contexto de ensino remoto. In: I congresso de ensino de linguagens. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia MACHADO; Fabiana GIOVANI. 2021. Alfabetização e ensino remoto: desafios; aprendizados e perspectivas. In: V congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Paulo Henrique LOHN; Fabiana GIOVANI. 2020. O poder humanizador da literatura pensado a partir de uma elaboração didática. In: Vi seminário de pesquisa e v seminário de extensão do profletras/ufu. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gabriele Damin De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2020. A potência das imagens do livro de literatura infantil na formação do leitor literário. In: Vi seminário de pesquisa e v seminário de extensão do profletras/ufu. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rita De Cássia Angeieski Da SILVEIRA; Fabiana GIOVANI. 2015. A rádio escolar no desenvolvimento da oralidade. In: Vii siepe (vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Goulart D AVILA; Fabiana GIOVANI. 2015. Rádio escolar como propulsora do dialogismo bakhtiniano com alunos do ensino fundamental. In: Vii siepe (vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Stefany Solari MACIEL; Fabiana GIOVANI. 2015. A crônica na escola: uma proposta de atividades para alunos do ensino médio. In: Vii siepe (vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Bruna Marzullo FONSECA; Fabiana GIOVANI. 2015. Oficina de linguagem sobre mitologia grega. In: Vii siepe (vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  12. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lara Denise De Medeiros RODRIGUES; Fabiana GIOVANI. 2015. Oficina de linguagem: trabalhando a capacidade de descrever ações através do marketing pessoal para o mercado de trabalho. In: Vii siepe (vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2015. O pensamento bakhtiniano e a teoria da complexidade: ciência e linguagem para ampliar a heterociência. In: Vii siepe (vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    João Beyer SCHENKEL; Fabiana GIOVANI. 2015. Amorosidade e (hetero)ciência bakhtinianas: um diálogo com os assentamentos da região sul do rs. In: Vii siepe (vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathan Bastos De SOUZA; Moacir Lopes De CAMARGOS; Fabiana GIOVANI. 2015. Discussões sobre estética; dialogismo e polifonia na tecitura do texto: a mistura de vozes. In: I congresso internacional de estudos em linguagem e viii ciclo de estudos em linguagem. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2015. Pibid e oficinas de linguagem: uma análise indiciária sobre a elaboração didática a partir dos gêneros do discurso. In: Viii siget (viii simpósiio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rebeca Kerou Teliz GOULART; Fabiana GIOVANI. 2015. Amorização: pensar em vida e em cultura no cotidano das práticas docentes. In: Vii siepe (vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2014. Os mitos latino-americanos e a grande temporalidade: problematizando a identidade através da canção folclórica argentina. In: I simpósio internacional de lengua y literaturas de lengua española. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Gicieli Gicieli Hohemberger BARUA; Fabiana GIOVANI. 2014. A leitura e a escrita em escola do campo: um espaço para o jornal escolar o maracanã. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Vargas VIEIRA; Fabiana GIOVANI. 2014. Tecnologia; linguagem e literatura: as muitas vozes do mundo dentro da web. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Larissa Ferraz NOBLE; Fabiana GIOVANI. 2014. Oficina de linguagem refletindo e argumentando sobre o internetês. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Camila Da Luz PERALTA; Fabiana GIOVANI. 2014. Política na sala de aula. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Goulart D AVILA; Fabiana GIOVANI. 2014. Questões políticas no ensino médio: uma visão crítica sobre os acontecimentos em nosso país. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paola Pires Dos SANTOS; Fabiana GIOVANI. 2014. Reflexão sobre a cultura do consumismo nas aulas de língua portuguesa. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Melina Pereira Dos SANTOS; Fabiana GIOVANI. 2014. Tecnologias em sala de aula. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Thaís Paz BARBOSA; Fabiana GIOVANI. 2014. Adolescência em sala de aula: uma proposta de sequência didática para o ensino de língua portuguesa. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pâmela Oliveira De CASTRO; Fabiana GIOVANI. 2014. '' mundo do trabalho '' uma oficina de linguagem no ensino fundamental. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda Motta Dos SANTOS; Fabiana GIOVANI. 2014. Trabalhando a língua portuguesa em sala de aula através da temática cultura. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca Da Graça Rosa COELHO; Fabiana GIOVANI. 2014. Paradigma indiciário; parte ii dialogando com o presente; inferindo o passado e visando o futuro. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  30. Health Sciences General Medicine
    Rebeca Kerou Teliz GOULART; Fabiana GIOVANI. 2014. Reflexos e refrações do gebap-grupo de estudos bakhtinianos do pampa. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2014. O ético; o estético e o cognitivo: elementos de uma compreensão a partir de bakhtin e de seu círculo de estudos. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Azambuja ALVES; Fabiana GIOVANI. 2014. Os discursos de alunos do ensino médio sobre política. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Paz CASTRO; Fabiana GIOVANI. 2014. Discutindo sobre a adolescência em sala de aula. In: Vi siepe (vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão). Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra D AVILA; Fabiana GIOVANI; Angélica CORTEZ; Fernanda GRANATO; Nathan Bastos De SOUZA et al. 2013. Professor reflexivo e professor pesquisador: faces da mesma moeda na constituição da docência. In: Iii seminário institucional do pibid e i simpósio nacional sobre docência na educação básica. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica CORTEZ; Fabiana GIOVANI; Alessandra D AVILA; Fernanda GRANATO; Nathan Bastos De SOUZA et al. 2013. Considerações sobre a constituição do 'ser' professor: formação inicial e continuada. In: Iii seminário institucional do pibid e i simpósio nacional sobre docência na educação básica. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Thaís Paz BARBOSA; Maria Eduarda Motta Dos SANTOS; Fabiana GIOVANI; Bárbara ABOTT; Liliana Panick MOREIRA et al. 2013. Entre filmes e livros: um despertar da imaginação. In: Iii seminário institucional do pibid e i simpósio nacional sobre docência na educação básica. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2013. O estudo científico do singular nas ciências humanas. In: Ii seminário internacional de língua e literatura na fronteira sul i instituto de estudos linguísticos. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bárbara ABOTT; Fabiana GIOVANI. 2013. O gênero entrevista na sala de aula: uma nova forma de aprender. In: Xii encontro sobre investigação na escola. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda GRANATO; Alessandra D AVILA; Angélica Margaret Barbosa CORTEZ; Liane Barreto SILVA; Nathan Bastos De SOUZA et al. 2013. Alfabetização; letramento(s) e gêneros: descrição e discussão de práticas efetivas. In: Xii encontro sobre investigação na escola. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cassia Rodrigues GONÇALVES; Fabiana GIOVANI. 2013. Os livros didáticos de língua portuguesa reforçam ou transcendem os estereótipos do gênero feminino?. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Da Graça Rosa COELHO; Fabiana GIOVANI. 2013. O paradigma indiciário e a educação: registrando o passado; conhecendo o presente e projetando o futuro. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  42. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2013. A pesquisa em ciências humanas a partir de bakthin e do paradigma indiciário de ginzburg. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Nathan Bastos De SOUZA; Fernanda GRANATO; Fabiana GIOVANI. 2013. Condições de produção e socialização da escrita; as duas premissas básicas para o letramento: análise de um livro didático de alfabetização. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra D AVILA; Fabiana GIOVANI. 2013. O gênero conto no ensino médio e suas possíveis atualizações. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Melina Pereira Dos SANTOS; Fabiana GIOVANI. 2013. Cinepinho: filmes e livros despertando a imaginação. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bárbara ABOTT; Fabiana GIOVANI. 2013. Entrevistando na sala de aula: uma nova forma de aprender os gêneros discursivos. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angélica Margaret Barbosa CORTEZ; Fabiana GIOVANI. 2013. Observando a linguagem e sua persuasão através do anúncio publicitário. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Wanderson Lombardy PEREIRA; Andréia Paz CASTRO; Fabiana GIOVANI. 2013. Biblioteca viva um espaço interativo a partir de novas práticas. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda Motta Dos SANTOS; Fabiana GIOVANI. 2013. Inserindo o humor na sala de aula: trabalhando com o gênero discursivo piada. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Camila Da Luz PERALTA; Fabiana GIOVANI. 2013. Cinema na sala de aula. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda GRANATO; Fabiana GIOVANI. 2013. O desenvolvimento da capacidade de linguagem argumentar por meio do gênero artigo de opinião. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2013. O ensino/aprendizagem via texto como um processo de interlocução instaurado em sala de aula. In: V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Cassia Rodrigues GONÇALVES. 2012. Relações professor-aluno no ensino fundamental: análise de uma prática de ensino. In: Xi encontro sobre investigação na escola 'tecendo saberes docentes em rodas de conversa no pampa'. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2012. Gebap (grupo de estudos bakhtinianos do pampa) e a formação do sujeito-docente. In: Xi encontro sobre investigação na escola 'tecendo saberes docentes em rodas de conversa no pampa'. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Isaphi Marlene Jardim ALVAREZ. 2012. O papel do diário reflexivo no pibid/letras. In: Vii senale (vii seminário nacional sobre linguagem e ensino de línguas). Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2012. O papel do diário reflexivo no estágio supervisionado de língua portuguesa e suas respectivas literaturas. In: Iv seminário de ensino de língua materna (selm). Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Cassia Rodrigues GONÇALVES. 2012. Práticas docentes de formação de leitores literários e suas relações com os pcns. In: Iv seminário de ensino de língua materna (selm). Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2012. A alfabetização sob a ótica discursiva. In: X celsul - círculo de estudos linguísticos do sul. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Cassia Rodrigues GONÇALVES; Fabiana GIOVANI. 2012. Análise de uma proposta de alfabetização através do letramento. In: Congrega urcamp 2012. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cassia Rodrigues GONÇALVES; Fabiana GIOVANI. 2012. Os pcns nas aulas de língua portuguesa. In: Congrega urcamp 2012. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2012. Aventuras mitológicas na produção de narrativas. In: Congrega urcamp 2012. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathan Bastos De SOUZA; Alessandra D AVILA; Fernanda GRANATO; Desiré GOULART; Angélica CORTEZ et al. 2012. Internet na escola e o ensino de língua materna. In: Congrega urcamp 2012. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Liliana Panick MOREIRA; Fabiana GIOVANI. 2012. Gêneros textuais em sala de aula. In: Congrega urcamp 2012. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Communication
    Liliana Panick MOREIRA; Bárbara ABOTT; Heverton SCHIMTZ; Thaís Paz BARBOSA; Maria Eduarda Motta Dos SANTOS et al. 2012. Cinema na escola: novos diálogos. In: Congrega urcamp 2012. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara ABOTT; Fabiana GIOVANI. 2012. A sala de aula como espaço de interação social a partir do gênero teatro. In: Iv siepe - salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra D AVILA; Fabiana GIOVANI. 2012. Gênero textual cartas: descobrindo autores no ensino médio. In: Iv siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Liliana Panick MOREIRA; Fabiana GIOVANI. 2012. Gêneros do discurso em sala de aula. In: Iv siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Thaís Paz BARBOSA; Fabiana GIOVANI. 2012. Gêneros memórias literárias em sala de aula. In: Iv siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda GRANATO; Fabiana GIOVANI. 2012. A sala de aula como espaço de interação social a partir do gênero texto teatral. In: Iv siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2012. Produzindo narrativas através do diálogo com os mitos gregos. In: Iv siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Margaret Barbosa CORTEZ; Fabiana GIOVANI. 2012. Questões sociais representadas através da charge. In: Iv siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda Motta Dos SANTOS; Fabiana GIOVANI. 2012. Trabalhando a língua portuguesa a partir dos gêneros discursivos: a notícia. In: Iv siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lisiane Barreto LIMA; Roséli De LIMA; Fabiana GIOVANI. 2012. Trabalhando advérbios através do gênero literário. In: Iv siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Veridiana Ferreira MORAES; Fabiana GIOVANI. 2012. A interação professor/aluno e as condições de produção textual. In: Senale (seminário nacional sobre linguagem e ensino). Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lídia Fagundes FERREIRA; Fabiana GIOVANI. 2012. Construindo conhecimentos textuais através do gênero poético. In: Iv mostra das licenciaturas e da i mostra de práticas pedagógicas inovadoras. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Manuela Tatiana GARCIA; Fabiana GIOVANI. 2012. Política e esporte: no brasil das eleições e da copa do mundo. In: Iv mostra das licenciaturas e da i mostra de práticas pedagógicas inovadoras. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2012. A importância da curiosidade na prática pedagógica: relato de experiência. In: Iv mostra das licenciaturas e da i mostra de práticas pedagógicas inovadoras. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo César Henrique CESARINO; Fabiana GIOVANI. 2012. Interpretação e produção textuais a partir de textos literários e argumentativos. In: Iv mostra das licenciaturas e da i mostra de práticas pedagógicas inovadoras. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Veridiana Ferreira MORAES; Fabiana GIOVANI. 2012. Gênero anúncio publicitário no ensino médio. In: Iv mostra das licenciaturas e da i mostra de práticas pedagógicas inovadoras. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2012. Gebap (grupo de estudos bakhtinianos do pampa): relações com ensino de língua/literatura. In: Vii senale (vii seminário nacional sobre linguagem e ensino de línguas). Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Cassia Rodrigues GONÇALVES; Fabiana GIOVANI. 2012. Os parâmetros curriculares nacionais e as práticas docentes. In: Vii senale (vii seminário nacional sobre linguagens e ensino. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra D AVILA; Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2012. Variação sociolinguística no contexto escolar. In: Vii senale (vii seminário nacional sobre linguagens e ensino. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2011. Diálogo intercultural; letramento e alfabetização. In: Ix congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2011. Letramento escolar: a alfabetização a partir do trabalho com o texto. In: Vi siget - simpósio internacional de estudos dos gêneros textuais. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2009. Acordos e desacordos com a proposta de gêneros apresentada pelo grupo de genebra. In: Ii sell- simpósio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2009. A constituição do corpus de pesquisa: gêneros escritos na escola. In: V siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2009. A importância dos gêneros do discurso na apropriação da escrita. In: 8º conape - congresso nacional de pesquisadores. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Fabiana GIOVANI. 2009. Arquitetônica bakhtiniana e a educação. In: Círculo- rodas de conversa bakhtiniana 2009. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2009. Alfabetizar letrando e letrar alfabetizando. In: Iv encontro iberoamericano de educação. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2009. O trabalho com a língua portuguesa no livro didático. In: 17 cole- congresso de leitura do brasil. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2008. Interação e dialogismo na produção de textos de alfabetizandos. In: Gel- grupo de estudos línguisticos. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2008. Um olhar sobre o contexto de produção e social em textos construídos por uma criança em fase de alfabetização. In: Viii seminário do programa de pós-graduação em linguistica e língua portuguesa:. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2008. A ontogênese dos gêneros discursivos na alfabetização. In: Viii seminário do programa de pós-graduação em linguistica e língua portuguesa: "sujeito e linguagem". Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2008. O texto argumentativo de duas crianças em fase de alfabetização. In: 7 conape - congresso nacional de pesquisadores. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2007. O argumentar na apropriação da escrita. In: Ii encontro iberoamericano de educação - eide. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2007. Um estudo dos gêneros discursivos na apropriação da escrita. In: Colóquio internacional e vii seminário de pesquisa comemoração dos 30 anos do programa de pós-graduação em linguística e língua portuguesa - fcl/unesp - araraquara. léxico e gramática: dos sentidos à construção da significação. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2007. Os gêneros discursivos na educação de jovens e adultos. In: 6º congresso nacional de pesquisadores da unicep. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2006. O texto na apropriação da escrita. In: Ii seminário de dissertações e teses do ppge. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2005. As condições de produção textual na alfabetização. In: 15º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2005. Um diálogo entre alfabetização e letramento. In: 4º congresso nacional de pesquisadores da unicep. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2005. A produção textual na alfabetização. In: 4º congresso nacional de pesquisadores da unicep. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Claudia Raimundo REYES. 2005. Alfabetização e letramento: o relato de uma prática. In: Encontro regional do international council on education for teaching (icet). Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Claudia Raimundo REYES. 2005. O texto na apropriação da língua escrita. In: I seminário de dissertações e teses do programa de pós-graduação em educação da universidade federal de são carlos. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Bertollo Langhi E Fabiana GIOVANI; Maria Cecília LUIZ. 2004. Reflexões sobre alfabetização e letramento através de uma prática. In: Vii congresso de iniciação científica da unicep. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Campregher DANIELA. 2024. Rastros de uma escrita em constituição: uma análise discursiva de textos de crianças. Letra magna (online). 20, 86-108.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2024. João wanderley geraldi: o pesquisador linguista; professor formador e singular leitor brasileiro de bakhtin e seu círculo de estudos. Revista educação e linguagens. 13, 434-449.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
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    Fabiana GIOVANI. 2024. O processo de alfabetização sob a ótica discursiva. Https://doi.org/10.14393/ot2024v26.n.1.73216. 26, 1-20.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Giovani FABIANA; Ana Cláudia De SOUZA. 2023. As linguã­stica da alfabetizaã§ã£o para muito alã©m do saber ler e escrever. Fórum linguístico. 20, 8697-8708.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cláudia De SOUZA; Leonor Scliar CABRAL; João Wanderley GERALDI; Luiz Carlos CAGLIARI; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG et al. 2023. Tributo à professora magda becker soares. Fórum linguístico. 20, 8806-8824.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  8. Social Sciences & Humanities Education
    Nelita BORTOLOTTO; Fabiana GIOVANI. 2023. A criança em processo de alfabetização: quando a criança teoriza a vida vivida pela linguagem. Fórum linguístico. 1, 8746-8756.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nelita BORTOLOTTO; Fabiana GIOVANI. 2023. The child in the literacy process: when the child theorizes life lived through language. Fórum linguístico. 1, 8746-8756.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Souza Ana CLÁUDIA. 2023. Entrevista com magda soares: vivências e perspectivas sobre educação; alfabetização e docência. Fórum linguístico. 20, 8800-8804.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia MACHADO; Fabiana GIOVANI. 2022. Reinventar a prática: alfabetização e letramento na perspectiva discursiva em tempos de isolamento social. Revista brasileira de alfabetização. 16, 137-146.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Ana Lúcia MACHADO. 2022. Do narrar sobre narrativas: o projeto ananse na alfabetização em caráter remoto. Revista de estudos interdisciplinares. 4, 54-67.
  13. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Lúcia MACHADO; Fabiana GIOVANI. 2022. É preciso transver o mundo: saltando pedras; soltando o verbo. Sobre tudo. 13, 148-178.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2021. O ensino/aprendizagem de língua portuguesa a partir dos gêneros do discurso. Desenredo (ppgl/upf). 16, 375-389.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2021. A singularidade de um processo de alfabetização em tempos de pandemia. Revista educação básica em foco. 2, 1-7.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Ana Lúcia MACHADO; Lucca Giovani De OLIVEIRA. 2021. No meio do caminho tinha uma pandemia: alfabetização; letramento e a formação do leitor literário por meio do projeto ananse. Sobre tudo. 12, 91-114.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabriele Damin De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2021. O livro infantil como possibilidade: reflexões sobre os diálogos que se estabelecem no processo de leitura do livro a visita; de antje damm. Revista decifrar. 9, 134-153.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Luiz Carlos CAGLIARI. 2021. Conversa sobre alfabetização em tempo de pandemia. Letra magna (online). 28, 332-342.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriele Damin De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2021. Prática de leitura e escrita em ambiente virtual: uma análise indiciária do processo de alfabetização mediado pelo livro infantil. Revista de ciências humanas - educação. 22, 27-44.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Claudia Raimundo REYES; Cintia Bartolomeu GARCIA. 2020. Em busca do dado singular: a micro história de um estilo. Diálogo das letras. 9, 1-20.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Ana Carina Baron ENGERROFF. 2020. Colcha de retalhos: das reflexões sobre o estágio supervisionado de língua portuguesa e literatura no colégio de aplicação da ufsc/sc. Revista práticas de linguagem. 9, 47-55.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Nathan Bastos De SOUZA. 2020. De professor para professor: o 'projeto do wanderley'; interlocução e militância. Letra magna (online). 25, 935-952.
  23. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fabiana GIOVANI; Fernanda GRANATO. 2020. Um estudo acerca dos efeitos e das contribuições do trabalho com práticas teatrais para a formação de leitores literários. Literartes. 1, 83-102.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Claudia Raimundo REYES. 2019. Bakhtin e educação: entre teorias e práticas. Revista e-scrita: revista do curso de letras da uniabeu. 10, 136-147.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Thaís Paz BARBOSA. 2019. Panorama da pesquisa acadêmica sobre o pibid - programa institucional de iniciação à docência - no brasil. Caminhos em linguística aplicada. 20, 39-60.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2019. Da dialogia bakhtiniana no estágio supervisionado. Revista linguagens & letramentos. 4, 124-139.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2018. Reflexões enunciativas acerca do ensino na área de linguagem: entendendo projetos de dizer. Polifonia: estudos da linguagem. 25, 107-120.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Alessandra Goulart D AVILA. 2018. Rádio escolar como propulsora do dialogismo bakhtiniano. Percursos linguísticos (ufes). 8, 91-106.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2018. A alfabetização sob o viés da linguística da enunciação. Lingu@ nostr@ - revista virtual de estudos de gramática e de linguística. 6, 22-41.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2018. Rádio escolar: com a palavra; a escola. Revista e-scrita: revista do curso de letras da uniabeu. 9, 110-124.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathan Bastos De SOUZA; Moacir Lopes De CAMARGOS; Fabiana GIOVANI. 2018. O contradiscurso ou discurso carnavalizado e a infância transgressora da linguagem em manoel de barros. Cenários: revista de estudos da linguagem. 9, 10-21.
  32. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Fabiana GIOVANI; Anthony Moreira Marques COLARES; Maria Carolina Silva De OLIVEIRA; Emanuel De Oliveira MACHADO; Luís Gustavo Mendes MOREIRA et al. 2018. Da implementação de uma rádio universitária: rádio uni da unipampa; campus bagé/rs. Raízes e rumos. 06, 161-165.
  33. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2017. Poesia e fronteira: cotidiano; vida; arte. Miscelânea (assis. online). 21, 109-122.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Nathan Bastos De SOUZA. 2017. O dado singular que ilumina o percurso: uma análise indiciária da elaboração didática de oficinas de linguagem com base nos gêneros discursivos. Diálogo das letras. 6, 304-323.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Jociele CORRÊA. 2017. Análise de um livro didático de alfabetização sob o viés das concepções de ensino que o norteiam. Revista e-scrita: revista do curso de letras da uniabeu. 8, 138-154.
  36. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS; Nathan Bastos De SOUZA; Rebeca Kerou Teliz GOULART; João Beyer SCHENKEL et al. 2016. Estudar com bakhtin na fronteira:alguns dizeres (im)pertinentes sobre o nosso cronotopo. Aleph (uff. online). 1, 166-178.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS; Nathan Bastos De SOUZA. 2016. O texto da criança e a mistura de vozes na sua escritura: questões de estética; de dialogismo e de polifonia. Revista educação e linguagens. 5, 232-242.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Moacir Lopes De CAMARGOS; Fabiana GIOVANI; Nathan Bastos De SOUZA. 2015. Bakhtin e a praça pública: carnaval(ização) em lavras do sul (rs). Ciências & letras (porto alegre. online). 1, 219-232.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Oliveira LOPES; Fabiana GIOVANI. 2014. Das atividades propostas no livro de alfabetização 'marcha criança'. Caminhos em linguística aplicada. 9, 1-24.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2014. A arquitetônica do pensamento bakhtiniano e sua relação com a educação: alguns conceitos aplicados ao ensino/aprendizagem. Dialogia. 0, 43-56.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2014. Projeto de dizer: o lugar em que o sujeito se revela pelas pistas na escritura. Entrelinhas (unisinos. online). 08, 156-174.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2014. Dialogia e gêneros do discurso no estágio supervisionado. Via litterae. 6, 235-250.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Nathan Bastos De SOUZA. 2014. O dialogismo no ensino de língua materna. Revista e-scrita: revista do curso de etras da uniabeu. 5, 361-374.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2013. A importância dos gêneros do discurso na apropriação da escrita. Revista práticas de linguagem. 3, 81-106.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2013. A argumentação na apropriação da escrita. Revista eletrônica de educação (são carlos). vol. 7, 290-309.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Taís Brignol GUIMARÃES; Fabiana GIOVANI. 2013. Ensino da leitura e da escrita nas séries iniciais: refletindo a partir da abordagem do livro didático. Intertexto (uberaba). v.5, 01-18.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2013. Dialogismo: concepção e abordagem bakhtinianas em sala de aula de língua portuguesa. Anthesis: revista de letras e educação da amazônia sul-ocidental. v.2, 145-164.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Francielle Machado Dos SANTOS. 2013. Alfabetização e letramento: a coerência entre pressupostos teóricos e atividades práticas no livro didático. Revista (con) textos linguísticos (ufes). v.7, 61-80.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2013. O diário reflexivo na formação inicial visto à luz da dialogia bakhtiniana. Olh@ares. 2, 432-451.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Claudia Raimundo REYES. 2012. Um estudo sobre o processo de alfabetização a partir dos gêneros do discurso. Temporis(ação) (ueg). V.12, 73-92.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2012. Alfabetizar letrando e letrar alfabetizando. Caminhos em linguística aplicada. 6, 1-21.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2012. Alfabetização: uma análise das concepções teóricas e práticas do livro didático. Revista e-scrita: revista do curso de etras da uniabeu. V.3, 139-155.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Fernando Vargas VIEIRA. 2011. Oficina de textos: um passeio pelos gêneros do discurso através da escrita. Versão beta (ufscar). 66, 5-44.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2009. Alfabetização: a ênfase nas condições de produção do texto escrito. Versão beta (ufscar). 50, 39-45.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2024. O texto na sala de aula; o meu livro de cabeceira na caminhada docente. In: O texto na alfabetização. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ligía CHIAPPINI; Fabiana GIOVANI. 2024. A incansável luta com as palavras: uma conversa entre lígia e fabiana. In: O texto na alfabetização. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nelita BORTOLOTTO; Fabiana GIOVANI. 2024. Texto e alfabetização - espaços da compreensão respondente entre mestra e discípulo. In: O texto na alfabetização. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia MACHADO; Fabiana GIOVANI. 2023. Projeto ananse: a alfabetização na tecitura de horizontes infinitos. In: O que pode a literatura na escola? : pesquisas e práticas em literatura e ensino. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2023. Gêneros orais e escritos na esfera acadêmica. In: Práticas de linguagem na esfera acadêmica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Larissa Redmerski INTHURN; Fabiana GIOVANI. 2023. A produção textual e sua avaliação na formação docente. In: Estudos na linguística aplicada: discursos e formação docente. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2023. A menina bonita que clama por interação: da indiferença à não-indiferença e/ou de como viver a amorosidade na sala de aula?. In: Da indiferença à não indiferença: como viver a amorosidade? rodas/eeba 2023. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela CAMPREGHER; Fabiana GIOVANI. 2023. Confrontos da vida e da ideologia: o encontro de vozes na escrita de crianças do ensino fundamental. In: Da indiferença à não indiferença: como viver a amorosidade? rodas/eeba 2023. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Nelita BORTOLOTTO; Fabiana GIOVANI. 2023. Palavra da criança ? testemunho do olhar não indiferente ao outro. In: Da indiferença à não indiferença: como viver a amorosidade? rodas/eeba 2023. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Érica Milani DELLAI; Fabiana GIOVANI. 2023. Registros de diálogo(s) com uma leitora de bakhtin e seu círculo que vai nascer. In: Da indiferença à não indiferença: como viver a amorosidade?. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Ana Cláudia De SOUZA. 2022. Ortografia e texto: duas faces da mesma moeda?. In: Percursos acadêmicos e debates interinstitucionais: pesquisas desenvolvidas no programa de pós-graduação em estudos linguísticos da ufmg. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2022. A palavra e o signo: embate ideológico na produção escrita de um alfabetizando. In: Pilares da teoria dialógica do discurso: a obra de valentin volóchinov (da década de 1920 até os dias atuais). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Communication
    Paulo Henrique LOHN; Fabiana GIOVANI. 2022. Da bússola orientadora de uma viagem de formação. In: Metodologias de pesquisa do profletras em perspectiva. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2022. Letramento digital e aplicativos na educação infantil. In: Literatura e outras linguagens na educação infantil. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fabiana GIOVANI; Sonia Maria PINHEIRO; Dalgisa Dos Santos Brito De SOUZA. 2022. A biblioteca no protagonismo da formação do leitor literário. In: Literatura e outras linguagens na educação infantil. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Moacir Lopes De CAMARGOS; Fabiana GIOVANI. 2022. Convocação do outro como lugar fundante. In: O individualismo como erro fundante. palavras e contrapalavras. cadernos de estudos xiv. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2021. Bncc:uma análise da prática de análise linguística/semiótica na alfabetização. In: Prática de análise linguística nas aulas de língua portuguesa. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Ana Cláudia De SOUZA. 2021. A alfabetização na base nacional curricular comum. In: Educação; linguagem e memória: outras histórias. Brasil.
  19. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2021. Sujeitos; deslocamentos e alteridades. In: Esperançando. palavras e contrapalavras. caderno de estudos xiii. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2021. Carta à bakhtin: o cotejo do grotesco com a contemporaneidade. In: O grotesco de nossos tempos: vozes; ambientes; horizontes. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Izabel De Bortoli HENTZ; Fabiana GIOVANI. 2021. Do cotejo do grotesco bakhtiniano na aula de língua portuguesa: novas vozes; mesmos ambientes e horizontes de possibilidades. In: O grotesco de nossos tempos: vozes; ambientes; horizontes. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Maria Karolyna Rodrigues SILVANO; Fabiana GIOVANI. 2021. O cardeal e a camisinha. In: O grotesco de nossos tempos: vozes; ambientes; horizontes. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2020. Da teoria à vida ii: a concepção da vida do meu segundo filho a partir da reflexão bakhtiniana. In: Palavras bakhtinianas para mudar o mundo. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Moacir Lopes De CAMARGOS; Fabiana GIOVANI. 2020. Reexistência e portunhol: fronteira e linguagem no contexto da pandemia de covid 19. In: Resistências. palavras e contrapalavras. caderno de estudos xii. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Sheyla De Jesus Meireles TEIXEIRA. 2019. Indissociabilidade entre o ensino de língua e literatura: as marcas da transição escolar nos recontos dos alunos do 4° e 6° ano do ensino fundamental. In: Reflexões e ações no ensino de literatura e de leitura literária. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Moacir Lopes De CAMARGOS; Fabiana GIOVANI. 2019. E agora; para onde vai o movimento lgbt brasileiro?. In: O medo do outro. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2019. O medo do outro? o medo pelo outro!. In: O medo do outro. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Nathan Bastos De SOUZA; Fernanda GRANATO. 2018. O livro didático da alfabetização: um estudo das práticas de letramentos e das condições de produção. In: O ensino na educação básica: diálogos entre sujeitos; saberes e experiências docentes. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anthony Moreira Marques COLARES; Maria OLIVEIRA; Fabiana GIOVANI. 2018. Entramos no curso de letras; e agora?: entre as fronteiras de constituir-se professor de língua portuguesa da educação básica. In: Vii círculo - rodas de conversa bakhtiniana: fronteiras. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fabiana GIOVANI. 2018. Entre as fronteiras da vida: de minha narrativa enquanto mãe. In: Vii círculo - rodas de conversa bakhtiniana: fronteiras. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2018. O outro que me (in)completa e (incon)forma: o diálogo como um ato de amor. In: Palavras e contrapalavras: o outro singular. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2018. O ensino de leitura e a formação de sujeitos pequeninos no sul do brasil: uma tarefa de eterna (re)construção de sentidos e (de)marcação de lugares. In: Leitura e escrita: o ensino na alemanha; no brasil; na frança e na suécia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabiana GIOVANI. 2018. Transgrediência na pesquisa em ciências humanas: o paradigma indiciário. In: Saberes transgredientes. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2017. Linguagem e heterociência: uma janela aberta para a ideologia do cotidiano. In: Iv encontro de estudos bakhtinianos [eeba]: das resistências à escatologia política: risos; corpos e narrativas enunciando uma ciência outra. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2017. O cotejo como marca de um estilo. In: Palavras e contrapalavras: entendendo o cotejo como proposta metodológica. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moacir Lopes De CAMARGOS; Fabiana GIOVANI. 2016. Considerações sobre interculturalidade. In: Estudos da linguagem: diferentes olhares. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; João Beyer SCHENKEL; Moacir Lopes De CAMARGOS; Nathalia L JACINTO; Nathan Bastos De SOUZA et al. 2016. A história da constituição do gebap - grupo de estudos bakhtinianos do pampa no curso de letras. In: Retratos de linguagem: uma homenagem aos 10 anos da área de letras na unipampa - campus bagé/rs. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Nathan Souza BASTOS; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2015. A alfabetização como construção de um projeto de dizer: o lugar do sujeito autor por meio da circularidade dos gêneros do discurso. In: Leitura e escrita: o ensino; na alemanha; no brasil; na frança e na suécia. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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    Jociele CORRÊA; Fabiana GIOVANI. 2015. Jogo entre identidades sociais e locais: um estudo de caso com sujeitos de origem germânica na zona de fronteira brasil/uruguai. In: Estudos sobre leitura e escrita. Brasil.
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    Fabiana GIOVANI; Nathan Bastos De SOUZA; Rebeca Kerou Teliz GOULART; João Beyer SCHENKEL. 2015. O mínimo da vida; um coro de vozes: a experiência própria e a experiência outra na nossa relação (amorosa) com bakhtin. In: Iii eeba- encontros bakhtinianos amorização: porque falar de amor é um ato revolucionário. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabiana GIOVANI. 2015. Amorosidade bakhtiniana no ser professor: respostas responsáveis com amor e não por amor. In: Iii eeba- encontros bakhtinianos amorização: porque falar de amor é um ato revolucionário. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Liliana Panick MOREIRA; Rosemeri VASCONCELOS; Bárbara ABOTT; Camila Da Luz PERALTA et al. 2014. Trabalho com gêneros do discurso em sala de aula: reflexões sobre o desenvolvimento social e crítico. In: Articulações universidade-escola : a construção de sentidos na/para ação docente. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Nathan Bastos De SOUZA; Fernanda GRANATO; Alessandra D AVILA; Liane Barreto SILVA et al. 2014. O texto como ponto de partida e de chegada: a aula vista como uma prática social situada. In: Articulações universidade-escola : a construção de sentidos na/para ação docente. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Camila Da Luz PERALTA; Liliana Panick MOREIRA; Liane Barreto SILVA; Nathan Bastos De SOUZA et al. 2014. A rádio escolar como veículo de vozes sociais: os desafios e possibilidades da implantação de um projeto. In: Articulações universidade-escola : a construção de sentidos na/para ação docente. Brasil.
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    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2014. A constituição da pesquisa e do pesquisador: questões de ética e de estética para as ciências humanas. In: A alteridade como lugar da incompletude. Brasil.
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    Valesca Brasil IRALA; Fabiana GIOVANI; Isaphi Marlene Jardim ALVAREZ. 2014. Uma experiência do pibid/letras no sul do país: os desafios da transposição didática. In: A formação docente do pibid-letras no brasil: reflexões e (con)vivências. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca Da Graça Rosa COELHO; Fabiana GIOVANI. 2014. Pampa lendo na praça. In: V círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: praça pública; multidão; revolução; utopia. Brasil.
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    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS; Nathan Bastos De SOUZA. 2014. O riso; a profanação e o encontro de vozes na praça pública: carnaval(ização) em lavras do sul (rs). In: V círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: praça pública; multidão; revolução; utopia. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI; Nathan Bastos De SOUZA. 2014. Memórias compartilhadas sobre diferentes multidões: buscando no passado respostas ao presente para projetar o futuro. In: V círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: praça pública; multidão; revolução; utopia. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Nathan Bastos De SOUZA; Fabiana GIOVANI. 2013. Sobre o poder persuasivo da afetividade: de que forma trabalhar; se a turma não rende?. In: Ii encontro de estudos bakhtinianos. vida; cultura; alteridade. [encontro bakhtiniano com a linguagem; a educação e a ética. eeba/2013 - caderno 2]. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Da Graça Rosa COELHO; Fabiana GIOVANI. 2013. Iniciando na pesquisa com bakhtin e ginzburg. In: Ii encontro de estudos bakhtinianos. vida; cultura; alteridade. [encontro bakhtiniano com a linguagem; a educação e a ética. eeba/2013 - caderno 1]. Brasil.
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    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS; Cassia Rodrigues GONÇALVES; Nathan Bastos De SOUZA; Bianca Da Graça Rosa COELHO et al. 2013. Quem conta um conto; aumenta um ponto; mas não distorce o conto... In: Ii encontro de estudos bakhtinianos. vida; cultura; alteridade. [encontro bakhtiniano com a linguagem; a educação e a ética. eeba/2013 - caderno 1]. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2013. Da teoria à vida: a concepção da vida do meu filho a partir da reflexão bakhtiniana. In: Ii encontro de estudos bakhtinianos. vida; cultura; alteridade. [encontro bakhtiniano com a linguagem; a educação e a ética. eeba/2013 - caderno 1]. Brasil.
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    Eduardo Souza PINTO; Fabiana GIOVANI. 2013. Do roteiro à animação: experiências com o uso de software livre. In: Multimídia digital na escola. Brasil.
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  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS; Fernando Vargas VIEIRA; Cassia Rodrigues GONÇALVES; Letícia G G PERES et al. 2012. Gebap (grupo de estudos bakhtinianos do pampa): nosso círculo bakhtiniano na contemporaneidade - nosso compromisso político a partir de uma produção estética. In: Iv círculo - rodas de conversa bakhiniana: nosso ato responsável. Brasil.
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  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2024. Pibid português ? pibid espanhol: aprendendo com a prática na sala de aula. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  4. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Health Sciences General Medicine
    Fabiana GIOVANI; Moacir Lopes De CAMARGOS. 2022. Cronotopias contemporâneas: refrações do gebap (grupo de estudos bakhtinianos do pampa). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2019. Coeduca ? o enfoque prático da alfabetização como um processo discursivo. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Moacir Lopes De CAMARGOS; Fabiana GIOVANI. 2018. Ensaios interculturais: experiências de professores/aprendizes de línguas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI. 2018. Da leitura à narrativa. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fabiana GIOVANI; Nathan Bastos De SOUZA. 2017. Bakhtin e a educação: a ética; a estética e a cognição. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana GIOVANI. 2017. Coeduca 5 - a construção de um projeto de dizer na alfabetização: a autoria por meio da circularidade dos gêneros discursivos. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luiz Carlos CAGLIARI; Fabiana GIOVANI. 2015. Letras e textos. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana GIOVANI; Isaphi Marlene Jardim ALVAREZ. 2013. Embates dialógicos nas formações inicial e continuada: significando práticas e constituindo olhares. Brasil.