Everton Lüdke

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 148

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Francisco Carlos Rocha FERNANDES		Ciências Exatas e da Terra	Astronomia
Sandra HUNSCHE		Não informada	Não informada

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 11

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	2	2	0	2	3	3	3	3	1	2	11	8	2	0	0	0	3	3	0	1	2	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	3	1	1	5	4	1	5	9	2	7	1	0	1	2	1
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
2741 · Radiology; Nuclear Medicine and Imaging	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2404 · Microbiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2501 · Materials Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2728 · Neurology (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2900 · General Nursing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3103 · Astronomy and Astrophysics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3612 · Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2017	Artigo em periódico	Avaliação do método de tutoria de Oxford no ensino de temas em oscilação e gravitação em um curso universitário Cesar De Oliveira LOBO; Alcides Gilberto Da Rosa ADORNES; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	SH Education
2017	Artigo em periódico	Ilustrações de livros didáticos de ensino médio como fontes de obstáculos epistemológicos Rodrigo Oliveira LOPES; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	SH Education
2017	Artigo em periódico	O ensino de isomeria óptica por meio da utilização de um polarímetro didático Ana Cristina SULZBACH; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	PS General Physics and Astronomy
2017	Artigo em periódico	O uso do ciclo de experiência de Kelly na construção de conceitos com utilização de diferentes recursos no ensino de ciências Enoelino MAGALHÃES; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	SH Education
2017	Artigo em periódico	Os erros nas avaliações de aprendizagem: construindo concepções e conhecimentos Lourival Gomes Da Silva FILHO; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	SH Education
2017	Artigo em periódico	Relações entre motricidade e aprendizagem na educação infantil e contribuições da fisioterapia Rosana Niderauer MARQUES; Xavéle Braatz PETERMANN; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	LS Neuroscience (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Revisão bibliográfica sobre o ensino de biofísica: uma análise de artigos de 2004 a 2016 Paola Jardim CAUDURO; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	HS Medicine (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Correlação entre saberes docentes mobilizados num processo de formação continuada na região central do Rio Grande do Sul Alexadre GIACOMINI; Everton LÜDKE EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ) ISSN 1809-3760	SH Education
2017	Artigo em periódico	Reflexões sobre gênero no Ensino de Biologia: um olhar sobre o discurso de estudantes do primeiro ano do ensino médio acerca da gravidez na adolescência Bastos Giséli DUARTE; Everton LÜDKE CONTEXTO & EDUCAÇÃO DOI 10.21527/2179-1309.2017.101.142-174 ISSN 2179-1309	SH Education
2017	Artigo em periódico	A utilização de atividades experimentais como estratégia didático-Metodológica: um olhar para o ensino de hidrodinâmica Franciele Franco DIAS; Márcio Luciano Costa De CARVALHO; Marilene VIEIRA; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	SH Education
2017	Artigo em periódico	O ensino de radioatividade utilizando detetor de fumaça tipo iônico Larissa Jung BASSO; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	PS Computer Science Applications
2017	Artigo em periódico	Opinião acerca dos saberes docentes mobilizados no contexto de uma formação continuada na região central do RS Alexadre GIACOMINI; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	SH Education
2017	Artigo em periódico	Princípios de termodinâmica para o ensino de física: experimento de motor de Stirling Ellen Cristine Vivian Mendes Marques BOLZAN; Wilson Vanucci Costa LIMA; Cesar De Oliveira LOBO; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	A Divulgação do Desempenho dos Alunos do Colégio Militar de Salvador em Olimpíadas Científicas Nacionais como Forma de Reforçar sua Imagem Institucional Giacomini ALEXANDRE; Everton LÜDKE REVISTA CONEXÕES - CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.21439/conexoes.v11i4.939 ISSN 2176-0144	SH Education
2017	Artigo em periódico	REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE O ENSINO DE BIOFÍSICA: UMA ANÁLISE DE ARTIGOS DE 2004 A 2016 Paola Jardim CAUDURO; Everton LÜDKE VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	HS Medicine (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	Concepções prévias de Físiica Moderna de alunos ingressantes no Ensino Superior em Farmácia Andriele Maria PAULI; Jaciara Tamara FUCHS; Everton LÜDKE Anais do II Fórum Internacional de Educação: Escola e Professor(a): Identidades em risco ?	SH Education
2016	Artigo em periódico	Percepções dos alunos de ensino fundamental do Colégio Militar de Salvador acerca do turno integral Alexadre GIACOMINI; Everton LÜDKE Educação On-Line (PUCRJ) ISSN 1809-3760	SH Education
2016	Artigo em periódico	Os erros nas avaliações: ações pedagógicas de professores de matemática no curso de Licenciatura em Química Lourival Gomes Da Silva FILHO; Everton LÜDKE Educação On-Line (PUCRJ) ISSN 1809-3760	SH Education
2016	Artigo em periódico	Ensino Médio Politécnico: discussões a partir de revisão de literatura Josiane Marques Da SILVA; Sandra HUNSCHE; Everton LÜDKE Vivências (URI. Erechim) ISSN 1809-1636	SH Education
2016	Artigo em periódico	Opiniões e percepções dos professores do colégio militar de Salvador a respeito do turno integral Alexadre GIACOMINI; Everton LÜDKE Vivências (URI. Erechim) ISSN 1809-1636	SH Education
2015	Artigo em periódico	Um sistema de módulos NIM conjugados com entrada opcional por amplificador pHEMT para espectroscopia beta e gama Konrad BÁRBARA; Everton LÜDKE Brazilian Journal of Radiation Sciences DOI 10.15392/bjrs.v3i1A.77 ISSN 2319-0612	PS Computer Science Applications
2015	Artigo em periódico	Estudo in vitro dos efeitos da radiofrequência gerada por plasmas em células neoplásicas HT-29 Andrighetto DANIELA; Bortoluzzi Dornelles EDUARDO; Mânica Da Cruz Ivana BEATRICE; Everton LÜDKE Brazilian Journal of Radiation Sciences DOI 10.15392/bjrs.v3i1A.103 ISSN 2319-0612	LS Microbiology
2015	Artigo em periódico	Análise de subsunçores sobre ímãs e campo magnético em alunos de curso de farmácia Paola Jardim CAUDURO; Everton LÜDKE Vivências (URI. Erechim) ISSN 1809-1636	LS Physiology
2015	Artigo em periódico	Avaliação de aprendizagem no contexto de um processo de educação continuada para formação de professores no ensino médio Alexadre GIACOMINI; Everton LÜDKE Vivências (URI. Erechim) ISSN 1809-1636	SH Education
2014	Trabalho em evento	Uma avaliação de aproveitamento de alunos de biofísica segundo a metodologia de Robert Gagné Paola Jardim CAUDURO; Everton LÜDKE XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education

2017 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação do método de tutoria de Oxford no ensino de temas em oscilação e gravitação em um curso universitário

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Cesar De Oliveira LOBO; Alcides Gilberto Da Rosa ADORNES; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

SH Education

Ilustrações de livros didáticos de ensino médio como fontes de obstáculos epistemológicos

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Rodrigo Oliveira LOPES; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

PS General Physics and Astronomy

O ensino de isomeria óptica por meio da utilização de um polarímetro didático

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Ana Cristina SULZBACH; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

SH Education

O uso do ciclo de experiência de Kelly na construção de conceitos com utilização de diferentes recursos no ensino de ciências

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Enoelino MAGALHÃES; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

SH Education

Os erros nas avaliações de aprendizagem: construindo concepções e conhecimentos

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Lourival Gomes Da Silva FILHO; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

LS Neuroscience (miscellaneous)

Relações entre motricidade e aprendizagem na educação infantil e contribuições da fisioterapia

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Rosana Niderauer MARQUES; Xavéle Braatz PETERMANN; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

HS Medicine (miscellaneous)

Revisão bibliográfica sobre o ensino de biofísica: uma análise de artigos de 2004 a 2016

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Paola Jardim CAUDURO; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

SH Education

Correlação entre saberes docentes mobilizados num processo de formação continuada na região central do Rio Grande do Sul

EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ)

Alexadre GIACOMINI; Everton LÜDKE

ISSN 1809-3760

2017 Artigo em periódico

SH Education

Reflexões sobre gênero no Ensino de Biologia: um olhar sobre o discurso de estudantes do primeiro ano do ensino médio acerca da gravidez na adolescência

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Bastos Giséli DUARTE; Everton LÜDKE

DOI ISSN 2179-1309

2017 Artigo em periódico

SH Education

A utilização de atividades experimentais como estratégia didático-Metodológica: um olhar para o ensino de hidrodinâmica

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Franciele Franco DIAS; Márcio Luciano Costa De CARVALHO; Marilene VIEIRA; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

O ensino de radioatividade utilizando detetor de fumaça tipo iônico

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Larissa Jung BASSO; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

SH Education

Opinião acerca dos saberes docentes mobilizados no contexto de uma formação continuada na região central do RS

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Alexadre GIACOMINI; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Princípios de termodinâmica para o ensino de física: experimento de motor de Stirling

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Ellen Cristine Vivian Mendes Marques BOLZAN; Wilson Vanucci Costa LIMA; Cesar De Oliveira LOBO; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

SH Education

A Divulgação do Desempenho dos Alunos do Colégio Militar de Salvador em Olimpíadas Científicas Nacionais como Forma de Reforçar sua Imagem Institucional

REVISTA CONEXÕES - CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Giacomini ALEXANDRE; Everton LÜDKE

DOI ISSN 2176-0144

2017 Artigo em periódico

HS Medicine (miscellaneous)

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE O ENSINO DE BIOFÍSICA: UMA ANÁLISE DE ARTIGOS DE 2004 A 2016

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Paola Jardim CAUDURO; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2016 Trabalho em evento

SH Education

Concepções prévias de Físiica Moderna de alunos ingressantes no Ensino Superior em Farmácia

Anais do II Fórum Internacional de Educação: Escola e Professor(a): Identidades em risco ?

Andriele Maria PAULI; Jaciara Tamara FUCHS; Everton LÜDKE

2016 Artigo em periódico

SH Education

Percepções dos alunos de ensino fundamental do Colégio Militar de Salvador acerca do turno integral

Educação On-Line (PUCRJ)

Alexadre GIACOMINI; Everton LÜDKE

ISSN 1809-3760

2016 Artigo em periódico

SH Education

Os erros nas avaliações: ações pedagógicas de professores de matemática no curso de Licenciatura em Química

Educação On-Line (PUCRJ)

Lourival Gomes Da Silva FILHO; Everton LÜDKE

ISSN 1809-3760

2016 Artigo em periódico

SH Education

Ensino Médio Politécnico: discussões a partir de revisão de literatura

Vivências (URI. Erechim)

Josiane Marques Da SILVA; Sandra HUNSCHE; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2016 Artigo em periódico

SH Education

Opiniões e percepções dos professores do colégio militar de Salvador a respeito do turno integral

Vivências (URI. Erechim)

Alexadre GIACOMINI; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2015 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Um sistema de módulos NIM conjugados com entrada opcional por amplificador pHEMT para espectroscopia beta e gama

Brazilian Journal of Radiation Sciences

Konrad BÁRBARA; Everton LÜDKE

DOI ISSN 2319-0612

2015 Artigo em periódico

LS Microbiology

Estudo in vitro dos efeitos da radiofrequência gerada por plasmas em células neoplásicas HT-29

Brazilian Journal of Radiation Sciences

Andrighetto DANIELA; Bortoluzzi Dornelles EDUARDO; Mânica Da Cruz Ivana BEATRICE; Everton LÜDKE

DOI ISSN 2319-0612

2015 Artigo em periódico

LS Physiology

Análise de subsunçores sobre ímãs e campo magnético em alunos de curso de farmácia

Vivências (URI. Erechim)

Paola Jardim CAUDURO; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2015 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação de aprendizagem no contexto de um processo de educação continuada para formação de professores no ensino médio

Vivências (URI. Erechim)

Alexadre GIACOMINI; Everton LÜDKE

ISSN 1809-1636

2014 Trabalho em evento

SH Education

Uma avaliação de aproveitamento de alunos de biofísica segundo a metodologia de Robert Gagné

XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Paola Jardim CAUDURO; Everton LÜDKE