-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Everardo Paiva De ANDRADE; Adriana Mastrangelo EBECKEN.
2024.
Experienciar; conhecer; sentir: conversas sobre a escola e o ensino da história.
In:
4º encontro internacional história & parcerias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Everardo Paiva De ANDRADE; Adriana Mastrangelo EBECKEN.
2023.
Experienciar; conhecer; sentir: conversas sobre a escola e o ensino da história no contexto da residência pedagógica.
In:
4º encontro internacional história e parcerias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walter José Moreira Dias JR; Fernanda Rodrigues De Araújo LUCENA; Everardo Paiva De ANDRADE.
2023.
Greve é lugar de formação docente: a experiência da residência pedagógica em meio à greve da rede estadual do rio de janeiro em 2023.
In:
Ii encontro de pesquisa narrativa nas/das escolas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Mastrangelo EBECKEN; Juliane Santos MACHADO; Luan Dos Reis Silva BARROSO; Yasmim Dos S Vieira GONÇALVES; Everardo Paiva De ANDRADE.
2023.
Entre brincadeiras e dinâmicas: relatos de experiências com metodologias ativas.
In:
Ix enalic ? encontro nacional das licenciaturas. viii seminário nacional do pibid. iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Mastrangelo EBECKEN; Lara Soares D AUREA; Maria Eduarda Cardozo GUEDES; Yuri Lyrio Maretzki Ribeiro SOARES; Everardo Paiva De ANDRADE.
2023.
Muita história para além da europa: o programa de residência pedagógica e a vivência do currículo de história.
In:
Ix enalic ? encontro nacional das licenciaturas. viii seminário nacional do pibid. iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Iramaia Oliveira Almeida De SOUZA; Gabrielle Fabrício E SILVA; Jéssica Silva De OLIVEIRA; Richard Pereira De SOUZA; Everardo Paiva De ANDRADE.
2023.
Relação dialógica e saber experiencial na construção da identidade docente.
In:
Ix enalic ? encontro nacional das licenciaturas. viii seminário nacional do pibid. iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Anthropology
Saulo Nunes De SOUZA; Ester Oliveira Bitencourt PEREIRA; Leonardo Leal Viguera E SILVA; Livia Gama De AZEVEDO; Everardo Paiva De ANDRADE.
2023.
Rituais de morte: análise comparada para a reflexão sobre um tema sensível.
In:
Ix enalic ? encontro nacional das licenciaturas. viii seminário nacional do pibid. iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walter José Moreira Dias JR; Farley Silva COSTA; João Alexandre André VALVERDE; Luciana Siqueira CORTEZE; Everardo Paiva De ANDRADE.
2023.
O horizonte de uma educação democrática no programa de residência pedagógica.
In:
Ix enalic ? encontro nacional das licenciaturas. viii seminário nacional do pibid. iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walter José Moreira Dias JR; Fernanda Rodrigues De Araújo LUCENA; Taiane Ferreira VELASCO; Wallace Moura Telles De SOUZA; Everardo Paiva De ANDRADE.
2023.
Indisciplina e/ou resistência? reflexões sobre alguns desafios encontrados em sala de aula a partir da experiência na residência pedagógica.
In:
Ix enalic ? encontro nacional das licenciaturas. viii seminário nacional do pibid. iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Nunes Ferreirinha De SOUZA; Everardo Paiva De ANDRADE.
2021.
Narrativas (auto)biográficas de professores(as) de história: porque estar/permanecer na docência?.
In:
Https://drive.google.com/drive/folders/1hfdymwgru2hvccaiqfq9sdmxwe_rem_l.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Jean Henrique De MACEDO; Beatriz De Oliveira PAES.
2020.
Percursos de trans/formação narrativa de professores de história.
In:
Xx endipe ? encontro nacional de didática e prática de ensino ?didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Juniele Rabelo De ALMEIDA; Rodrigo Dias TEIXEIRA.
2019.
Trajetórias docentes na residência pedagógica: articulando narrativas de vida e formação profissional docente.
In:
2º encontro internacional história & parcerias. 6º seminário fluminense de pós-graduandos em história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Hosana Do Nascimento RAMÔA.
2018.
Profhistória; trajetórias docentes e histórias de vida (professores de história escrevem capítulos de história profissional).
In:
Xi encontro nacional de pesquisadores do ensino de história: pesquisa em ensino de história; desafios de um campo de conhecimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Eleonora Abad STEFENSON; Everardo Paiva De ANDRADE.
2018.
Cartografias juvenis: tecendo identidades negras periféricas no território das aulas de história.
In:
Anais do encontro internacional e xviii encontro de história da anpuh-rio: história e parcerias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Everardo Paiva De ANDRADE; Juniele Rabelo De ALMEIDA; Daniela Da Costa Rosas ROCHA; Juliana De Souza Dos REIS.
2018.
Trajetórias docentes e história pública: constituição de um acervo e análise de narrativas de formação no brasil contemporâneo.
In:
Iv simpósio internacional de história pública e v annual international federation for public history conference.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Sandra Escovedo SELLES.
2018.
Políticas de currículo e formação docente em tempos sombrios.
In:
Xii seminário internacional de la red estrado.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Juniele Rabelo De ALMEIDA.
2018.
Trajetórias docentes: professores em formação narram histórias da profissão.
In:
Xii seminário internacional de la red estrado.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Everardo Paiva De ANDRADE.
2018.
Professores de história escrevem capítulos de história profissional (leitura de memoriais do acervo trajetórias docentes / labhoi-uff).
In:
Viii cipa ? congresso internacional de pesquisa autobiográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE.
2017.
Experiência; memória e narrativa de professores: o ponto de vista do subgrupo ?docência: formação & profissão?.
In:
Iv jornada currículo; docência e cultura ?experiência; memória e narrativa de professores?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Sandra Escovedo SELLES.
2017.
Apresentação: experiência; memória e narrativa de professores.
In:
Iv jornada currículo; docência e cultura ?experiência; memória e narrativa de professores?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Eleonora Abad STEFENSON; Hosana Do Nascimento HAMÔA.
2017.
Trajetórias docentes (professores escrevem capítulos de história profissional).
In:
Iv jornada currículo; docência e cultura ?experiência; memória e narrativa de professores?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Pinheiro Silveira ROSA; Eleonora Abad STEFENSON; Everardo Paiva De ANDRADE.
2017.
Entre saberes e práticas: o ensino escolar de história e cultura afro-brasileira e africana como direito.
In:
Iv jornada currículo; docência e cultura ?experiência; memória e narrativa de professores?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Mizael Pinheiro Da SILVA; Everardo Paiva De ANDRADE.
2017.
Artes de fazer educação das relações étnico-raciais nas aulas de geografia.
In:
Iv jornada currículo; docência e cultura ?experiência; memória e narrativa de professores?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Brenda Ramos MAGANHA; Thamiris Altoé ROQUE; Priscila Artte Rosa NASCIMENTO; Everardo Paiva De ANDRADE.
2017.
?somos alguém na história?: autoria e protagonismo em sala de aula.
In:
Xv mid ? mostra de iniciação à docência.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Emmanuel Paiva De ANDRADE; Everardo Paiva De ANDRADE; Marilda Barroso BOTTINO; Stephanie Felix AMARAL.
2017.
Aplicação de conhecimento adquirido em programas de capacitação: avaliando um ifet.
In:
Emepro 2017 ? encontro mineiro de engenharia de produção ?a engenharia de produção e a economia de baixo carbono?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Emmanuel Paiva De ANDRADE; Everardo Paiva ANDRADE; Jean Carlos Machado ALVES.
2016.
Quando capacitadores demandam capacitação: a universidade capacitando a universidade.
In:
5º congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades (coninter).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE.
2016.
Tempo dos saberes; tempo da memória: (in)certezas na (e para pensar a) prática docente de jovens professores de história.
In:
Vi seminário vozes da educação 20 anos: memórias; políticas e formação docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Pinheiro Silveira ROSA; Everardo Paiva De ANDRADE.
2016.
Revista do pibic/uff.
In:
Xxvi seminário de iniciação científica prêmio uff vasconcelos torres.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Everardo Paiva De ANDRADE; Fernando De Araújo PENNA.
2015.
A luta pela escola pública: combates por sentidos de autonomia docente (a exemplaridade dêitica da autonomia como fator de modulação).
In:
Iii jornada do grupo de pesquisa currículo; docência & cultura sentidos de autonomia docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Escovedo SELLES; Everardo Paiva De ANDRADE.
2015.
Para início de conversa...
In:
Iii jornada do grupo de pesquisa currículo; docência & cultura sentidos de autonomia docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Christiano Britto Monteiro Dos SANTOS; Everardo Paiva De ANDRADE; Marcelo Kosawa De SIQUEIRA; Marco De Almeida FORNACIARI.
2014.
Oficina jogando com a história: videogame; história pública e o papel do historiador.
In:
Ii simpósio internacional de história pública.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE.
2014.
Jovens professores de história lidam com a profissão (ou os primeiros anos da docência na perspectiva da formação).
In:
Xvi encontro regional de história da anpuh-rio: saberes e práticas científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Lopes Loureiro MARTINS; Everardo Paiva De ANDRADE.
2014.
Entre práticas e reflexões: dez anos do ensino escolar de história e cultura afro-brasileira e africana.
In:
Xxiv seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elton John Da Silva SANTIAGO; Alexandre De Oliveira SILVA; Caroline Pereira Barros ARAÚJO; Priscila Artte Rosa NASCIMENTO; Everardo Paiva De ANDRADE.
2014.
Os processos de socialização dos ?sujeitos jovens? na escola ? análise comparativa de casos: liceu nilo peçanha e colégio estadual aurelino leal.
In:
V encontro nacional das licenciaturas- iv seminário nacional do pibid- xi seminário de iniciação à docência ? sid ufrn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Tuanny Dantas LAMEIRÃO; Everardo Paiva De ANDRADE.
2013.
Licenciandos de história entre estratégias e a táticas.
In:
Xvi semana de monitoria.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Lopes Loureiro MARTINS; Everardo Paiva De ANDRADE.
2013.
Política de reparação e dever de memória: perspectivas para a educação das relações étnico raciais em escolas do grande-rio.
In:
Xxiii seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE.
2012.
A formação do professor de história (formadores e licenciandos de história elaboram suas práticas e seus saberes).
In:
Xv encontro regional de história anpuh-rio ofício de historiador: ensino e pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE.
2012.
A disciplina escolar e a formação do professor de história.
In:
Xv encontro regional de história anpuh-rio ofício de historiador: ensino e pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danielle Henriques MAGALHÃES; Everardo Paiva De ANDRADE.
2011.
Política de reparação e dever de memória: perspectivas para a educação das relações étnico-raciais na escola e na formação de professores de história.
In:
Xxi seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Lucia Escovedo SELLES; Everardo Paiva De ANDRADE; Simone Rocha SALOMÃO.
2010.
Tensões nas práticas docentes das disciplinas escolares ciências / biologia e história como fontes críticas para a formação inicial de professores.
In:
Tensões nas práticas docentes das disciplinas escolares ciências / biologia e história como fontes críticas para a formação inicial de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Everardo Paiva De ANDRADE.
2010.
Quem fui; o que fuim; que fomos? (memória e memoriais na formação do professor de história).
In:
Iv seminário vozes da educação: formação de professores / as - narrativas; políticas e memórias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Everardo Paiva De ANDRADE.
2010.
Concepções de ensino de história na seção de ensino da revista nossa história.
In:
Viii congresso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leda Agnes SIMÕES; Patrícia BORDE; Everardo Paiva De ANDRADE.
2010.
Formação e prática docente: concepções de história de professores e licenciandos; entre a formação acadêmica e o ensino escolar.
In:
Seminário discente ppge/daat ? uff 2010: ?ciência e ideologia: para quem serve a produtividade nas pesquisas em educação??.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Edinaldo Medeiros CARMO; José Roberto Da Rocha BERNARDO; Sandra Escovedo SELLES.
2010.
Saber docente e conhecimento escolar: convergências e tensionamentos na formação de professores.
In:
Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Lima VILELA; Everardo Paiva De ANDRADE; Sandra Escovedo SELLES.
2009.
A produção de conhecimento na prática de ensino de ciências biológicas: investigando dimensões formativas em confronto.
In:
Vii enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE.
2009.
Um trem rumo às estrelas: a oficina de formação docente para o ensino de história.
In:
Seminário discente 2009: o papel do intelectual e a pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Marcele Xavier TORRES; Neila Ferraz Moreira NUNES.
2009.
O canto do cisne das comunitárias (a formação de professores e as faculdades de filosofia do lugar).
In:
Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana (cihela). educação; autonomia e identidades na américa latina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Luís Fernando DORVILLÉ; Everardo Paiva De ANDRADE; Sandra Lucia Escovedo SELLES.
2008.
A vivência escolar na formação inicial de professores de biologia: uma outra escola do outro lado da janela.
In:
Iii congresso internacional: cotidiano ? diálogo sobre diálogos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Carla Wanderley MORAES; Bárbara Rodrigues Dos SANTOS.
2008.
Universidade; escola e docência (a experiência dos primeiros anos na perspectiva da formação).
In:
Xiv endipe - trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares; memórias e culturas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcele Xavier TORRES; Everardo Paiva De ANDRADE; Dayane Da Silva SANTOS.
2008.
A sala de aula de história na perspectiva da formação docente (analisando experiências realizadas pelo lappeh).
In:
Viii enpeh.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Neila Ferraz Moreira NUNES; Everardo Paiva De ANDRADE; Marcele Xavier TORRES.
2008.
Uma experiência com a formação de professores de história (produzindo concepções contextualizadas de escola e docência).
In:
Viii encontro nacional dos pesquisadores do ensino de história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Everardo Paiva De ANDRADE.
2008.
Didática; prática e estágios ? o desafio de ensinar a ensinar.
In:
Seminário reuni / ufv: o desafio da formação de professores: parâmetros curriculares nacionais; estágios; projeto pedagógico institucional e mercado de trabalho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Marcele Xavier TORRES; Dayane Da Silva SANTOS; Simoni Gomes Dos SANTOS.
2008.
A sala de aula de história na perspectiva da formação docente: construindo o lappeh.
In:
Ii fórum fenorte tecnorte de desenvolvimento científico.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Marcele Xavier TORRES; Neila Ferraz Moreira NUNES.
2008.
Cidadelas invisíveis na formação docente (a licenciatura nas faculdades de filosofia na segunda metade do século xx).
In:
V congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Marcele Xavier TORRES.
2007.
Acolhendo respostas e aprendendo a perguntar (há lugar no livro didático numa licenciatura em história?).
In:
Seminário.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Neila Ferraz Moreira NUNES; Marcele Xavier TORRES.
2007.
Formação e profissão docente (diálogos necessários entre professores e professorandos de história).
In:
Iii seminário de educação - memória; histórias e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE.
2007.
Faculdades de filosofia: instituição educativ escolar ou universidade local? (memória e história da faculdade de filosofia de campos).
In:
I encontro de história da educação do estado do rio de janeiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Everardo Paiva De ANDRADE; Neila Ferraz Moreira NUNES.
2007.
História e currículo numa licenciatura em história: o curso de história da faculdade de filosofia de campos.
In:
Vi perspectivas do ensino de história: múltiplos ensinos em múltiplos espaços.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcele Xavier TORRES; Everardo Paiva De ANDRADE.
2007.
Escola e docência na formação de professores (o lugar do livro didático numa licenciatura em história).
In:
Vi perspectivas do ensino de história: múltiplos ensinos em múltiplos espaços.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE.
2006.
Oficina de formação docente para o eensino de história (aspectos teóricos e metodológicos em uma pesquisa educacional).
In:
Xii encontro regional de história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Lima VILELA; Marcia Serra FERREIRA; Ana Cléa Moreira AYRES; Everardo Paiva De ANDRADE; Marcele Xavier TORRES et al.
2004.
A dimensão prática na formação de professores em ciências biológicas: análise de sentidos na legislação atual.
In:
Ix encontro perspectivas do ensino de biologia (epeb) - biodiversidade: a biologia em contextos diversos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Serra FERREIRA; Mariana Lima VILELA; Ana Cléa Moreira AYRES; Everardo Paiva De ANDRADE; Sandra Escovedo SELLES.
2004.
La dimensión práctica en la formación de profesores en brasil: el caso de las ciencias biológicas.
In:
Vi jornadas nacionales y 1° congreso internacional de enseñanza de la biología.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Everardo Paiva De ANDRADE; Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Sandra Escovedo SELLES.
2004.
Não só do seu préstimo; mas dos seus costumes: provisão e formação de professores no brasil.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste - política; conhecimento e cidadania.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Sandra Escovedo SELLES.
2004.
A dimensão prática na formação do professor de história: contribuiçõespara uma análise de sentidos na legislação atual.
In:
V encontro nacional perspectivas de ensino de história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE; Neila Ferraz Moreira NUNES.
2004.
A economia das menores perdas: a formação do professor de história e o novo labirinto legal em uma instiuição não pública de ensino superior.
In:
V enconctro nacional perspectivas do ensino de história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE.
2001.
No cotidiano da sala de aula constróem-se algumas certezas: os recursos de docência.
In:
Iv seminário perspectivas do ensino de história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Everardo Paiva De ANDRADE.
2000.
Crônica dos preparativos para uma expedição ao território da educação em história.
In:
Iii encontro estadual de ensino de história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everardo Paiva De ANDRADE.
1999.
A distância entre intenção e gesto: o estágio supervisionado na formação do professor de história - elementos para a construção de uma identidade social e profissional.
In:
I seminário de pesquisa e projetos de pesquisa- mestrado e doutorado.
Brasil.
